同學們帶著鐵鏟、鐵鍬咐熙，帶著滿心的歡喜弱恒，第一次尋找春天生命的同學帶著疑惑走出學校，走過柏油路棋恼，踏上土路返弹，又越過田間小路，來到廣闊的原野爪飘。
同學們分成小組义起，在這廣闊的大平原上，選擇著春姑娘最早落腳的地點:向陽坡上师崎，大樹根下默终，枯草較厚的地方……春天的草不那么容易發(fā)現(xiàn)，向陽坡上犁罩，雪已化了齐蔽，但看上去，枯草灰禿禿的床估。
同學們的目光從地面移到高處含滴，看到柳樹的細枝條怎樣在風中柔柔的擺著。再一細看丐巫，枝條上已經鼓起了芽苞蛙吏，同學們真佩服他的生命力:夜里是零下20多度源哩，柳條那細得像粉絲一樣的身軀，竟然不被凍僵凍硬鸦做，那里的營養(yǎng)輸送線照樣工作著，暢通著谓着！
那時河邊還很荒涼泼诱，數(shù)里河畔只有稀稀落落的幾戶人家，花草樹木赊锚，野生的居多長得沒有規(guī)則治筒。
春天，我們在河邊播下希望的種子舷蒲。
夏天大家在河邊的草叢里耸袜，荒地里捉螞蚱，捉害蟲牲平。
秋天就長高了堤框，野草長高了，樹的枝葉長密了纵柿，我們就在那里面跑來跑去的捉迷藏蜈抓，也順便搜尋我們春天播種的戰(zhàn)利品。
冬天河凍上了昂儒，便在那河面上打雪仗沟使，跑接力。
《看云識天氣》這篇文章渊跋，我們便在雙臺河邊望著千姿百態(tài)的云腊嗡，邊讀，邊講拾酝，邊觀察燕少，邊討論。
“呀!大地里微宝，蜻蜓真不少棺亭，扁擔鉤到處亂跳，大家忘了站排蟋软，突突突地直往前跑镶摘。我們走上大壩，奔向草地岳守∑喔遥看，蝴蝶美滋滋地抖著花衣裳湿痢，蜜蜂樂顛顛地來往奔忙涝缝，野百合遠遠地顯著身姿扑庞，馬蘭花默默地散發(fā)著幽香……
我們輕手輕腳地采集標本，有時拒逮，高興地喊出聲罐氨，有時失望地直拍巴掌。一只昆蟲滩援，給了我們多少歡樂栅隐；一棵草，給了我們多少希望玩徊。我們熱愛祖國的大自然租悄，心中縱情地把她歌唱。
“站在宏偉的大閘上恩袱，滔滔的大水使人頭暈目眩泣棋，不過，你要放眼望去畔塔，定會覺得心胸開闊潭辈。閘下南面是一大片高粱，公路上的車輛穿梭般來往俩檬；西面是三廠廠區(qū)萎胰，煙囪林立：東邊飄來水稻的芳香。眼看著這壯麗的圖景棚辽，怎不叫人心潮起伏激蕩……”
我總想技竟，現(xiàn)代社會生產進步，城市擴展屈藐，城市功能越來越多榔组，這便使城里人和大自然的關系越來越疏遠。大自然是人類的母親联逻，作為個體的人搓扯，疏遠了自己的母親，必然產生許許多多的缺陷包归。
現(xiàn)代人锨推，城里人，該想方設法擠出時間公壤，盡可能多地接近大自然换可，走進大自然，融進大自然厦幅，使自己的精神沾鳄、情操在廣闊、美麗确憨、和諧译荞、寧靜的大自然中得到陶冶瓤的。
盡管我的負擔越來越重，我還會想出更多的領著學生走進大自然的方法吞歼，來彌補我和學生們只是生活在城市里圈膏，更多的只是待在屋子里面產生的缺陷。
走進大自然浆熔，從形式邏輯來看是失去了一些學習時間本辐，但大自然融化了人的煩躁、人的不安医增，激發(fā)了人的熱情、人的勇氣老虫，增強了人的責任感叶骨。這些都有助于學生們提高效率，創(chuàng)造的成果會超出全部時間用于學習的成果祈匙。
最寶貴的忽刽，當然不僅僅是一點看得見的分數(shù)的提高，而是整個人格的完善夺欲。
