? ? ? 2019年7月20日8點(diǎn)30分捏雌,炮聲響徹云霄,此起彼伏笆搓,靜寧一中八九屆校友齊聚靜寧文廟先師廟門西側(cè)性湿,為母校捐贈(zèng)的“日晷”舉行隆重的揭幕儀式。隨著中國紅帷幕在校方領(lǐng)導(dǎo)和校友代表手中緩緩落下满败,一座莊重典雅的花崗巖雕塑“日晷”呈現(xiàn)在大家面前肤频,成為我們永久的記憶!
? ? ? 與牽系著八九屆同學(xué)對(duì)母校懷念之情一樣值得記憶的是這座日晷問世的故事算墨,其不僅蘊(yùn)含著他們反哺母校的拳拳之心宵荒,也懷有鼓勵(lì)和提攜母校學(xué)子的寓意。
? ? ? 同學(xué)平日閑聚净嘀,經(jīng)常說起今年是我們高中畢業(yè)30年报咳,2009年曾辦過二十年聚會(huì),今年三十年挖藏,正好半個(gè)花甲暑刃,也是我們?nèi)松凶钪匾囊欢巍N覀兺瑢W(xué)已年屆天命膜眠,舉辦30年校友聚會(huì)是大家共同的心愿稍走。尤其是外地工作的同學(xué),借此回來見一見久違的笑容柴底,聊一聊想說的話語婿脸,重溫一下激情燃燒的青春歲月。
? ? ? 要辦聚會(huì)柄驻,優(yōu)先商議母校紀(jì)念品狐树,紀(jì)念品要考慮三條標(biāo)準(zhǔn):既要表達(dá)同學(xué)心愿,又要有文化內(nèi)涵鸿脓,還能留作永久紀(jì)念抑钟。最初提到捐贈(zèng)泰山石涯曲,一是搬運(yùn)困難,二是八四屆校友捐過在塔,我們否定了幻件。想了很多,尤其要符合“三標(biāo)準(zhǔn)”蛔溃,真難呀绰沥!一時(shí)還真想不到一件合適的紀(jì)念品。
? ? ? 后來說到雕塑比較適合贺待,但要考慮古典的徽曲?現(xiàn)代的?材質(zhì)麸塞?主題秃臣?……最終確定雕塑“日晷”,大家一致認(rèn)可哪工。因?yàn)楹枚嗝S邪麓耍覀兡感R恢袥]有,正符合我們的“三標(biāo)準(zhǔn)”雁比!關(guān)鍵是作為校園雕塑稚虎,內(nèi)涵豐富,寓意深刻:“一寸光陰一寸金章贞,晷盤上計(jì)時(shí)的指針祥绞,時(shí)時(shí)刻刻都不會(huì)停止移動(dòng)的腳步,意在勉勵(lì)母校學(xué)子珍惜時(shí)光鸭限,勤奮學(xué)習(xí)蜕径!更為母校增添一道亮麗的文化景觀“芫”
? ? ? 隨后在網(wǎng)上了解“日晷”造型兜喻、價(jià)格、石材赡麦、生產(chǎn)商家等朴皆,6月10日第二次籌備會(huì)議商議,為保證質(zhì)量泛粹,決定派專人去河北實(shí)地考察遂铡。
? ? ? 最終反復(fù)商討確定按如下規(guī)格制作:花崗巖石質(zhì),高2.5米晶姊,寬1.46米扒接,厚0.8米,重4.2噸,正面雕刻“日晷”簡介钾怔,背面雕刻“捐贈(zèng)人名單”碱呼。
? ? ? 7月13日早晨,重達(dá)4噸的“日晷”雕塑用專車從河北運(yùn)抵靜寧宗侦,用大型吊機(jī)移至靜寧一中“先師廟門”西側(cè)花園內(nèi)愚臀。
? ? 7月16日下午3點(diǎn)10分成功落座。
? ? ? 7月19日紫紅色的大理石底座矾利、漢白玉護(hù)欄姑裂、銀白色鐵鏈等附屬設(shè)施裝修安裝完成。
? ? ? 日晷是古人根據(jù)日影變化而創(chuàng)造發(fā)明的計(jì)時(shí)器梦皮。由晷針和晷盤組成炭分,晷盤平行于赤道面桃焕,晷針指向南北極剑肯,晷針投影隨太陽運(yùn)轉(zhuǎn)移動(dòng),盤上刻度根據(jù)投影表示時(shí)間观堂。春分后让网,順時(shí)針看北盤的投影,秋分后看南盤的投影师痕。
? ? ? 日晷在古代非常神圣溃睹,除了用于觀察時(shí)間功用外,還是權(quán)威和智慧的象征胰坟。下圖為北京故宮太和殿日晷因篇。
? ? ? 2019年7月20日8點(diǎn)30分,在參加捐贈(zèng)儀式的所有嘉賓的見證下笔横,母校領(lǐng)導(dǎo)同校友代表揭下中國紅帷幕竞滓,凝聚著八九屆校友母校深情的“日晷”雕塑展現(xiàn)在世人的面前。
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? ? ? 這座“日晷”不僅是八九屆校友反哺母校深情的見證吹缔,也是一中校友關(guān)心母校發(fā)展精神傳承的見證商佑。這座“日晷”將永遠(yuǎn)的屹立在靜寧一中的校園內(nèi),勉勵(lì)一中學(xué)子珍惜時(shí)光厢塘、勤奮學(xué)習(xí)茶没,也將成為靜寧一中一道靚麗的文化景觀。
? ? ? 聚會(huì)雖已結(jié)束晚碾,美好繼續(xù)回憶抓半!
[作者簡介]
成紀(jì)肖璋:原名王成鎖,現(xiàn)任教于靜寧縣第一中學(xué)格嘁,中學(xué)語文高級(jí)教師笛求,甘肅省“骨干教師”,平?jīng)鍪小皩W(xué)科帶頭人”,靜寧縣“教學(xué)標(biāo)兵”涣易,天水師范學(xué)院“國培計(jì)劃”特聘授課教師画机,讀者傳媒“閱讀寫作指導(dǎo)專家講師”。從事高中語文教學(xué)30多年新症,致力于“本真語文”的教學(xué)實(shí)踐步氏,教學(xué)中重視滲透傳統(tǒng)文化,注重學(xué)生人文素養(yǎng)的提升徒爹。編著國學(xué)經(jīng)典讀本《論語選讀》(吉林文史出版社)并榮獲平?jīng)鍪袃?yōu)秀社科成果二等獎(jiǎng)荚醒,主持參與5項(xiàng)省市級(jí)課題并通過鑒定。長期探索語文課堂教學(xué)改革隆嗅,博采眾長界阁,教法靈活,課堂生動(dòng)胖喳,初步形成了以“問題導(dǎo)引”為主的教學(xué)風(fēng)格泡躯,曾多次為縣內(nèi)外提供“示范課”“交流課”,4次榮獲省丽焊、市较剃、縣課堂賽講“優(yōu)質(zhì)課”獎(jiǎng)勵(lì),錄像課《六國論》被中央電教館等部門評(píng)為全國“二等獎(jiǎng)”并收錄于學(xué)科網(wǎng)技健。有數(shù)篇論文發(fā)表于《現(xiàn)代語文》《語文天地》等刊物写穴,論文《教育理念因時(shí)變,立足教研促發(fā)展——中小學(xué)教師專業(yè)發(fā)展路徑初探》榮獲甘肅省優(yōu)秀論文評(píng)選“一等獎(jiǎng)”雌贱。應(yīng)邀擔(dān)任縣內(nèi)外“教師培訓(xùn)”“國學(xué)經(jīng)典”主講十余場次啊送,曾參編《靜寧縣教育志》《靜寧縣教育文集》《創(chuàng)新作文?高考優(yōu)秀作文》等。
教育理念:信任和關(guān)愛每一位學(xué)生欣孤,讓他們真正體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的快樂馋没,努力追求過一種幸福人生!