天下事适室，愈急則愈遠(yuǎn)月弛，愈迎則愈拒。當(dāng)使意自轉(zhuǎn)，反相求”
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孩子不是木桶儿奶，孩子是一棵樹，他所能到達(dá)的人生境界夭坪，取決于樹干上最長的那根樹枝将宪，而不是木桶上最短的那截木板。
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四種象限物赶，沒有好壞之分白指。 四個象限的優(yōu)勢，都是我們要的酵紫。因此告嘲，這些象限的劣勢，也是我們必須接受的奖地。這個世界里橄唬，哪一種象限都不可缺。 地球缺了誰都轉(zhuǎn)参歹，但如果某個象限的人全都缺了仰楚，地球的轉(zhuǎn)速一定變得不均勻。 A象限人沒了，人類認(rèn)識世界的能力會嚴(yán)重退化僧界； B象限人沒了侨嘀，正常的維持和運營將失去保障； C象限人沒了捂襟，世界將變得冰冷咬腕，失去黏性和潤滑； D象限人沒了葬荷，人類的創(chuàng)造力會大打折扣涨共。
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劣勢與優(yōu)勢是相伴同行的，反之亦然： A象限人的長項是發(fā)現(xiàn)問題闯狱，解決問題煞赢，他的心思確實不在表現(xiàn)上。 而C象限人正是因為不那么講究邏輯條理哄孤，才更擅于理解他人照筑，才更有熱情付出關(guān)懷。 D象限人的長項在演繹想象瘦陈、創(chuàng)意創(chuàng)造凝危，他對規(guī)則規(guī)范的關(guān)注天生就少。 同時晨逝，B象限人則正因為不愛空想蛾默，才得以在執(zhí)行上足夠?qū)Ｗⅰ⒅档眯刨嚒?正所謂：蝦有蝦道捉貌，蟹有蟹路支鸡。
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但是，流行的趁窃，不一定是最好的牧挣；最適合的才最好。用錯了對象醒陆，多流行的教育理念都可能是錯的瀑构。
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一個創(chuàng)意豐富的孩子，秩序性可能會差一些刨摩；一個邏輯縝密的孩子寺晌，情感不一定很豐富。這是大腦的規(guī)律澡刹、世界的規(guī)律呻征。要享受他的創(chuàng)意優(yōu)勢，要欣賞他的縝密邏輯罢浇，就得接受相應(yīng)的劣勢陆赋。 你說NO边篮，我不在乎他的創(chuàng)意，不欣賞他的邏輯奏甫，我就要他紀(jì)律嚴(yán)明、感情豐富凌受。那是你的問題阵子，不是他的問題。解決辦法只有兩個：要么你換個孩子胜蛉，要么你換換腦子挠进。
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認(rèn)識到思維偏好的差異，應(yīng)該讓我們獲得寬容的心態(tài)：走出自己所處象限的局限誊册，寬容他人领突，寬容孩子的劣勢和不足。
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一個對人生有足夠認(rèn)識的成年人案怯，當(dāng)了解自己的思維偏好君旦、大腦優(yōu)劣勢之后，在堅持發(fā)揮優(yōu)勢的基礎(chǔ)上嘲碱，可以適當(dāng)補(bǔ)缺金砍，對自己的劣勢做一些修補(bǔ)。即便修補(bǔ)的效果不夠好麦锯，也有必要多一點自省恕稠、多一點自嘲。這種做法扶欣，有助于人際溝通鹅巍，有助于自我價值的實現(xiàn)，有助于實現(xiàn)與內(nèi)心那個自己和諧共處料祠。
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“缺啥補(bǔ)啥”的教育骆捧，至少有五宗罪：打擊自信、制造糾結(jié)术陶、浪費時間凑懂、削弱優(yōu)勢、鼓勵平庸梧宫。
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不是所有的磨練都有價值接谨。 要承認(rèn)，思維偏好與生俱來塘匣，磨是磨不掉的脓豪。能磨掉的，往往只是表象忌卤。
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人人都有缺點扫夜，越是才華橫溢，越是缺點明顯。人人都被糾偏笤闯，世界將平庸不堪堕阔。
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A象限孩子，可以給他一個適合鉆研颗味、突出競爭的項目超陆；B象限孩子，不懼怕嚴(yán)格的紀(jì)律和反復(fù)訓(xùn)練浦马，由此獲得的成績反而會給他信心和樂趣时呀；C象限孩子需要情感上的宣泄和表現(xiàn)表演的舞臺；比較極端的D象限孩子晶默，不妨考慮讓他在破壞中創(chuàng)造谨娜。
籠統(tǒng)地說，C象限人喜歡跟“人”打交道磺陡，A象限人喜歡跟“理”打交道趴梢；D象限人喜歡“想法、思想”币他，而B象限人喜歡具體的“事和物”垢油。
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比我們成功的人，缺點毛病都比我們大圆丹。 認(rèn)識這一點滩愁，對于培養(yǎng)孩子，有極大的意義辫封。
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“你自己選的啊硝枉，要學(xué)就得學(xué)好【胛ⅲ”談話雙方明顯處于不對等的位置上妻味，判斷力不對等，地位也不對等欣福。家長過于堅定地執(zhí)行某種自以為是的理念责球，對孩子往往是一種或大或小的折磨，也影響他未來做判斷拓劝、嘗試新鮮事物的勇氣雏逾。
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一個處在A象限的孩子，學(xué)奧數(shù)的效果會明顯強(qiáng)于其他三個象限郑临。給他報個科學(xué)性質(zhì)的興趣班栖博，也是很好的選擇。表演類的活動厢洞，不管屬于什么性質(zhì)仇让，如果他不喜歡典奉，實在沒有必要強(qiáng)迫。 一個B象限的孩子丧叽，非常適合學(xué)習(xí)一種需要精益求精卫玖、強(qiáng)化練習(xí)的技能。練習(xí)樂器踊淳、書法骇笔，以及一些機(jī)械拆裝類的事情，都比較適合他嚣崭。補(bǔ)補(bǔ)他比較缺乏的創(chuàng)意能力好不好？意義不大懦傍，因為事倍功半雹舀，或者，“事”N“倍”粗俱，“功”卻不到“半”说榆。 C象限的孩子，有愛心寸认，喜歡交流签财，適合多參加一些溝通性的社會活動，如果他們有表演或交流上的才華偏塞，應(yīng)該鼓勵他充分發(fā)揮唱蒸，這些才華加上他的表現(xiàn)能力，很可能奠定他未來的成功灸叼。奧數(shù)班就算了神汹，通常而言，學(xué)好課本里的數(shù)學(xué)古今，對C象限孩子來說更重要屁魏，也足夠了。 D象限的孩子捉腥，如果表現(xiàn)出對藝術(shù)的興趣氓拼，一定要鼓勵培養(yǎng)，藝術(shù)氣質(zhì)是D象限與生俱來的優(yōu)勢抵碟。他還有著強(qiáng)烈的好奇心桃漾，多嘗試新鮮事物，多一些對未知世界的探索拟逮，對他是非常有意義的事呈队。
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不得不說，為什么很多人的人生常有不得志或不暢快的感覺唱歧？很大程度上宪摧，是因為他一直做著不喜歡的工作粒竖。他所在乎的，也是他必須在乎的几于，是技能優(yōu)勢蕊苗、就業(yè)機(jī)會、工作飯碗沿彭。 社會在進(jìn)步朽砰，人性需要更大限度的解放。而人性解放的前提喉刘，是選擇自己喜歡的瞧柔、有興趣的。在工作方面睦裳，選擇不討厭造锅、得心應(yīng)手的，而不是僅僅為“稻梁謀”廉邑。同時哥蔚，這樣的選擇，在最終成就上蛛蒙，也會有更大的回報糙箍。
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朋友的價值，在于互相欣賞牵祟、相互幫助深夯。他有令你羨慕的亮點優(yōu)勢，這是欣賞诺苹。他的弱勢塌西，你完全可以幫他彌補(bǔ)，并且筝尾，他也需要你幫他彌補(bǔ)捡需，這是被需要的幸福。 每個人都需要對角線上的朋友筹淫。好朋友的身份站辉，注定了他能夠理解你，接受你的弱點损姜。而且饰剥，他能夠從朋友的角度給你必要的提醒和提示，幫助你了解摧阅、認(rèn)識事物的另一面汰蓉，而又不帶敵意、沒有強(qiáng)迫性棒卷。 死黨顾孽、鐵哥們常常由此而來祝钢。
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在做“全腦優(yōu)勢”分析時，奈德·赫曼博士發(fā)現(xiàn)若厚，大多數(shù)沒能走向婚姻的同居關(guān)系拦英，多是因為男女處于相同象限，而穩(wěn)固的婚姻則多是互補(bǔ)關(guān)系测秸。
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人生道路上疤估，對角線上的朋友、對角線上的合作伙伴霎冯、對角線上的愛人铃拇，都是我們所需要的。
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每個人都會覺得自己所能做到的事情很正常沈撞，所以他會傾向于認(rèn)為慷荔，別人也能、也應(yīng)該做到关串。如果不能正確認(rèn)識象限差異，矛盾往往由此而生监徘。
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A象限孩子的興奮點常常落在：實現(xiàn)目標(biāo)晋修、解決問題。指責(zé)他批評他凰盔，不如請他參與墓卦、請他幫助，讓他站在主動位置上解決問題户敬。
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這就是B象限的孩子落剪，注重細(xì)節(jié)、追求完美尿庐，同時需要督導(dǎo)忠怖、需要權(quán)威。你不給他方向抄瑟，他反而沒有安全感凡泣；給他太多的選擇和空間，他反而會覺得無所適從皮假，不舒服鞋拟、不適應(yīng)。
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B象限孩子最受用言傳身教惹资，要扮演B象限孩子的精神導(dǎo)師贺纲，你必須取得他的尊敬和尊重。B孩子非惩什猓看重承諾猴誊，他也是給出承諾后遵守能力最強(qiáng)的人潦刃。對B象限孩子撒謊，非常容易毀掉自己的形象稠肘。教育B象限孩子福铅，以身作則是必須的。常有家長說：這孩子我管不了项阴，得找個管得住他的人來管滑黔。說這話的，大多是在孩子心中失去權(quán)威地位的家長环揽。不過略荡，能說出這句話，也表明這位家長夠明白歉胶。
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俗話說汛兜，男孩要賤養(yǎng)，女孩要貴養(yǎng)通今。這句話有必要改成：A象限孩子要賤養(yǎng)粥谬，C象限孩子要貴養(yǎng)。因為辫塌，困苦于A象限孩子漏策，是動力；而困苦于C象限孩子臼氨，則是折磨掺喻。
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離家出走的孩子，大多是D象限储矩，而且感耙，大多遇到了B象限的家長。
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對一個A象限的孩子持隧，跟他溝通即硼，你要告訴他利害關(guān)系、因果邏輯屡拨。 對一個B象限的孩子谦絮，你要給他清晰的步驟和方法，不能含含糊糊洁仗、左搖右擺层皱。 對一個C象限的孩子，你要給他溫暖和關(guān)懷赠潦，感覺感受是他最在乎的叫胖。 對一個D象限的孩子，你最好陪他玩她奥、陪他瘋瓮增，跟他一起暢想怎棱。
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為孩子而改變，跟那些為求得心靈平靜的所謂修行绷跑，有大不同拳恋。這是一種方向明確、意義重大砸捏，有著明確付出對象的改變谬运。這是偉大的親子之愛，這種改變的痛苦垦藏，正是養(yǎng)育的責(zé)任梆暖、也是養(yǎng)育所帶來的升華。 跟那些需要你俯首帖耳掂骏、卑躬屈膝的神完全不同轰驳，你面對的，是一個毫不防備弟灼、徹頭徹尾把自己交給你级解，在你面前完完整整展現(xiàn)自己優(yōu)勢劣勢的孩子。
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提升自我田绑，隱藏或改變自己的劣勢不足勤哗，這種事，只能等他長大之后去慢慢品位辛馆。這個時間點俺陋，通常在30歲之后豁延，有的人昙篙，甚至在60歲之后才開始。
