無(wú)論學(xué)什么梆砸，興趣永遠(yuǎn)是第一位的，也許你所要學(xué)的知識(shí)或是什么并沒有那么難懂，可脫離了興趣就會(huì)枯燥無(wú)味叼风！影響吸收的效果取董！
給孩子進(jìn)行英語(yǔ)啟蒙也是一樣，先要培養(yǎng)起孩子對(duì)英語(yǔ)的興趣无宿，像學(xué)漢語(yǔ)一樣不斷的輸入一定量的詞匯茵汰，然后再用一些簡(jiǎn)單的句式，句式中帶著孩子曾經(jīng)聽過的詞匯孽鸡，他就不會(huì)那么懵蹂午，聽的多了也會(huì)像學(xué)漢語(yǔ)那樣學(xué)會(huì)英語(yǔ)。
比如彬碱，我們會(huì)對(duì)很小的嬰兒不斷的說一些生活中常見的事物或事情…今天天氣怎么怎么樣豆胸，我們要吃飯啦，這是桌子等等等等巷疼！
要進(jìn)行英語(yǔ)啟蒙的話晚胡，把這些都換成英語(yǔ)就ok啦！
不過需要注意一點(diǎn)是：幼兒光聽英語(yǔ)兒歌嚼沿，是無(wú)法實(shí)現(xiàn)英語(yǔ)語(yǔ)音學(xué)習(xí)的估盘。當(dāng)然經(jīng)典的英語(yǔ)兒歌往往節(jié)奏歡快，孩子能從中很好地體會(huì)到英語(yǔ)的韻律節(jié)奏伏尼。適當(dāng)?shù)亟o孩子放英語(yǔ)兒歌忿檩，對(duì)孩子將來(lái)學(xué)英語(yǔ)還是有一定益處的，只是想要光憑這個(gè)“磨出孩子的英語(yǔ)耳朵”爆阶，恐怕是磨破了也沒太大效果的燥透。
我們需要一個(gè)會(huì)說英文的真人在一歲前和孩子天天互動(dòng)，日積月累就會(huì)看到效果辨图！
