用檢視閱讀讀完《好好學(xué)習(xí)》奸绷，重點(diǎn)感悟還是檢視閱讀千萬(wàn)不要陷入細(xì)節(jié)！按照永澄老師的要求馁害，進(jìn)行《透過(guò)結(jié)構(gòu)看世界》的檢視閱讀温算，進(jìn)行刻意練習(xí)岗钩，提高檢視閱讀能力。
1、看包裝
書(shū)名：? 《透過(guò)結(jié)構(gòu)看世界》洞悉本質(zhì)的思考藝術(shù)
建議上架：?? 無(wú)
作者：?? 李忠秋，專(zhuān)注結(jié)構(gòu)思考力的研究
書(shū)封：? 自己知道的大神推薦碑诉，古典、秋葉
策劃?rùn)C(jī)構(gòu)侥锦、出版社：? 北京世紀(jì)波文化發(fā)展公司进栽、電子工業(yè)出版社
版次和印數(shù)：? 2015年10月第1版，2016年9月第6次印刷
2恭垦、看整體：了解本書(shū)講的是什么快毛，結(jié)構(gòu)組織》Γ總體來(lái)看唠帝，本書(shū)講的是邏輯思考模式，類(lèi)似金字塔原理建芙。
目錄：共三篇没隘，分九章懂扼。分別是理念篇禁荸、方法篇右蒲、應(yīng)用篇。符合永澄老師講的道術(shù)器用赶熟。
序言：主要講了結(jié)構(gòu)思考力的特點(diǎn)瑰妄。
3、看細(xì)節(jié)
尋找關(guān)鍵詞
?索引和附錄：給出了結(jié)構(gòu)思考力的6大應(yīng)用工具映砖，部分工具之前聽(tīng)過(guò)间坐，但沒(méi)有深入應(yīng)用。
關(guān)鍵詞：? 從道術(shù)器用的道和術(shù)中尋找邑退，因此快速瀏覽理念篇和方法篇尋找關(guān)鍵詞
理念篇:道竹宋，透過(guò)結(jié)構(gòu)看本質(zhì)，結(jié)構(gòu)的形成和缺陷地技，結(jié)構(gòu)思考力三層次模型
方法篇：術(shù)蜈七，審視內(nèi)在的思考結(jié)構(gòu)，識(shí)別概括技術(shù)莫矗，重構(gòu)顯性思維結(jié)構(gòu)飒硅，思維方法，輪作谚、證三娩、類(lèi)、比妹懒，結(jié)構(gòu)思維形象化雀监，圖示
4、下判斷
本書(shū)從理念眨唬、方法滔悉、應(yīng)用方面，講解了結(jié)構(gòu)思考的方法及應(yīng)用单绑，可以用張五常閱讀法回官。
5、下步計(jì)劃
按照永澄老師的要求搂橙，先用張五常閱讀法進(jìn)行學(xué)習(xí)歉提，讀三遍。
粗閱讀（關(guān)鍵詞or不懂的打問(wèn)號(hào)）——認(rèn)真閱讀（關(guān)鍵詞梳理）——再閱讀（形成關(guān)鍵詞之間的關(guān)系和表征）
