人生就是一場接一場的考試废离。
寫在人力資源管理師二級面試之后
? ? ? 好困撇寞， 好冷，好遠响巢，第三次面試描滔，第三次補考，書就在包里踪古，但不想看書了，反反復(fù)復(fù)看了好幾遍了券腔，看不出一點新鮮感伏穆，有點厭了》兹遥考過考不過枕扫，就這樣吧∪杩考不過考過烟瞧，都不影響自己繼續(xù)做這個工作，都不影響自己的成長染簇。我這樣想著参滴，看著地鐵外面上海虹口區(qū)的交錯的棚戶區(qū)和寫字樓。
? ? ? ? 然而锻弓，我還是不想遲到砾赔，導(dǎo)航錯誤急著兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)南來北去的找。終于在考試前五分鐘到了青灼。
? ? ? ? 坐在教室里暴心，有同學(xué)打趣地說，再考不過我就不考了杂拨，我就去轉(zhuǎn)行专普，哈哈。她無意中一句話弹沽，包含著多少運氣和努力的較量啊檀夹。
? ? ? 還是很緊張，因為這是最后一次贷币，很想考過击胜，但又不知道會有什么不利情況。
? ? ? 拿到面試題后趕緊閱讀役纹，一個問題一個問題的找偶摔，不斷備注解決方案。這個案例分析還是有話可講的促脉。不像前面的單獨的績效辰斋，薪酬案例策州，需要細致回答到具體的方法步驟。因為沒做過實操案例宫仗，真的無法回答肮还摇！
? ? 我一看藕夫，不是前面兩次面試的那個男老師孽糖，心里一樂！投給老師一個發(fā)自內(nèi)心的微笑毅贮！進門一看是兩位男老師办悟，哈哈，沒有女監(jiān)考老師滩褥，我能說是一種怎樣的體驗?zāi)夭◎龋繘]有克星的體驗！
很自信的對案例分析了一番之后是老師的問答環(huán)節(jié)瑰煎。
老師開頭問:你公司部門有哪些铺然？哈，這問題接地氣酒甸，我能給你說的很詳細魄健！
問:剛才案例里面提到人力資源需求分析，它的方法有哪些烘挫？
答:現(xiàn)狀評估诀艰，部門收集
問:兩個方面？
答:現(xiàn)在的需求和未來的需求
問:剛才提到勝任力素質(zhì)模型饮六，怎樣建立勝任力素質(zhì)模型其垄？
答:勝任素質(zhì)模型是員工區(qū)別于一般員工的素質(zhì)，一般是個人的性格卤橄，動機绿满，心理，特質(zhì)窟扑。分為:門檻素質(zhì)喇颁，勝任素質(zhì)和轉(zhuǎn)化素質(zhì)。舉個例子:運營崗位嚎货。
根據(jù)工作說明書橘霎，確定工作內(nèi)容對還崗位員工特定的素質(zhì)要求。
問:工作分析的產(chǎn)出是什么殖属？
答:工作說明書
問:工作說明書有什么用途姐叁？
答:有很多用途，可以為招聘提供標(biāo)準(zhǔn)，為培訓(xùn)提供目標(biāo)外潜，為績效提供依據(jù)原环，為薪酬提供分配依據(jù)。
問:怎樣為薪酬提供依據(jù)处窥？
答:崗位評估
問:怎樣進行評估?
答:要素績點法嘱吗，，滔驾，谒麦，，忘記了哆致！
2018年12月9日
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備考就像黑暗里洗衣服弄匕，你不知道洗的干凈啊干凈，但是當(dāng)你走上考場沽瞭，你會發(fā)現(xiàn)你洗得越努力，那件衣服越干凈剩瓶。
2018年12月15日
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