網(wǎng)上看到一個小測試游昼，故事雖老，挺有意思尝蠕，如下：
現(xiàn)在要選舉一名領(lǐng)袖烘豌，而你這一票很關(guān)鍵，下面是關(guān)于3個候選人的的一些事實(shí)：
候選人A：跟一些不誠實(shí)的政客有往來看彼，而且會星象占卜學(xué)廊佩。他有婚外情，是個老煙槍靖榕，每天喝8到10杯的馬丁尼酒标锄。
候選人B：他過去有過2次被解雇的記錄，睡覺睡到中午才起來茁计，大學(xué)時吸鴉片料皇，而且每天傍晚會喝一大夸特威士忌酒。
候選人C：他是一位受勛的戰(zhàn)爭英雄簸淀，素食主義者瓶蝴，不抽煙毒返，只偶爾喝一點(diǎn)啤酒租幕。從沒有發(fā)生婚外情。
請問你會在這些候選人中選擇誰拧簸？
我把答案寫在紙上劲绪，然后朋友告訴我：候選人A是富蘭克林羅斯福，候選人B是溫斯頓丘吉爾盆赤，候選人C是阿道夫希特勒贾富。
以前聽人感嘆：知人知面不知心。
最近聽到：小騙騙HR牺六，中騙騙VC颤枪，大騙騙韭菜。
這些都道出了判斷一個人的難度之高淑际，所謂人心難測畏纲。
那應(yīng)該怎么來測量一個人扇住？
我們說一個人有素質(zhì)，說一個人好盗胀，到底指哪方面艘蹋？有沒有衡量的標(biāo)準(zhǔn)？
1973年票灰，美國著名心理學(xué)家麥克利蘭于提出了一個模型女阀，將人員個體素質(zhì)的不同表現(xiàn)表式做了劃分，劃分為表面的“冰山以上部分”和深藏的“冰山以下部分”屑迂，這就是著名的“冰山模型”浸策。
企業(yè)為了找到適合的人才，會構(gòu)建勝任力素質(zhì)模型惹盼，通過筆試的榛、多次面試來多方面考察侯選人，測試你已有的知識逻锐、技能夫晌，還有潛在的成就動機(jī)，個人價值觀昧诱，性格特質(zhì)與崗位的區(qū)配度晓淀，未來的潛力等。
根據(jù)冰山模型盏档，素質(zhì)可以概括為以下7個層級（來自百度百科）:
在冰山模型的基礎(chǔ)上凶掰，美國學(xué)者理查德·博亞特茲對麥克利蘭的素質(zhì)理論進(jìn)行了深入和廣泛的研究，提出了“素質(zhì)洋蔥模型”蜈亩，
所謂洋蔥模型懦窘，是把勝任素質(zhì)由內(nèi)到外概括為層層包裹的結(jié)構(gòu)，最核心的是動機(jī)稚配，然后向外依次展開為個性畅涂、自我形象與價值觀、社會角色道川、態(tài)度午衰、知識、技能冒萄。
越向外層臊岸，越易于培養(yǎng)和評價；越向內(nèi)層尊流，越難以評價和習(xí)得帅戒。
大體上，“洋蔥”最外層的知識和技能崖技，相當(dāng)于“冰山”的水上部分逻住；
“洋蔥”最里層的動機(jī)和個性施流，相當(dāng)于“冰山”水下最深的部分；
“洋蔥”中間的自我形象與角色等鄙信，則相當(dāng)于“冰山”水下淺層部分瞪醋。洋蔥模型同冰山模型相比，本質(zhì)是一樣的装诡，都強(qiáng)調(diào)核心素質(zhì)或基本素質(zhì)银受。對核心素質(zhì)的測評，可以預(yù)測一個人的長期績效鸦采。
相比而言宾巍，洋蔥模型更突出潛在素質(zhì)與顯現(xiàn)素質(zhì)的層次關(guān)系，比冰山模型更能說明素質(zhì)之間的關(guān)系渔伯。
回到文章開頭的小測試顶霞，從外在表現(xiàn)來看，不抽煙也不怎么喝酒锣吼，不吃肉只吃素选浑，一生鐘愛一個人的男人應(yīng)該是絕世好男人吧，但這樣一個“絕世好男人”卻做出了大肆屠殺猶太人的殘忍事件玄叠，內(nèi)心動機(jī)才是關(guān)鍵所在古徒。
因?yàn)橹谢鶎佑绊懹邢蓿旧婕暗絻?nèi)核的測試并不需要读恃，越往高層隧膘，或者我們判斷一個企業(yè)的創(chuàng)始人的創(chuàng)業(yè)動機(jī)，他的內(nèi)核更重要寺惫，越往高處走疹吃，德能越重要，因?yàn)橛绊憠虼笪魅福谢鶎诱莆蘸眉寄懿拍芰⒆闳唬恢貌煌陆选⒉诺臋?quán)重不同篡撵。
考核候選人是否勝任判莉，招聘中常用的一種基于關(guān)鍵勝任特征的行為描述面試簡稱BD（Behavior Description）面試豆挽，在進(jìn)行BD面試時，面試官要把握四個關(guān)鍵要素：
1.情境（Situation）券盅， 即應(yīng)聘者經(jīng)歷過的特定工作情境或任務(wù)帮哈。
2.目標(biāo)（Target），即應(yīng)聘者在這情境當(dāng)中所要達(dá)到的目標(biāo)锰镀。
3.行動（Action）娘侍，即應(yīng)聘者為達(dá)到該目標(biāo)所采取的行動咖刃。
4.結(jié)果（Result）腐宋，即該行動的結(jié)果翠语，包括積極的和消極的結(jié)果，生產(chǎn)性的和非生產(chǎn)性的結(jié)果发侵。
四要素簡稱STAR氧腰，舉例說明枫浙，要招一個人力總監(jiān)助理，其中崗位職責(zé)有一條是協(xié)助人力資源總監(jiān)計(jì)劃和實(shí)施每月一次的新員工培訓(xùn)計(jì)劃古拴。
那針對這一條職責(zé)箩帚，采用BD面試就可以問如下問題：
請講述一次你全過程參與的新員工培訓(xùn)的準(zhǔn)備和實(shí)施過程。
在新員工培訓(xùn)的工作中黄痪，你覺得比較難做的有哪些紧帕？請分別舉例說明。
請講述一下你在組織實(shí)施新員工培訓(xùn)的過程中突然遇到的棘手的事情桅打，例如是嗜，已經(jīng)確定好的講師突然有事不能來了，講義印刷出了些問題以至于不能及時地發(fā)放了挺尾，教室的視聽設(shè)備突然出現(xiàn)了故障叠纷，等等。你是怎樣處理這樣的問題的潦嘶？
除了你之外涩嚣，通常還有誰和你一起準(zhǔn)備新員工的培訓(xùn)工作？你樣在工作中是怎樣分工合作的掂僵？你自己在其中的角色是什么航厚？
你是怎樣對學(xué)員進(jìn)行管理的？這里面有什么印象深刻的事情嗎锰蓬？
BD面試是基于兩個假設(shè)的前提
1.是一個人過去的行業(yè)最能預(yù)示其未來的行為幔睬，一個人的行為是具有連貫性的。
這點(diǎn)XD老師在講到投資項(xiàng)目時芹扭，要看創(chuàng)始人之前是否有成功項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)麻顶，如果之前有過兩三次成功項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)，那他做全新的項(xiàng)目成功的概率也會更大舱卡。
吳軍老師說：失敗不是成功之母辅肾，成功才是成功之母。
2.說和做是截然不同的兩碼事轮锥。一個人自稱會做什么矫钓，未來能做什么，這些承諾無法考察，而其過去實(shí)行做出來的實(shí)例更能體現(xiàn)實(shí)力新娜。
比如某某說自己文筆好赵辕，不如丟一篇寫過的文章鏈接，用作品說話概龄，用產(chǎn)品說話还惠，反推，一個有作品有產(chǎn)品的人更能找到好職位私杜。
上面提到企業(yè)在招聘時吸重，按照冰山模型、洋蔥模型把人的素質(zhì)分為7個層次去考察歪今，那么應(yīng)到找男女朋友呢嚎幸，怎么找到合適的男女朋友？
得到精品課的梁寧老師把人與產(chǎn)品對應(yīng)起來寄猩，從外到內(nèi)來分嫉晶，劃分為五個層次。
第一層——感知層
就是我們看一個男人帥不帥田篇，穿著打扮是不是得體舒服替废，看一個女人漂亮與否，最直觀的感受泊柬。
第二層——角色框架層
我們每個人都生活在角色里椎镣，并且被角色馴化，比如我遇到不同職業(yè)的人兽赁，能明顯感受他們不同的特征状答，或者說職業(yè)在他們身上留下的痕跡。
我們在辦公室和同事交往刀崖，跟客戶打交道惊科，我們交談的內(nèi)容，我們所知道的哪此信息都是由我們的角色所限定亮钦。
我們在設(shè)定的角色里對接馆截，這種接觸是沒辦法達(dá)到彼此深入了解和深層關(guān)系的。
在往下就是更深層的關(guān)系
第三層——資源結(jié)構(gòu)層
它可能會包括一個人的財(cái)富資源蜂莉、人脈資源蜡娶、精神資源，每個人其實(shí)都是不一樣的映穗。
這種資源結(jié)構(gòu)會推動每個人窖张，去往不同的地方。
而這時候如果相親只問對方的存款男公、有無房車荤堪？就是只抓住了表面數(shù)據(jù)合陵，而基于表面數(shù)據(jù)去判斷一個是沒有辦法和他人建立深度關(guān)系的枢赔。
第四層是人的能力圈
一個人的內(nèi)核澄阳，就是他的存在感。
第五層是一個人的內(nèi)核踏拜，就是他對自己存在感的定義碎赢。
就是他對他自己為什么而存在，到底是怎么感知的速梗，什么狀態(tài)下肮塞，他的存在感得到了充分的滿足？什么時候他讓他不爽或者煩躁姻锁？
存在感之于人就好像生存之于動物一樣枕赵，是觸發(fā)情緒和推動行動的開關(guān)。
一個之所以奔波位隶、焦慮拷窜、不安，機(jī)關(guān)算盡涧黄，上竄下跳篮昧，就是因?yàn)樗拇嬖诟羞€沒有被滿足。
梁寧老師通過人與產(chǎn)品對應(yīng)的劃分笋妥，與上面的冰山模型和洋蔥模型也是可以應(yīng)的懊昨。
第一層感知層和第二層角色框架層，對應(yīng)的就是冰上部分或洋蔥的外層春宣，通過外表就可以看出來酵颁，通過聊天交談就可以知道他的學(xué)識水平，有無房車等月帝；
第三層資源結(jié)構(gòu)層材义，對應(yīng)的是冰山淺水層，見見男方或女方的父母嫁赏、親戚其掂、朋友和同事就知道個大概了。
第四層的能力圈對應(yīng)的冰山的深水層或洋蔥的內(nèi)層潦蝇，即一個人的自我評價款熬、特質(zhì)、態(tài)度攘乒、價值觀等贤牛。
第五層最內(nèi)核的存在感，與冰山模型和洋蔥模型最內(nèi)層相對應(yīng)则酝，一個人動機(jī)殉簸，一個人存在于世的存在感。
分解、關(guān)聯(lián)般卑、讓頭腦里的概念更清楚武鲁，讓點(diǎn)與點(diǎn)產(chǎn)生連接。
講解得生動與否也自己的理解深度有關(guān)蝠检，感覺寫完還是有點(diǎn)硬沐鼠，持續(xù)寫吧。
