? ? ? 很榮幸在第一次參加關(guān)于時間管理的閱讀時,就能讀到《高效能人士的七個習慣》這本經(jīng)典的書籍兵罢,雖然目前只讀了三個習慣烫扼,但書的內(nèi)容已經(jīng)深深的吸引了我哀澈。
? ? ? ? 1.七個習慣和人類成長的三個階段的關(guān)系牌借。
? ? ? ? 人類成長的三個階段:依賴期、獨立期和互賴期割按。
? ? ? ? 依賴期的人靠別人來實現(xiàn)愿望;獨立期的人單槍匹馬打天下;互賴期的人群策群力實現(xiàn)最高成就膨报。
? ? ? ? 而《高效能人士的七個習慣》中的七個習慣分別貫穿在人類成長的三個階段中。
? ? ? ? 從依賴期到獨立期階段涵蓋了:習慣一“積極主動”适荣、習慣二“以終為始”和習慣三“要事第一”现柠。從獨立期到互賴期階段涵蓋了:習慣四“雙星思維”、習慣五“知彼解己”和習慣六“統(tǒng)合綜效”束凑。習慣七“不斷更新”涵蓋了其他六個習慣晒旅,是不斷改進,螺旋向上的成長過程汪诉。
? ? ? ? 2.由內(nèi)而外全面造就自己废恋。
? ? ? ? 七個習慣是要重新探索自我谈秫,由內(nèi)而外的全面的造就自己,即從自身做起鱼鼓,甚至從自己的內(nèi)心做起拟烫,從而改變自己。
? ? ? ? 我家大寶剛上小學第一次學校組織家長學習時迄本,老師給我們講“如何讓孩子成為天才”硕淑。他拿了兩幅畫,一幅彩色嘉赎,一幅黑白色置媳,分別把我們所有人分為A、B兩組公条,當A組看彩色圖畫時拇囊,B組的人是背對著圖畫的,而B組看黑白圖畫時靶橱,A組背對著圖畫寥袭,當兩組人都看過圖畫后,A关霸、B兩組人一起討論自己看到的圖畫传黄,A組看到的是個娃娃臉,B組看到的是老人臉队寇。當老師再次把這兩個圖片放在一起膘掰,并相互上下顛倒給大家看時,大家才恍然大悟英上,這兩張畫除了顏色不同外炭序,其他的都一樣啤覆,就是看的方向不同而已苍日。
? ? ? ? 這就是思維定式到思維轉(zhuǎn)換的過程,在很多時候我們需要改變我們的思維模式窗声,只有我們改變了對問題的看法相恃,我們才能改變自己,才能改變現(xiàn)狀笨觅。
? ? ? ? 3.習慣一“積極主動”
? ? ? ? 人性的本質(zhì)是主動而非被動的拦耐,人類不僅能針對特定環(huán)境選擇回應方式,更能主動創(chuàng)造有利的環(huán)境见剩。采取主動不等于膽大妄為杀糯,惹事生非或滋事挑釁,而是要讓人們充分認識到自己有責任創(chuàng)造條件苍苞。
? ? ? ? 有人一遇到天陰下雨固翰,心情就會瞬間的跟著心煩意亂;有人因為別人的錯誤狼纬,而讓自己的心情糟糕透頂;有人因為家庭矛盾,而對愛人孩子一頓發(fā)脾氣;有人因為生活不如意骂际,而怨天尤人……
? ? ? ? 自己選擇痛苦疗琉、發(fā)脾氣、和孩子生氣歉铝,而不是好好說話盈简,傷害的不是事情本身,而是我們對事情的回應太示。我們做了積極主動的回應柠贤,就不會那么痛苦煩惱,慢慢的我們的“影響圈”就會擴大类缤,“關(guān)注圈”就會縮小种吸。我們做了消極被動的回應,就會痛苦傷心難過呀非,從而還會讓自己的“影響圈”越來越小坚俗,反而“關(guān)注圈”就越來越大。
? ? ? ? 4.習慣二“以終為始”
? ? ? ? “以終為始”在做任何事之前都要先認清方向岸裙,這樣不僅可以對目前處境了如指掌猖败,而且不至于在追求目標的過程中誤入歧途,白費功夫降允。
? ? ? ? 我家大寶早上起床很磨蹭恩闻,要不就是不起床,要不就是起了床也不去刷牙洗臉收拾自己剧董,一開始我一直在催促他:“寶寶幢尚,快點刷牙洗臉”、“快點穿衣服”翅楼、“快點吃飯”尉剩、“快點走,遲到了”……反而他自己慢慢的毅臊,甚至坐在沙發(fā)上看著別人走來走去理茎,而自己不趕快穿衣服。我以大人的身份管嬉,催促他命令他皂林,讓他按照了我的意愿按時出了家門,反而我們之間的矛盾也增多了蚯撩。后來我就想了一招础倍,我穿好衣服等他,也不催促胎挎,只是告他幾點了沟启,他看到我安頓好了扰楼,并且一直在那等著卻不著急,他反而著急了美浦,忙著穿衣服出門弦赖。
? ? ? ? 我的目標是讓孩子快速安頓好了,出門上學別遲到浦辨,一開始方法不對蹬竖,矛盾就增多了,也顯得我以大欺小流酬,之后改變方法后币厕,矛盾少了,我們的親子關(guān)系也和諧了芽腾。
? ? ? 3.習慣三“要事第一”
? ? ? ? 有效的管理指的就是要事第一旦装,先做最重要的事情。由領(lǐng)導決定什么是重點后摊滔,再靠自制力來掌握重點阴绢,時刻把他們放在第一位,以免被感覺艰躺、情緒或沖動所左右呻袭。
? ? ? ? 由于前兩天參加培訓考試,沒有顧得上看書腺兴,今天我最重要的一件事就是:看書左电,寫讀后感。不是強迫的页响,而是自己自愿的篓足。
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? ? ? 《高效能人士的七個習慣》中的七個習慣: “積極主動”的態(tài)度,“以終為始”的愿景闰蚕,“要事第一”的把握栈拖,“雙贏思維”的互賴,“知彼解己”的溝通陪腌,“統(tǒng)合綜效”的合作辱魁,“不斷更新”的創(chuàng)造烟瞧,當我們認真運用實踐時诗鸭,它們會使我們走向成功的彼岸。
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