《英語思維:解密英語語法的原理》圖書及同名課程《英語思維:10小時(shí)建立完美英語語法體系》課程點(diǎn)評
第一本真正講解英語語法原理的圖書疟赊。
迄今為止“結(jié)構(gòu)最清晰腾务、框架最完整哮缺、邏輯最嚴(yán)密吴旋、高度系統(tǒng)完善”的英語語法教程,學(xué)習(xí)英語語法的不二之選磷账。
宏觀“建立完整系統(tǒng)的英語語法體系”,微觀“透徹理解英語語法背后的原理”贾虽,撥開英語語法表象的迷霧逃糟,深入英語語法的內(nèi)在本質(zhì),建立起真正意義上完全的英語自學(xué)能力蓬豁!
圖書點(diǎn)評:
1. 在網(wǎng)上看了謝老師講課的視頻后绰咽,解決了多年以來一直困擾我的語法難題,由于一些細(xì)節(jié)在書上才有所以才買了此書地粪。記得以前上學(xué)那會兒聽老師講課取募,看各種英語書籍,結(jié)果都是越看越糊涂蟆技,一提起無語心里就有種莫名的排斥和恐懼感玩敏。但是謝老師講的課完全不一樣,讓人不覺眼前一亮质礼,豁然開朗了旺聚,現(xiàn)在語法方面完全沒有問題了。建議先看視頻再來買此書看眶蕉,這樣效果最好砰粹。
2. 真的非常好,不一樣的理念造挽,高屋建瓴伸眶,非常值得推薦購買!
3. 這是本特別好的書刽宪,不管是作者自己觀點(diǎn),還是英語本身邏輯界酒,其思路都完美影響了我圣拄,感謝!
4. 很好』傩溃框架很清晰庇谆,看的時(shí)候感覺打開了新世界的大門把很多知識點(diǎn)都串聯(lián)起來了.
5. 讀這本書首先要有樹立邏輯思維,這本書看完后凭疮,英語語法不過是一個(gè)個(gè)數(shù)學(xué)公式饭耳,記得就可以。
6. 通過書在看視頻执解,學(xué)英語好像吃了大還丹寞肖,功力大增,個(gè)人見解
7. 書寫得真好。傳統(tǒng)的語法書只傳授考試要點(diǎn)新蟆,死記硬背觅赊,看了很多遍也不理解,英語專業(yè)的我做了這么多年語法題琼稻,聽了老師講解多少遍吮螺,還是覺得語法很難,看了評論買的這本書帕翻,真的(??ヮ?)?*:???簡直是最好的入門了鸠补。這本書不會說考試會考什么,但它教你去理解語法嘀掸,想學(xué)好語法的人紫岩,看完這本再去看針對應(yīng)試教育的語法書會有意想不到的收獲,推薦横殴。
8. 唯一一本可以將人從英語語法漿糊中脫離出來的書被因。封面很有未來感,字體雖然不大衫仑,但滿滿的都是干貨內(nèi)容梨与。自學(xué)有困難的朋友可以根據(jù)書中的提示去報(bào)名網(wǎng)絡(luò)視頻課,相信我文狱,作者絕對是拯救中國人學(xué)英語語法的super man粥鞋!
9. 重溫基礎(chǔ),對于我這種扔下書本10多年的人很適合瞄崇。
10. 講授英語別出心裁呻粹,非常好看,推薦購買苏研。
11. 偶爾看到視頻等浊,新思維令人耳目一新,腦洞大開摹蘑,一下子豁然開朗起來筹燕,英語似乎不在再那么懵懂了。
12. 朋友們仔細(xì)閱讀衅鹿,才可獲得真知撒踪!
13. 用創(chuàng)新方式解釋了語法围详。
14. 學(xué)了這么多年英語球切,這是第一本把英語介紹清楚的,大力推薦酷窥,以前買過的英語書泵三,學(xué)起來讀起來都有種陌生的感覺耕捞,從外而內(nèi)的看衔掸,但是這本書是帶你從內(nèi)往外看英語,深入淺出砸脊,條理清晰具篇,只有一種感覺太爽了!作者太厲害了凌埂!
15. 非常滿意的書驱显,不管什么水平都有幫助。
16. 書太好了瞳抓,很適合對基礎(chǔ)再補(bǔ)充埃疫,適合一些高三基礎(chǔ)較差的學(xué)生。
17. 已經(jīng)看了一大半了孩哑,來追加評價(jià)栓霜,這本書特別好,受益匪淺横蜒,弄明白了很多一直糊涂的問題胳蛮,太謝謝作者啦。
18. 看起來還是蠻不錯(cuò)的 內(nèi)容充實(shí) 有條理性很喜歡 這本書剛剛看了后面的定價(jià)果然也是 49塊九 唉 一開始也不知道這個(gè)書怎么樣 然后就買了運(yùn)費(fèi)險(xiǎn)50多塊錢 到時(shí)候才發(fā)現(xiàn)這本書那么好 他的這個(gè)思維非常符合我們的正常的思維 而不像我們英語書中寫的那種完全不符合人類思維 好吧 那種東西 唉 語音識別自己沒有再來一次修改算了 不修改了 總體來說 這個(gè)英語思維這本書還是不錯(cuò)的丛晌。
19. 很好的一本書仅炊,得慢慢研究。
20. 有點(diǎn)奇怪給差評的澎蛛,很好的一本書抚垄。
21. 非常好的一本書,正適合我這樣理科思維的人理清語言谋逻。
22. 漢語里復(fù)雜的句式較少呆馁,也不會隨時(shí)態(tài)發(fā)生變化,而英語就有較大的差異毁兆。這本書細(xì)致講解了英語語法的原理,掌握它句式的一般規(guī)律浙滤,很重要。
23. 很好气堕,書上講解的很清晰纺腊,邏輯很明朗。
24. 書非常喜歡送巡、知識面體系了解有幫助、值得反復(fù)閱讀盒卸。
25. 客觀評價(jià)這本書骗爆,首先,我不是一個(gè)零基礎(chǔ)的人蔽介,但是基礎(chǔ)不是很好摘投。在我學(xué)這本書的過程中煮寡,我認(rèn)為這本書的受眾是那些完全自學(xué)的人,沒有經(jīng)歷過傳統(tǒng)英語教育的人犀呼。這本書和傳統(tǒng)英語教育差別很大幸撕,包括用詞方面。比如外臂,英語中的不定式坐儿,它會寫成不定態(tài)。這讓我這種接受過傳統(tǒng)英語的人感覺非常別扭宋光。如果是學(xué)習(xí)英語很好的人來看這本書貌矿,我感覺會把他帶進(jìn)溝里去∽锛眩總體來說逛漫,書的內(nèi)容很棒,很新穎赘艳,對得起這個(gè)價(jià)格酌毡。但是有很大的局限性。接受過中學(xué)英語教育的人慎買蕾管。
26. 書的包裝各方面都沒有問題枷踏,可能有點(diǎn)小貴吧,但這并不是重點(diǎn)娇掏,畢竟知識是無價(jià)的呕寝。 然后我再說說書本身,希望對你們選購有所幫助婴梧。 本書在前言也提到下梢,適合有一定英語基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)者,確實(shí)塞蹭,我表示贊同孽江。因?yàn)榇藭⒉幌駛鹘y(tǒng)語法書那樣給你羅列一系列的詞法句法,比如冠詞番电,量詞岗屏,感嘆句,賓語從句什么的漱办。此書重點(diǎn)放在了時(shí)和態(tài)兩個(gè)點(diǎn)上这刷,說白了,就是叫你分析一句話所發(fā)生的確切時(shí)間及完成程度娩井,并且對這一點(diǎn)的講解給了一個(gè)很大的篇幅暇屋,例句也是相當(dāng)之多,可能有些冗雜洞辣,但如果筆者認(rèn)為例子多可以加深印象咐刨,那也無可厚非昙衅。要真沒有什么英語功底的朋友,不建議入手定鸟,一方面而涉,你可能看不懂,另一方面联予,看懂了啼县,對你幫助也不大,底子薄的先看看傳統(tǒng)的語法書再來看這本比較好躯泰。 總而言之谭羔,這本書比較適合那些想對英語深究的人,真要搞懂了這本書麦向,那對個(gè)人的寫作簡直是如虎添翼瘟裸。但就個(gè)人而言,我覺得這本書還是很雞肋诵竭,因?yàn)檎娴臎]有太多實(shí)用性话告,講的太細(xì)了。 隨便舉個(gè)例子吧卵慰,你會對be going to be to do 這個(gè)語態(tài)感興趣嗎沙郭?如果感興趣的話,那這本書會給你答案裳朋。 另外再附上一張此書內(nèi)容的相片病线,自行掂量,我就不做過多闡述鲤嫡。
27. 非常棒的書送挑,用了5個(gè)小時(shí)啃完了。
28. 清晰明了暖眼,非常好惕耕,值得推薦。
29. 英語思維诫肠,還不錯(cuò)司澎,有助于區(qū)別中式和英式語言的區(qū)別。
30. 很不錯(cuò)的英語教程栋豫。
31. 非常不錯(cuò)挤安,太棒了,很好看丧鸯,質(zhì)量不錯(cuò)蛤铜。
32. 一開始以為是彩色的,結(jié)果是黑白的,唔昂羡。。有點(diǎn)小失望摔踱,但是書的內(nèi)容還是很不錯(cuò)的虐先!值得購買。
33. 書太適合我了派敷,也適合英語差的同學(xué)吧蛹批,謝瑞老師在書中講的思維內(nèi)涵是最好的,方便理解學(xué)習(xí)篮愉。
34. 很好的一本書腐芍,是讓人理解英語語法,而不是背誦试躏!
35. 這書真的非常好猪勇。
36. 書非常好,值得好好看看颠蕴。
37. 非常喜歡這本語法書泣刹,內(nèi)容實(shí)用而且易懂,解答了我多年以來學(xué)習(xí)英語的誤區(qū)和困惑犀被。
38. 書很好理解椅您,值這個(gè)價(jià)。
39. 平心而論寡键,書還是很不錯(cuò)的掀泳!
40. 感覺不是初級的,太難了西轩。
41. 剛開始覺得這本書挺薄的员舵,后來翻開看的時(shí)候,不是傳統(tǒng)的語法書告訴你語法是什么遭商,而是告訴你語法的產(chǎn)生固灵,很不錯(cuò)。
42. 內(nèi)容豐富劫流,可讀性高巫玻,書中佳品。
43. 看完網(wǎng)上的同名公開課才買的書祠汇,老師對英語語法的講解對我個(gè)人來說真的是醍醐灌頂啊……回想這么多年英語學(xué)習(xí)仍秤,暗想要是中學(xué)時(shí)代有老師這么講英語語法并開始培養(yǎng)英語思維的話定是另一番模樣(YY一下,哈哈)可很,當(dāng)然見仁見智诗力,英語水平高階選手可能覺得書上講的他都懂……不過還是力薦處在迷茫階段的同學(xué)們果斷入一本并,看書的同時(shí)學(xué)習(xí)一下公開課我抠,一定能讓你有所驚喜苇本。
44. 偶爾在網(wǎng)上看到了一集視頻袜茧,然后就買來一本閱讀一下。本書是對英語語法的全新思維瓣窄,喜歡作者的思維笛厦,能把英語思維的理念講解得很簡單,便于讀者理解俺夕。網(wǎng)上還有相關(guān)的付費(fèi)視頻裳凸,聽了幾集,講得很不錯(cuò)劝贸。我讀這本書的讀后感是:對英語語法的框架較之以前更為清晰了姨谷。尤其喜歡作者對時(shí)態(tài)部份的講解,說得很明白映九。
45. 五星推薦梦湘,是對于時(shí)態(tài)的講解,其他的就講的太簡單件甥,不過也很值得了践叠。
46. 看過那么多語法書,這本書最清晰嚼蚀、透徹禁灼。
47. 時(shí)態(tài)的講解就夠5星了。缺點(diǎn)轿曙,語法點(diǎn)不全弄捕。
48. 一開始覺得謝老師常常在知乎給自己的書打廣告,還舉報(bào)過导帝。后來有人推薦看《英語思維》守谓,我認(rèn)為不存在一種思維叫做英語思維,以為這本書和其他書一樣您单。后來硬下心花了五十塊買了一本斋荞,剛收到的時(shí)候心里很生氣,覺得被騙了虐秦,因?yàn)闀苄∑侥穑鼙 悦陋?戳艘院蟀l(fā)現(xiàn)這本書很牛逼蜈彼!如果不是太貴了的話我會推薦我的學(xué)生都去買。內(nèi)容非常獨(dú)到俺驶,寥寥數(shù)語就能把一個(gè)概念的本質(zhì)點(diǎn)透幸逆。這本書的價(jià)值肯定不止50元。但是我斗膽建議一下謝老師,如果可能还绘,能否讓人用35元左右買到楚昭?或者讓人用15-20元買到電子版?這種好東西應(yīng)該通過降低購買門檻而更容易推廣拍顷。我估計(jì)銷量更上一層樓后總得收入不會少哪替,但是普及的更多了。個(gè)人淺見菇怀。祝好。另外請注意身體晌块,不要為了抄襲者而太動肝火爱沟,傷了身體。好東西才會引來蒼蠅匆背,如果沒法打死蒼蠅呼伸,還是別太在意了。钝尸。括享。看目前的情況珍促,他會和郭敬明一個(gè)尿性铃辖。。你治不了他猪叙。娇斩。
49. 書寫得真好。傳統(tǒng)的語法書只傳授考試要點(diǎn)穴翩,死記硬背犬第,看了很多遍也不理解,英語專業(yè)的我做了這么多年語法題芒帕,聽了老師講解多少遍歉嗓,還是覺得語法很難,看了評論買的這本書背蟆,真的(??ヮ?)?*:???簡直是最好的入門了鉴分。這本書不會說考試會考什么,但它教你去理解語法带膀,想學(xué)好語法的人冠场,看完這本再去看針對應(yīng)試教育的語法書會有意想不到的收獲,推薦本砰。
50. 非常棒的書籍 碴裙!條理清晰、框架學(xué)習(xí)英語,把多年暈乎的語法知識一下打通了舔株!在此特別感謝兩位老師辛苦付出莺琳!
51. 英語語法是整個(gè)英語學(xué)習(xí)中最簡單卻又最復(fù)雜的一部分內(nèi)容。說它簡單是因?yàn)閺暮暧^的角度來看载慈,它的內(nèi)容非常少惭等,可以在很短的時(shí)間內(nèi)全部學(xué)完;說它復(fù)雜則是因?yàn)閭鹘y(tǒng)的語法體系雜亂無章办铡、支離破碎辞做,對概念的定義混淆不清,各種語法觀念似是而非或模凌兩可寡具。我一直在想秤茅,如果要是有一套簡潔清晰的語法體系就好了,就像數(shù)學(xué)公式一樣童叠,只要掌握了它框喳,就可以分析出最復(fù)雜的英文句子,并且能看懂像莎士比亞戲劇一樣的英文名著厦坛。
在我學(xué)習(xí)英語的過程中五垮,我很幸運(yùn)地發(fā)現(xiàn)了這樣的兩本語法書,作者在書中提供的語法原理就是我一直在尋求卻又求而不得的東西杜秸,就像哥倫布發(fā)現(xiàn)了新大陸放仗,我發(fā)現(xiàn)了它們。謝瑞在《英語思維》
中重新定義了動詞原形的概念撬碟,賦予了動詞的時(shí)空屬性匙监,將不定時(shí)態(tài)從一般時(shí)態(tài)中剝離了出來,并且給出了動詞的整個(gè)體系小作。旋元佑的《文法進(jìn)階》則給出了整個(gè)句子的體系亭姥,并且詳細(xì)地介紹了減化從句的方法。這兩本書的內(nèi)容自成一體而又相互補(bǔ)充顾稀,共同構(gòu)建了一個(gè)簡單明了达罗,通俗易懂和邏輯嚴(yán)密的英語語法框架體系。
順便說一句静秆,在《英語思維》這本書中粮揉,謝瑞提出了一個(gè)非常重要的概念,那就是:何為動詞原形抚笔?"動詞原形就是剝離了'時(shí)'和'態(tài)'屬性的動詞的高度抽象扶认。"對動詞原形這個(gè)概念的定義是這整個(gè)語法體系大廈的一塊基石,如果缺少了這樣一塊基石殊橙,整個(gè)大廈必將轟然倒塌辐宾。這個(gè)比喻說得可能有點(diǎn)夸張狱从,不過這不重要,重要的是這個(gè)體系對動詞原形的定義和傳統(tǒng)語法有著本質(zhì)上的區(qū)別叠纹,它就是阿基米德撬動地球的那個(gè)支點(diǎn)季研,整個(gè)嶄新的富有生命活力的語法體系就是在這個(gè)支點(diǎn)上建立起來的。
旋元佑與謝瑞兩位老師建立了這個(gè)語法框架體系誉察,作為他們的學(xué)生的我們与涡,應(yīng)該把這個(gè)語法體系發(fā)揚(yáng)光大,如果有可能的話持偏,我們要把它傳播到太陽系外的蒼穹之上驼卖,"即使世界上只剩下我一個(gè)人,也要?jiǎng)?chuàng)造出空前的奇跡鸿秆。"至于為什么要學(xué)習(xí)英語語法酌畜,每個(gè)人的答案都不一樣,我的回答那就是:英語語法的學(xué)習(xí)乃是人生中消憂解愁的最佳途徑之一谬莹。祝你端午節(jié)學(xué)習(xí)快樂!
52. 此書的確能解去很多疑惑桩了,好書附帽!
53. 超級好用的一本書 學(xué)英語超級實(shí)用。
54. 非常喜歡這本語法書井誉,內(nèi)容實(shí)用而且易懂蕉扮,解答了我多年以來學(xué)習(xí)英語的誤區(qū)和困惑。
55. 沒有英語思維颗圣,英語很難活學(xué)喳钟,感謝作者對英語思維的領(lǐng)悟。
56. 文章寫的好在岂,令人耳目一新奔则,如何構(gòu)建英語思維 ,它背后的邏輯關(guān)系組織結(jié)構(gòu)時(shí)空定位交代的很清晰蔽午,詞法易茬、句法、語法三位一體既相互獨(dú)立又互相關(guān)聯(lián)及老。
57. 語法就是英語的靈魂與經(jīng)絡(luò)抽莱。打通任督二脈,剩下的就是拼命背單詞與詞性詞意了骄恶!英語的思維完全打破與顛覆了傳統(tǒng)英語的語法教學(xué)食铐! 我真的發(fā)至內(nèi)心應(yīng)該感謝謝老師!一本書將所有語法書都概括了僧鲁,提練精華虐呻!
58. 英語思維這本書超級棒象泵,它和市面上賣的其它語法書不一樣,這本書從東西方思維差異的角度铃慷,解析英語語法內(nèi)在邏輯单芜,在英語的思維和語法原理方面為我們提供了很好的參考材料,這本書是別人推薦給我的犁柜,很適合大學(xué)生使用洲鸠,奈斯*罒▽罒*
59. 書到了,大概翻了一下馋缅,語法的內(nèi)容講得很細(xì)扒腕,并且有大量例句,給學(xué)生講的時(shí)候可以用例句幫助理解萤悴,很好瘾腰!
60. 物流好快呀!本來是抱著試試的心態(tài)來看這本書語法書覆履,因?yàn)槲沂侵粫硢卧~的語法小白蹋盆。但是在有些考試?yán)锩妫粫卧~還是很吃虧硝全,語法雖然我不會栖雾,但是還是要努力一下。結(jié)果看了這本書第一頁伟众,突然感覺有點(diǎn)能看懂析藕!好驚喜!
61. 切入角度不同于傳統(tǒng)語法書的千篇一律凳厢,很有條理邏輯账胧,有收獲,值得一看先紫。
62. 在知乎上關(guān)注了公眾號一段時(shí)間才來買的治泥,講語法的視角非常獨(dú)特,從意義的角度構(gòu)建語法結(jié)構(gòu)和原理遮精,非吵瞪悖科學(xué)的語法學(xué)習(xí)角度。 以為很厚一本仑鸥,結(jié)果比想象中小了不少吮播,這個(gè)價(jià)格有點(diǎn)小貴,或許這就是體現(xiàn)了高質(zhì)量知識的價(jià)值吧眼俊。
63. 內(nèi)容閱讀感受:看了一部分意狠,把我對時(shí)態(tài)零碎的理解給結(jié)合起來了。非常值得疮胖。 事例很形象环戈。
64. 之前一直背單詞闷板,不懂得結(jié)構(gòu),現(xiàn)在看了這本書幾個(gè)小節(jié)后院塞,感覺英語理解提高了不少遮晚,書本內(nèi)容簡單易懂,非常好理解拦止。
65. 紙質(zhì)觸感非常棒县遣,例句經(jīng)典,講解段落清楚明白汹族,50塊買這樣一本書萧求,非常值。
66. 體系嚴(yán)密顶瞒,內(nèi)容也不算特別繁多夸政,很好。
67. 書很好榴徐,重在理解守问!以前是只見樹木不見森林,看了這本書之后可以更好的理解抽象的時(shí)間和文章所表達(dá)的意思坑资,傳達(dá)的意境耗帕。
68. 重新燃起我學(xué)習(xí)英語的勇氣,一個(gè)好老師真的很重要Q尉ァP丝选徙赢!
69. 別為我擔(dān)心字柠,今晚我就要遠(yuǎn)航!媽媽再也不用擔(dān)心我的學(xué)習(xí)了狡赐,我知道自己買書了窑业!我一定會好好學(xué)習(xí),對得起這本書的枕屉!
70. 內(nèi)容閱讀感受:建議購買常柄,理科思維理解英語
71. 內(nèi)容閱讀感受:看了一部分,把我對時(shí)態(tài)零碎的理解給結(jié)合起來了搀擂。非常值得西潘。 事例很形象。
72. 在知乎上關(guān)注了公眾號一段時(shí)間才來買的哨颂,講語法的視角非常獨(dú)特喷市,從意義的角度構(gòu)建語法結(jié)構(gòu)和原理,非惩眨科學(xué)的語法學(xué)習(xí)角度品姓。 以為很厚一本寝并,結(jié)果比想象中小了不少,這個(gè)價(jià)格有點(diǎn)小貴腹备,或許這就是體現(xiàn)了高質(zhì)量知識的價(jià)值吧衬潦。
73. 之前一直背單詞,不懂得結(jié)構(gòu)植酥,現(xiàn)在看了這本書幾個(gè)小節(jié)后镀岛,感覺英語理解提高了不少,書本內(nèi)容簡單易懂惧互,非常好理解哎媚。
74. 已經(jīng)看了一大半了,來追加評價(jià)喊儡,這本書特別好拨与,受益匪淺,弄明白了很多一直糊涂的問題艾猜,太謝謝作者啦
75. 體系嚴(yán)密买喧,內(nèi)容也不算特別繁多亿驾,很好
76. 很薄的一本,但比較精華,對我很有用
77. 書很好旨巷,重在理解!以前是只見樹木不見森林消别,看了這本書之后可以更好的理解抽象的時(shí)間和文章所表達(dá)的意思算柳,傳達(dá)的意境低淡。
78. 內(nèi)容閱讀感受:看了一部分,把我對時(shí)態(tài)零碎的理解給結(jié)合起來了瞬项。非常值得蔗蹋。 事例很形象。
79. 從知乎網(wǎng)上看到有對這本書的推薦和試聽課囱淋,就很感興趣猪杭,就一直關(guān)注,總的說來該書從另一個(gè)角度講解英語語法妥衣,需要具備一定的英語基礎(chǔ)能力皂吮,再來閱讀本書比較適合,可以加深對英語語法的理解税手,提高個(gè)人的英語思維能力蜂筹。唯一遺憾書沒怎么打折,不過用了白條支付劵芦倒,哈哈哈艺挪。
80. 好書,建立正確思維很重要熙暴。先要有邏輯闺属。
81. 非常好慌盯,邏輯清晰,視角獨(dú)到掂器,讀完對英語有更新更系統(tǒng)的認(rèn)識亚皂。
82. 開卷有益。作為英語語法學(xué)習(xí)類書有必要學(xué)看国瓮。
83. 學(xué)習(xí)語言還是要成體系灭必。
84. 獨(dú)到匠心的英語語法講解,尤其介詞的講解乃摹,圖示很好地說明了含義
85. 這本書真的不錯(cuò)禁漓,講到了問題的由來和關(guān)鍵,給人一種豁然開朗的感覺孵睬。
86. 很不錯(cuò)的英語語法書播歼,關(guān)于時(shí)和態(tài)講解的很清晰,還沒看完掰读,就收獲很大秘狞,不錯(cuò)。
87. 很適合中國人學(xué)英語的一本書蹈集。
88. 語法邏輯講解烁试,適合教學(xué)用。
89. 物流很快拢肆,確實(shí)是好書减响。值得細(xì)讀。很多總結(jié)都是別的語法書里看不到的郭怪。
90. 與其說是思維還不如說是邏輯支示,從邏輯上歸納總結(jié)語法。
91. 語法邏輯講解移盆,適合教學(xué)用悼院。
92. 這么好的書伤为,居然是湊單買上了咒循,非常不錯(cuò),推薦購買绞愚。
93. 學(xué)英語的另一個(gè)思路叙甸,非常好。
94. 這本書適合有一定語法基礎(chǔ)的人去學(xué)習(xí)位衩,并且還要在后期不斷地去使用去練習(xí)裆蒸。
95. 內(nèi)容閱讀感受:建議購買,理科思維理解英語糖驴。
96. 之前在網(wǎng)絡(luò)上看的本書連載僚祷,不過癮佛致!覺得糾正了自己學(xué)英語的很多誤區(qū),從宏觀上幫助自己構(gòu)建了學(xué)習(xí)英語的框架辙谜,覺得是本好書“秤埽現(xiàn)在買本修訂本,好好學(xué)一學(xué)装哆!
97. 很棒的書 嚴(yán)謹(jǐn)罐脊。
98. 果真是本好書!
99. 真心不錯(cuò)的東西啊強(qiáng)烈推薦一下巴汕佟萍桌!
100. 不錯(cuò),掌握英語思維凌简,是真正深入學(xué)習(xí)英語語言的秘訣上炎。
101. 學(xué)霸同學(xué)介紹的,非常好的一本書雏搂。我也介紹給大家反症。
102. 昨天才看這本書,英語學(xué)習(xí)者教授者都可以讀的一本書畔派!挺不錯(cuò)
103. 非常好的一本書铅碍,很適合自己,超級推薦线椰。
104. 內(nèi)容不錯(cuò)胞谈,很新穎的思路,和自己的學(xué)習(xí)不謀而合憨愉。
105. 很好的一本書烦绳,從原理上講英語語法。
106. 確實(shí)讓人耳目一新配紫。
107. 真心不錯(cuò)啊強(qiáng)烈推薦一下啊径密。
108. 一本深入系統(tǒng)學(xué)習(xí)英語語法的書。雖然學(xué)習(xí)了多年英語躺孝,但從來沒有深入思考語法原理享扔。老師教什么就學(xué)什么,老師讓怎樣做就怎樣做植袍。這本書可以讓你全面系統(tǒng)的了解語法來龍去脈惧眠。書中開篇用eat這個(gè)單詞舉例子,讓人覺得異常親切于个。值得推薦氛魁!
109. 有沒有大神來反駁或者糾正一下作者的思路和見解?耳目一新呀,非常規(guī)解釋和理解秀存,看似真的無懈可擊捶码。特別是對時(shí)態(tài)的理解和把握,既有深度又有廣度或链。打開了新的思維大門宙项。
110. 超級棒!株扛!看過之后醍醐灌頂S瓤稹!
111. 全書的精華都在時(shí)態(tài)部分洞就,其他可以不看盆繁。圖表是真不合我胃口,咋看咋鬧心旬蟋,太折磨我的右腦了油昂。但是,內(nèi)容是真牛倾贰∶岬可以多刷幾遍,emmm...暫時(shí)不想刷了匆浙,太鬧心了(?ω?)
112. 尋根溯源安寺,深入淺出,化繁為簡首尼,理論實(shí)際挑庶,太棒啦!立即購買了!
113. 英語思維其實(shí)是英語學(xué)習(xí)中的關(guān)鍵問題软能。我們的教學(xué)中常忙著講知識點(diǎn)迎捺,刷題目,就會造成知識掌握較好查排,但理解程度不深凳枝。這本書很好地切入英語思維這個(gè)點(diǎn),讀了比較受益跋核。
114. 很好的書岖瑰,真正從思維入手,插圖非常好了罪。
115. 慕名而買锭环,名副其實(shí)聪全。
116. 這不是一本語法字典泊藕,是一本語法書,里面會告訴你英語的語法是怎么來的?為什么這樣設(shè)計(jì)娃圆,整體架構(gòu)是什么樣的玫锋,講的是思想,而不是所有的語法規(guī)則讼呢,如果想把它當(dāng)做語法字典來看的話撩鹿,就不要買了。
117. 看了近一半了悦屏,想跟自學(xué)英語的人們推薦一下這本書节沦,首先聲明我不是托。當(dāng)然础爬,每個(gè)人的情況也不一樣甫贯,我是個(gè)人時(shí)不時(shí)的自學(xué)點(diǎn)英語,但每次都沒能堅(jiān)持看蚜,并不是我懶叫搁,而是總是到了某個(gè)點(diǎn)的時(shí)候就怎么也不懂所以學(xué)不下去了。這本書目前看供炎,基本上就解決了我這個(gè)問題渴逻,一邊看一邊琢磨,受益匪淺音诫。順便感謝作者惨奕。謝謝
118. 神作,豁然開朗竭钝。
119. 不錯(cuò)墓贿,思路非常不一般,太棒了蜓氨。
120. 書寫得真好聋袋!做了這么多年語法題,聽了老師講解多少遍穴吹,還是覺得語法很難幽勒,看了評論買的這本書,真的簡直是最的入門了港令。這本書不會說考試會考什么啥容,但它教你去理解語法,想學(xué)好語法的人顷霹,看完這本再去看針對應(yīng)試教育的語法書會有意想不到的收獲咪惠,推薦。
121. 我仔細(xì)閱讀了這本書(紙質(zhì)版)淋淀,獲益匪淺遥昧,我的體會是要反復(fù)閱讀,一遍有一遍的收獲。前提是你必須要仔細(xì)思考炭臭,慢慢體會永脓。當(dāng)然,前提是要有一定的基礎(chǔ)鞋仍。
122. 不像其它很多同質(zhì)化的陳詞濫調(diào)的語法書常摧,《英語思維:解密英語語法的原理(修訂版)》這本書是真正高手級別的語法書,精準(zhǔn)擊中真正的語法核心框架威创,解開多年未解的語法灰色地帶落午,閱讀后有一種英語水平大幅提高的感覺。
123. 三年高中課肚豺,不如一本書板甘。
124. 一本好書,宏觀和微觀兩個(gè)角度學(xué)習(xí)語言详炬,真的太棒了盐类!
125. 好評。 PS:這是呛谜,這個(gè)時(shí)代在跳,應(yīng)該讀的一本書,代表當(dāng)前國內(nèi)學(xué)術(shù)界權(quán)威隐岛,對英語的認(rèn)知深度猫妙;標(biāo)志著,當(dāng)代國人所能達(dá)到的英語程度聚凹。即:如果你想了解中國人的英語水平割坠,這本書就是答案。
《英語思維:10小時(shí)建立完美英語語法體系》——第一套真正系統(tǒng)講解英語語法原理的課程妒牙。
《英語思維:10小時(shí)建立完美英語語法體系》是《英語思維:10節(jié)課建立完美英語語法體系》課程的升級版本彼哼,更加“全面系統(tǒng)”、更加“直觀透徹”湘今、更加“簡潔高效”敢朱!
初中以上的同學(xué)可以在一周左右時(shí)間內(nèi)系統(tǒng)、透徹地學(xué)完課程摩瞎,從而宏觀上建立起系統(tǒng)完整的英語語法體系拴签,微觀上透徹理解英語內(nèi)在的邏輯和其背后的原理,真正做到“知其然且知其所以然旗们,靈活運(yùn)用以不變應(yīng)萬變”蚓哩。課程內(nèi)容遠(yuǎn)超期待,真正駕馭英語上渴,從現(xiàn)在開始岸梨,開啟你的英語思維學(xué)習(xí)之旅喜颁!
如果想從頂層學(xué)起,建立起英語語法的宏觀視野盛嘿,并且也希望從底層入手洛巢,深入英語語法的內(nèi)在本質(zhì)括袒,那么本課程是你徹底解決語法障礙的不二之選次兆。
課程點(diǎn)評:
1. 學(xué)習(xí)那么多年,我第一次以上帝的視角去看整個(gè)語法包含的內(nèi)容锹锰。不覺得老師重復(fù)是有問題的芥炭,我在一遍遍復(fù)習(xí),一遍遍加深印象恃慧。這個(gè)框架思維厲害了T膀稹!痢士!給180個(gè)贊都不夠彪薛。——倆兒帽
2. 老師怠蹂,您講的太明白了善延,我高考78分,英語四級344分城侧,英語一塌糊涂易遣,完全不明白是干嘛的,越來越聽不懂嫌佑,也就越來越不想學(xué)豆茫。最近開始考研,偶然間在嗶哩嗶哩看到謝瑞老師的英語思維屋摇,試聽了兩節(jié)課揩魂,講的非常透徹,以前不懂的東西炮温,都懂了肤京,不說學(xué)會沒學(xué)會,至少知道什么是什么了茅特,現(xiàn)在只學(xué)習(xí)了十幾節(jié)課忘分,心里就感嘆,當(dāng)初學(xué)校老師要這么講就好了白修,總之謝瑞老師英語思維妒峦,通俗易懂,條理清晰兵睛,很容易就讓人聽懂了肯骇,是學(xué)習(xí)英語語法的不二之選窥浪!——空氣
3. 語法小鳥可能感受不到這位老師的大智慧!強(qiáng)烈建議學(xué)完課程看語法書后笛丙,再來看一遍漾脂,深刻至極。 語法老鳥看完以后胚鸯,融匯貫通的感覺! 思維的高度真的是很厲害骨稿!佩服!謝謝這位老師=L构凇!——Cyzxc
4. 謝老師的大智慧哥桥,將語法系統(tǒng)深入淺出的在課程里都講解了辙浑。超級棒的——Don Ng
5. 真的感謝謝瑞老師,大神級課程 買了一段時(shí)間終于學(xué)完了拟糕,形成了大體的框架判呕,再次感謝∷椭停——稻****
6. 此課程以一種新的思維角度講解了復(fù)雜的語法規(guī)律侠草,聽完了一次,并沒有完全聽懂累澡,有很多地方還處于模糊狀態(tài)梦抢,畢竟信息量太大了,留待以后復(fù)習(xí)愧哟,或隔段時(shí)間再聽能更加透徹理解奥吩。——價(jià)值評估者z
7. 無法言表蕊梧,真的是非常好的霞赫,學(xué)習(xí)英語七年來第一次摸到門路,這種思維就是我所苦苦尋找的肥矢《怂ィ——Albert_Lee
8. 英語最終目的是用,用的最終目的是表達(dá)和溝通甘改,我們看這門課3小時(shí)就基本掌握了英語語法旅东,而你去看書3年都不一定搞得懂,更別談用了十艾。這門課很贊抵代!——Kenykt1481614653526
9. 已經(jīng)上研究生了,才發(fā)現(xiàn)這樣好的課程忘嫉,英文一直都差的很荤牍。第2課就解決了我多年來的困擾案腺,十分容易理解!謝謝老師康吵!——可愛的老白
10.老師的語法思維真的不錯(cuò)劈榨,我們以前學(xué)習(xí)的時(shí)候老師基本都沒有好的理論體系,都是憑借自身經(jīng)驗(yàn)教學(xué)晦嵌,很多都是不理解的同辣。——mooc1474896251168
11. 講的非常好耍铜,本應(yīng)該就這樣講我們才不至于小學(xué)中學(xué)大學(xué)學(xué)了那么久英語卻什么都不會邑闺。教育是該改革了跌前,讓好的老師來網(wǎng)絡(luò)公開課棕兼。——Luckyykt1453213459511
12. 老師講的很系統(tǒng)抵乓,以前學(xué)校學(xué)的英語太碎片化伴挚,導(dǎo)致效率很低,但這位老師講的課讓我真正開始了解英語了灾炭,一萬個(gè)贊——№……οηε
13. 目前發(fā)現(xiàn)最有譜的英語教程——在荒野
14. 講的很條理清晰茎芋,完爆我們的英語老師啊,反反復(fù)復(fù)的聽了將近三個(gè)小時(shí)蜈出,謝謝老師田弥!——夏夜J
15. 老師講的真的非常好,不僅巧妙絕倫铡原,而且通俗易懂偷厦,把零零碎碎的知識點(diǎn)都串聯(lián)成了整體的一塊,真的非常好(?▽?)燕刻,謝謝老師只泼,老師辛苦了(≧?≦)/——了****
16. 雖然老師的表達(dá)方式有點(diǎn)枯燥,但是內(nèi)容分析非常的本質(zhì)卵洗,真的是從思維的角度來講解请唱,不像很多老師講課很有趣,但是內(nèi)容很表面过蹂,然人難理解十绑。我很喜歡這種思維式的講解——王海生
17. 分析得很徹底,學(xué)了20年英語酷勺,對語法如夢初醒般——cottonly
18. 從九幾年上初中開始學(xué)英語本橙,到今年我已經(jīng)接觸英語二十多年了-------想一想真覺得可悲,因?yàn)橹钡礁x老師學(xué)習(xí)英語思維鸥印,我才覺得自己開始入門了勋功,由此看見:能遇到一位好老師有多么的重要L贡ā!?裥片择!我自認(rèn)為自己在學(xué)習(xí)方面還是很愿意花精力的,學(xué)好英語是我一大心愿骚揍,也是形勢所迫字管,因?yàn)楝F(xiàn)在英語又要開始折磨我的孩子了!P挪弧嘲叔!
19. 聽完這個(gè),我覺得以前老師教的都是什么玩意——悲喜
20. 框架體系很棒抽活,體現(xiàn)出英語的邏輯性和完整性硫戈,大部分內(nèi)容都是在有了理解的基礎(chǔ)上記憶,十分容易就能記住下硕。 另外丁逝,我在學(xué)這課之前,是個(gè)高三英語廢柴梭姓,學(xué)完后平地升天霜幼,感覺良好。It is very amazing to have been studied english grammar(不知是否有錯(cuò))誉尖,反正呢罪既,288很值,不過也要有自己的努力铡恕,就認(rèn)真上課和理解才行,我十分推薦琢感。
21. 絕對五星!被多少英語老師浪費(fèi)了自己寶貴的時(shí)間没咙,希望現(xiàn)在還不晚猩谊!——migrator
22. 真的感謝謝瑞老師,大神級課程 買了一段時(shí)間終于學(xué)完了祭刚,形成了大體的框架牌捷,再次感謝。
23. 這個(gè)是目前我見到的語法課里非常好的了涡驮。聽了之后令我茅塞頓開暗甥。語法思維體系比較好,虛擬語氣講的蠻透的捉捅。介詞部分太少了撤防,疑問句也比較少。比較啰嗦棒口,看完全部課程是個(gè)大工程寄月,蠻累的辜膝。終于看完了,不想再看第二遍了漾肮,太累了厂抖。太累腦子了。
24. 以前老師教的是什么鬼克懊,還好我初中忱辅,老師只教課文,語法只講相關(guān)的一點(diǎn)點(diǎn)谭溉∏蕉——m15860273309
25. 老師的講課非常好 激發(fā)了我對英語學(xué)習(xí)的興趣 特別喜歡老師的講課 以及該語法體系非常好 是一個(gè)前所未有的高度,非常喜歡老師的講課 嗯嗯 心動不如行動扮念,趕緊行動起來吧 加入學(xué)習(xí) 讓我們一起來學(xué)習(xí)吧 我是老生损搬。——無名氏ykt1547612393510
26. 徹底幫我突破了語法瓶頸扔亥。感謝老師场躯!最有價(jià)值的語法課就是這個(gè)了谈为÷眉罚——安心ykt1455241327528
27. 這個(gè)課的話是非常非常好的,我的孩子的話原來語法非常紊亂伞鲫,學(xué)校小學(xué)講的很少粘茄,幾乎不講,上初中以后那些語法基礎(chǔ)的缺點(diǎn)就顯出來了秕脓。小學(xué)的成績好的話是可以靠一些微乎其微的語感柒瓣,背書做出來的,初中以后幾乎就不可能了吠架。這個(gè)課的話非常好理解芙贫,講的非常透徹,是從根源去講的傍药,非常好磺平。
28. 學(xué)了謝老師的課之后 感覺完全看不下去傳統(tǒng)語法了,感覺傳統(tǒng)全篇都是各種雜七雜八的規(guī)則拐辽,就給人一種感覺 背背背拣挪!謝老師的語法,確實(shí)解釋了英語語法背后的邏輯俱诸。
——飄****
29. 老師菠劝,可以加波關(guān)注么,或者是您的粉絲群睁搭,我想在以后的學(xué)習(xí)中繼續(xù)關(guān)注您的課程赶诊,想進(jìn)一步學(xué)習(xí)英語語法笼平,非常感謝老師~老師的課非常好,讓我對整個(gè)語法框架體系有了全新的認(rèn)識舔痪,有幸能在大學(xué)階段學(xué)到這門課真的很幸運(yùn)出吹!——子健mooc6
30. 老師講的非常好。給五星好評辙喂。 英語語法捶牢,各種人講述的模式都不一樣。 這堂課適合思維清晰的人巍耗。 換句話說秋麸, 學(xué)過這堂課,語法思維能夠清晰起來炬太【捏。——世****
31. 特別棒 感覺自己多少年英語白學(xué)了——麥田里的小王子
32. 五星好評!課程非常棒亲族,說得非常詳細(xì)炒考,思路通了好多,還要多看看幾次霎迫,理解掌握才是最牢的斋枢,這老師講課思路喜歡,不知道有沒有其它英語課程知给,想關(guān)注下瓤帚,針對本視頻老師(視頻)。
——吳****
33. 老師講的非常好涩赢,對自學(xué)的人來說幫助太大了戈次,謝謝老師辛苦了!——ykt1463750057727
34. 老師講的非常好筒扒,這么多年總算有點(diǎn)明白了怯邪,謝謝,辛苦了花墩!——^^||
35. 最直觀的語法講解,翻開書作為講義很親切悬秉。感謝謝瑞老師的醍醐灌頂。
36. 有個(gè)別的課時(shí)聲音太輕了观游,手機(jī)調(diào)到最大聲量搂捧,聽起來仍很吃力,聽不清懂缕。課講得很棒允跑,美中不足的只是聲音沒錄好泼各!
37. 我感覺還不錯(cuò)課程机久,但是是稍微有一點(diǎn)點(diǎn)亂,不過語法體系本來就繁雜,反正是幫我理清了語法體系邓夕。關(guān)鍵還是得自己做筆記岸啡,然后去整理(我自己做了將近3萬字筆記罢艾,配了幾幅記憶的圖臀玄,理了遍思維導(dǎo)圖),才能理清語法體系况木。整體評價(jià)垒拢,95分吧,至少幫我理清了語法體系火惊。
38. 我們?yōu)槭裁磳W(xué)習(xí)語法求类?因?yàn)檎Z法是結(jié)構(gòu)化思維的成果,相當(dāng)于英語的骨架屹耐。 我花了大概兩周學(xué)完了課程尸疆,總算是腦海中有了這樣一個(gè)骨架,受益匪淺惶岭。
39. 比起高中課堂寿弱,沒有拖沓,在學(xué)校暴打卷子按灶。雖然課程老師會有很少的很少的口誤什么的症革,但是這絲毫不影響課程的效果。
40. 我是零距離學(xué)員兆衅,大海撈針般地尋找到具有創(chuàng)新思維的英語語法的教學(xué)方法的您地沮。果斷買了您的248元的10小時(shí)視頻課程和《英語思維》書。期待自己的提高 you can do it!
41. 我不是托羡亩, 288買一套系統(tǒng)的語法講解,真不貴危融,認(rèn)準(zhǔn)一套資料學(xué)下去畏铆,別這個(gè)好學(xué)這個(gè)買點(diǎn)學(xué)那個(gè)。一對一還得二三百呢吉殃,我是初三青年英語老師辞居,我也需要不斷進(jìn)步。
42. 講的超級簡單易懂蛋勺,喜歡老師的思維瓦灶。 但是有好多地方重復(fù)了有些知識點(diǎn)講的次數(shù)太多了,且復(fù)習(xí)時(shí)間花的過多抱完。某些地方依然還可以多講一些贼陶,有些語言描述不夠清晰明了,但是稍微想一下還是可以搞懂〉镎總之上過的最好的語法課烘贴,物超所值!——空****
43. 有個(gè)別的課時(shí)聲音太輕了,手機(jī)調(diào)到最大聲量撮胧,聽起來仍很吃力桨踪,聽不清。課講得很棒芹啥,美中不足的只是聲音沒錄好锻离!——天涯無限
44. 謝老師您好,已經(jīng)買了您的書和課程墓怀,對您的英語語法造詣深感佩服——我個(gè)人認(rèn)為您是英語語法研究第一人——希望能有機(jī)會皆是您纳账,一遍向您請教問題:1時(shí)態(tài),是否可以這樣理解——時(shí)捺疼,人類公共時(shí)間疏虫,態(tài),事物具體時(shí)段——只有將事物具體時(shí)段放在人類公共時(shí)間的標(biāo)尺下啤呼,事物的存在才是可以表述的卧秘!2將句法的演變過程這樣表述是否更加合適:簡單句->復(fù)合句->分詞句——這樣更符合黑格爾的三段論——先由簡到繁,后化繁為簡 3用過去形表示虛擬官扣,而不是您書上說的用過去形表示距離感翅敌?4英語語法的本質(zhì)是否可以說是理性主義?此致惕蹄,敬禮蚯涮!
45. 以前一直關(guān)注這個(gè)英語思維的課程,但是之前一直有課程沖突卖陵,終于在寒假的時(shí)候趕上了這門課遭顶,課程內(nèi)容很多,很值得反復(fù)看泪蔫,感覺給以前學(xué)的英語穿條線棒旗,吸收內(nèi)容之后注重單詞的用法,英語就沒有那么難了撩荣。老師很負(fù)責(zé)铣揉,每節(jié)課保證同學(xué)聽懂,不管基礎(chǔ)好不好餐曹,都耐心的解釋一遍逛拱,每個(gè)內(nèi)容都有充足的例子保證能夠理解,也有練習(xí)環(huán)節(jié)台猴,這門課真的很值—— 閻魔不二
46. 看完一節(jié)課就感覺自己以前英語白學(xué)了朽合,看完三節(jié)課就感覺醍醐灌頂俱两。這是英語中的內(nèi)功心法,不懂這些旁舰,單詞記得再多也是半桶水锋华;懂了這個(gè)內(nèi)功心法,語法毫無問題箭窜。用一年的時(shí)間學(xué)習(xí)練習(xí)該課程毯焕,一年后你會脫胎換骨——zhengyuan523
47. 三個(gè)星期的英語思維第三期課程結(jié)束了。在感嘆時(shí)光流逝的同時(shí)磺樱,更多的是對學(xué)習(xí)成果所感到的滿足纳猫!離開學(xué)校多年的我,英語學(xué)習(xí)始終是我心中的痛竹捉。在CCTALK上聽了很多非常有名的老師的英語語音課芜辕,詞匯課,語法課等等块差,雖說收獲不小侵续,實(shí)質(zhì)上卻沒多大進(jìn)步,在尋尋覓覓中憨闰,與英語思維課程不期而遇状蜗。剛開始聽了老師的幾節(jié)公開課,對于說著一口美不美鹉动,英不英的英語的老師有些半信半疑轧坎,抱著試試的想法報(bào)了班。聽了3泽示,4節(jié)課缸血,就對英語思維有了清晰的理解,有種恍然大悟的感覺械筛,原來英語是捎泻。。变姨。雖然10節(jié)課只有短短20個(gè)多個(gè)課時(shí)族扰,卻都是真材實(shí)料,要全部理解掌握需要花更多的功夫和時(shí)間定欧,畢竟師傅領(lǐng)進(jìn)門,修行在自身嘛怒竿!好東西要大家分享才對砍鸠,老師的課程不僅增加我繼續(xù)學(xué)習(xí)英語的信心,而且確實(shí)受益匪淺耕驰,所以希望真正想學(xué)好英語的各位爷辱,請一定要抓住這個(gè)機(jī)會。在課程結(jié)束前,獲悉老師的英語思維的書籍出版正在準(zhǔn)備和籌劃中饭弓,希望老師的書籍能夠盡快出版双饥,祝老師心想事成!——candypq2012
48. 生命中的各種遇見都是機(jī)緣弟断,這次課程亦然咏花。多年來的英語學(xué)習(xí)一直沒有那種質(zhì)變的快感,其實(shí)最大的問題就出在了語法阀趴,我曾經(jīng)看過好多語法書昏翰,但總是無法持續(xù)并且準(zhǔn)確的吸收,其實(shí)就是沒有一種體系化的學(xué)習(xí)刘急。而這次課程老師的最精髓之處就是把謂語的體系棚菊,進(jìn)行了拆分和講解,這點(diǎn)事最讓我感觸的叔汁,時(shí)間助動詞和態(tài)助動詞的分類统求,將時(shí)態(tài)語態(tài)都體系化成一種模式和公式。然后就是很多老師自己學(xué)英語的的規(guī)律的提煉据块。其實(shí)老師口語水平確實(shí)一直讓我有很大的懷疑码邻。但是不得不說這個(gè)體系化語法框架和思維是有效而強(qiáng)大的。我本是還是大齡學(xué)生瑰钮,為了學(xué)好法律英語而來尋求專業(yè)的英語能力冒滩,有時(shí)候我們想看看更大的世界,打造好英語這條橋梁是必修之處浪谴。而語法和英語框架是逃避不了的道路开睡,歷經(jīng)這次學(xué)習(xí),希望我們在英語學(xué)習(xí)的道路上苟耻,可以行走的更遠(yuǎn)篇恒。畢竟我們想離世界更近一點(diǎn)!—— zqwzhaoqiwei
49. 這門英語思維課雖然只有十節(jié)課二十多個(gè)小時(shí)凶杖,但提供的是一種高屋建瓴的視角胁艰,自上而下,提綱挈領(lǐng)地勾勒出了英語語法的骨架智蝠。不像以前學(xué)習(xí)的語法點(diǎn)都是教"怎么說"腾么,它教的是"為什么這樣說",把一般語法書要背的區(qū)別例外固定搭配等等大大簡化了杈湾,可以說是英語里的數(shù)學(xué)公式解虱。最重要的一點(diǎn),因?yàn)檎n程教的是語法的骨架漆撞,它實(shí)際上比一般語法書里闡述的時(shí)態(tài)體系更多更全殴泰。英語作為一門流通語言于宙,在日常表達(dá)中許多地方被簡化掉了,而學(xué)校中學(xué)習(xí)的大多是死語法悍汛,有繁多的句式可套捞魁,但也有許多套不上的,這時(shí)候一般人就抓瞎了离咐。而課程中時(shí)與態(tài)的區(qū)別谱俭,不僅構(gòu)建出更多的時(shí)態(tài)組合,還提出了動態(tài)意團(tuán)這一概念健霹,讓人對英文詞句中事件發(fā)展的狀況有更深刻本質(zhì)地了解旺上,哪些是已經(jīng),哪些是正在糖埋,哪些是將要宣吱,哪些是過去,哪些是現(xiàn)在瞳别,哪些是未來征候,哪些是真實(shí),哪些是虛幻......知繁才能化簡祟敛,只有了解時(shí)與態(tài)各種形貌疤坝,才能從那些被省略句子成份后的句子定位出并還原事件的真實(shí)面貌。學(xué)習(xí)英語思維課馆铁,知道了一個(gè)句子的骨架跑揉,知道了時(shí)和態(tài)的區(qū)別,知道句子中每一個(gè)詞類又都可以被哪些從句埠巨、非謂語動詞及短語替換历谍,就像擁有一把精確地手術(shù)刀,剖開了英語長句變化多端的表象辣垒,讓人不僅讀懂句子的大意望侈,還能通過細(xì)微的表述差異理解句子中沒有被明示的隱含前提。老師本身也很負(fù)責(zé)勋桶,雖然發(fā)音不太標(biāo)準(zhǔn)脱衙,但為人十分認(rèn)真,不僅在課堂上要求我們對課程當(dāng)堂理解例驹,同學(xué)問到的語法點(diǎn)也會詳細(xì)講評捐韩,對一些句子的不同表述區(qū)別不是自己想當(dāng)然,而是會拿去問老外鹃锈,下堂課再講給我們聽奥帘,保證教我們的每一點(diǎn)都做到盡量正確、無歧義仪召、無異議寨蹋。感謝老師∪用—— Hagaaka
50. 剛上完老師的十節(jié)<英語思維課>,從根本上了解了英語的思維已旧,有了清晰的思路,知道了時(shí)態(tài)的概念召娜,不會再出現(xiàn)用錯(cuò)和混淆运褪;同時(shí),對于被動語態(tài)玖瘸,虛擬秸讹,非謂語等,比較難以理解的語法雅倒,也有了清楚的認(rèn)識璃诀;整體的英語思維框架掌握了,課后還需要多練習(xí)和鞏固蔑匣,才能更好的應(yīng)用劣欢;老師非常耐心,有不懂的地方裁良,當(dāng)堂課及時(shí)解決凿将,謝謝老師~—— wangxu0323
51. 我也是一次偶然的機(jī)會 ,聽了老師的課价脾。當(dāng)時(shí)根本不知道英語思維到底是什么牧抵,心里也存在疑問再加上我英語本來就不好 ,尤其是語法侨把,沒有一個(gè)好的體系框架犀变。我也看了以前同學(xué)可以說是學(xué)長學(xué)姐留的言 , 決定試一試 座硕。昨天思維課程就已經(jīng)圓滿結(jié)束了弛作,可以說是收獲不小,對時(shí)態(tài) ,語氣 ,語態(tài) (所有都是靠理解的而不是像傳統(tǒng)上去死記硬背)等有了更全面的認(rèn)識华匾,有了一個(gè)很好的框架體系映琳,課后還需要加強(qiáng)練習(xí)和鞏固,才能更好的熟練的運(yùn)用老師所講的蜘拉,都說師傅領(lǐng)進(jìn)門萨西,學(xué)藝靠自能。在上課期間由于我語法很差旭旭,很多不懂都在課下問老師谎脯,老師也很耐心的回答,有時(shí)候問的我都有點(diǎn)不好意思了持寄,在這里再一次感謝謝瑞老師源梭。^娱俺。^—— 只為不段前行
52. 大家好!我是謝瑞老師的學(xué)員废麻。通過聽了謝瑞老師的英語思維十節(jié)課使我原本忘的基本全無的英語語法重新回歸了我的大腦荠卷,而且,老師用短短的十節(jié)課時(shí)間烛愧,將我過去零散的英語語法巧妙的搭建了一個(gè)非常清晰的框架油宜。過去每當(dāng)我看到有的英語句子中出現(xiàn)的to啊、do啊怜姿、had啊等等這些個(gè)讓我困擾的單詞時(shí)慎冤,自己都感到莫名其妙,怎么會在那樣的語境下會出現(xiàn)這些單詞呢沧卢?蚁堤!現(xiàn)在,我知道了他們的用法了搏恤,十節(jié)課我的最大收獲是建立了英語語法的正確思維方式违寿。謝謝老師!收獲頗豐熟空,受益匪淺藤巢。老師能將英語語法和中文語法融會貫通,讓我們在學(xué)習(xí)時(shí)能聯(lián)系到母語息罗,感覺英語學(xué)習(xí)不那么難了掂咒!—— tjy1963
53. 聽完了老師的“10節(jié)課建立完美的英語體系”,覺得收獲還是很大的迈喉。雖然說上完課消化鞏固還要一段時(shí)間绍刮,但是這10節(jié)課確實(shí)建立了一個(gè)較為完整的英語框架體系,將自己過去幾十年的英語語法點(diǎn)滴重新串起來挨摸,并且融進(jìn)了許多更本質(zhì)的英語思維孩革。在以后的英語學(xué)習(xí)中,會有意識地去留意和理解各種時(shí)態(tài)得运、語態(tài)膝蜈,對語言內(nèi)容本質(zhì)的理解也會更加順暢,真心感謝老師熔掺!—— Echo_學(xué)英語
54. 今天聽完了老師的英語思維十節(jié)課程饱搏,完全點(diǎn)通了以前傳統(tǒng)教學(xué)中的呆萌的、心塞的和混淆部分置逻,就像老師最后總結(jié)說的推沸,學(xué)習(xí)理解了還不夠,一定要鞏固加練習(xí),以便真正完全靈活運(yùn)用鬓催。謝謝老師!辛苦了!—— nancy740827
55. 聽了老師的<英語思維十節(jié)課>,真正感覺到上軌道了肺素,思維的教法很易懂,非常清晰的框架(比如在講從句時(shí)深浮,畫了棵樹压怠,有很多樹枝,一看就明了.在講no與not時(shí)飞苇,才知道not不只是否定謂語,還可以否定主語蜗顽,賓語等等語...)我的基礎(chǔ)比較差布卡,沒聽課之前還擔(dān)心能聽懂多少,上了老師的課才知道根本不用擔(dān)心雇盖,有不懂地方可以及時(shí)邊上課時(shí)邊問忿等,謝謝老師每次都耐心的·仔細(xì)的解答,原來思維的教法崔挖,也可以讓語法有捷徑的贸街,在這么短短的時(shí)間內(nèi)掌握了語法的結(jié)構(gòu),真的感到很幸運(yùn)狸相,之后就得靠自己消化了薛匪,非常感謝老師!—— ohz
56. 我是上次報(bào)班的一個(gè)同學(xué)脓鹃,課程已完全結(jié)束了逸尖,還有點(diǎn)意猶未盡,上了老師十節(jié)的思維課瘸右,受益匪淺娇跟,之前還想說這個(gè)價(jià)格值得不值得呢?還是自己買書或者教材啃啃太颤,當(dāng)然苞俘,最后的決定是完全正確的,我認(rèn)為聽講課學(xué)老師的英語思維是不同于書上的龄章,第一個(gè)形象好理解吃谣,另外課堂互動,可以直接把不理解的消化瓦堵,我的英語基礎(chǔ)原來很薄弱基协,語法幾乎忘干凈,但是我喜歡英語菇用,就想學(xué)它澜驮,上完課后,我能自信的說惋鸥,大概框架的英語思維已經(jīng)印在我腦海里杂穷,比原來更能理解為什么英語思維是這樣說的悍缠,這樣的語法,是靠理解耐量,而不是靠死記硬背飞蚓,現(xiàn)在在看美劇,看到的語法幾乎是我已學(xué)到的廊蜒,所以更好模仿和理解趴拧,我覺得老師將會帶給大家另一種新思維去理解他,老師也很耐心山叮,你不懂著榴,他會嘗試各種方法讓你消化,同學(xué)們屁倔,英語基礎(chǔ)非常薄弱脑又,零基礎(chǔ)的同志們可以收獲更多遠(yuǎn)超過你的想象,基礎(chǔ)好的會更上一層樓锐借,為了你所追求的東西问麸,加油吧! 真心感謝老師—— lxx406929820
57. 作為聽過老師十節(jié)英語課程的學(xué)生钞翔,不得不說老師這個(gè)課程對于語法不通和混亂的英語學(xué)習(xí)者是非常有幫助的严卖,我是英語語法基礎(chǔ)特別不好的,雖然現(xiàn)在也不能說可以把老師所教的東西全部的應(yīng)用嗅战,但是起碼是對英語語法有了一個(gè)大的框架妄田,不會有以前那種特別混亂不清的感覺,在上英語課的時(shí)候也比以前輕松的多驮捍,可以慢慢跟上班里老師的思維步伐疟呐,所以真心的謝謝老師~而且老師人也好Nice~聽不懂的老師都好有耐心講解~課程之后有不懂的還可以問老師或看視頻,這點(diǎn)非常好噠~—— Krystal
58. 一個(gè)偶然的機(jī)會聽了老師的公開課东且,就被英語思維的理論深深吸引了启具。當(dāng)知道直播課時(shí)間錯(cuò)過了還有看課程錄播的機(jī)會時(shí),我就毫不猶豫的報(bào)名參加了第二期課程珊泳。經(jīng)過學(xué)習(xí)能清晰地理解句子的結(jié)構(gòu)和動詞的時(shí)態(tài)語態(tài)等等原來認(rèn)為很難的語法了鲁冯,所以不管英語基礎(chǔ)如何,只要按老師教授的多去理解和閱讀英語材料色查,一定會在英語學(xué)習(xí)上取得極大的薯演、快速的進(jìn)步的,再次謝謝老師—— 9999fj
59. 老師是非常負(fù)責(zé)好好老師秧了。其他同學(xué)對于課程內(nèi)容都有描述了跨扮,我就寫一件小事吧。因?yàn)樯险n時(shí)間跟我其他事情沖突,所以我是每次下課后來單獨(dú)找老師看課件衡创,有問題也可以隨時(shí)溝通帝嗡。記得我還問過老師雅思作文里的一句話寫的是否正確,老師并沒有因?yàn)椴皇亲约赫n程內(nèi)容而拒絕璃氢。能體會到老師對學(xué)生的用心哟玷。如果有想學(xué)習(xí)語法的同學(xué),我推薦本老師的課程一也〕补眩—— Shinancy
60. 時(shí)光飛逝,光陰過隙塘秦。轉(zhuǎn)眼間讼渊,我不知不覺地上完了Picky謝瑞老師的10節(jié)英語思維課,與謝瑞老師和同學(xué)們度過了一次又一次愉快而難忘的綺麗時(shí)光尊剔。這語法思維課程,就似上等的鎏金菱皆,給我英語“學(xué)霸”的真身鍍上了一層更加華彩曳曳的光輝须误,這次學(xué)習(xí)歷程,在我漫長的英語學(xué)習(xí)認(rèn)知道路上閃閃發(fā)光仇轻,它必將成為見證我英語涅槃的紀(jì)念物京痢,也必將成為激勵(lì)我今后繼續(xù)拼搏英語學(xué)習(xí)的指路明燈!荀子云:”凡事行篷店,有益于理者立之祭椰,無益于理者廢之∑I拢”方淤。謝瑞老師的課程,合于道而益于理蹄殃,我又有什么理由不和同學(xué)們以及其他人分享一下我參加謝瑞老師英語思維課的寶貴收獲呢携茂?
我是一名大學(xué)的文科生,在認(rèn)識謝瑞老師之前诅岩,英語成績較好的我總對語法學(xué)習(xí)不以為意讳苦,認(rèn)為只要文章讀的多,詞匯積累多吩谦,語法就根本不成問題鸳谜。但隨著時(shí)間的推移,我漸漸發(fā)現(xiàn)式廷,即使我能理解China Daily 報(bào)刊上百分之九十六的詞匯咐扭,我對英語語法仍是一知半解,有些時(shí)候總弄不清外國人為什么會用這個(gè)時(shí)態(tài)、寫那個(gè)語態(tài)草描。與外國人交流時(shí)總會不時(shí)地不經(jīng)意地從嘴里蹦出些許個(gè)語法錯(cuò)誤览绿。更令我不解的是,那時(shí)的我穗慕,每次做語法題饿敲,總有百分之十的題會做錯(cuò)。那段時(shí)間里逛绵,我每天都在尋覓全面掌握英語語法的方法怀各。為此,我也上了社會上某些機(jī)構(gòu)的語法課术浪,但那些機(jī)構(gòu)中的所謂英語老師大多是照本宣科瓢对,把我已經(jīng)懂得語法點(diǎn),已經(jīng)掌握的內(nèi)容利用題海戰(zhàn)術(shù)胰苏,一再枯燥乏味地重復(fù)硕蛹、強(qiáng)調(diào)、胡亂硬塞硕并,那樣的老師法焰,有何裨益?正如魯迅先生所說:“死讀書是害己倔毙,一開口就害人埃仪。”若遇到的某些補(bǔ)課機(jī)構(gòu)中的教人死讀書的老師陕赃,不學(xué)也罷! 在那段時(shí)間中卵蛉,我對語法學(xué)習(xí)感到心灰意冷。那時(shí)的我一直在思考么库,到底有沒有一種方法傻丝,一種途徑,能使我從根本上掌握英語語法廊散,讓我不再被困于語法學(xué)習(xí)的高深圍城中桑滩?
一次偶然的機(jī)會我接觸到了Picky謝瑞老師的8節(jié)英語語法思維公開課,謝瑞老師對英語思維本質(zhì)的深刻理解和深度剖析猶如一把火炬允睹,立刻點(diǎn)燃了我喪失多時(shí)的學(xué)習(xí)英語語法思維本質(zhì)的希望 运准。抱著試試看的心理,我報(bào)名參加了謝瑞老師的10節(jié)英語思維語法課缭受。課上胁澳,謝瑞老師親切幽默,嚴(yán)謹(jǐn)睿智的教學(xué)風(fēng)格令我敬佩至極米者,謝瑞老師帶領(lǐng)我們剖析了時(shí)態(tài)韭畸、虛擬語氣宇智、語態(tài)、從句胰丁、非謂語動詞随橘、介詞等多個(gè)英語語法知識點(diǎn)的思維本質(zhì)。謝瑞老師并沒有直接了當(dāng)?shù)馗嬖V我們某個(gè)語法知識點(diǎn)的本質(zhì)是是什么锦庸,而是緊緊揪住了我們的腦神經(jīng)机蔗,一步一步引導(dǎo)我們的大腦去思考英美人怎么想,怎么做甘萧,英美人為什么用這個(gè)時(shí)態(tài)萝嘁,為什么用那個(gè)語序,英美人為什么這樣說扬卷,為什么那樣想牙言,帶領(lǐng)我們循序漸近地接近英語語法大海的源頭,到達(dá)語法通達(dá)之境怪得。這種高效的教學(xué)方式咱枉,恐怕是我在大多英語老師身上難以找到的。更值得一提的是徒恋,謝瑞老師上課時(shí)有問必答庞钢,有錯(cuò)必糾,如此高尚師德因谎,是他被同學(xué)們倍加尊重,我相信颜懊,良好的師德财岔,更從一個(gè)側(cè)面反映出了謝瑞老師是一位不可多得的優(yōu)秀教師。
如今河爹,我已然學(xué)完了Picky謝瑞老師的10節(jié)英語思維課匠璧,從根本上理解了英語語法的思維本質(zhì),使我形成了一個(gè)更接近英美人的英語語言思維咸这。我欣喜地發(fā)現(xiàn)夷恍,我與英美人交流時(shí)少了許多隔閡與障礙,看英語報(bào)紙與聽美劇也順暢了許多媳维。最重要的是酿雪,我把英語語法題的錯(cuò)誤率控制在了百分之一以下。想不到侄刽,當(dāng)初無心插柳選擇的謝瑞老師的課程指黎,竟帶給我如此巨大的收獲。我這才體會到了大詞人辛棄疾在《青玉案?元夕》 “眾里尋他千百度州丹,驀然回首醋安,那人卻在燈火闌珊處杂彭。” 一句中所表達(dá)的喜悅而又有些許惋惜的復(fù)雜情感吓揪。喜悅的是我遇到了Picky謝瑞老師亲怠,從根上通透了英語語法的思維本質(zhì)。惋惜的是我沒有再早一點(diǎn)遇到謝瑞老師柠辞。但我深知:亡羊補(bǔ)牢团秽,猶未晚矣。我希望我的這些感觀能給后來的同學(xué)們一些參考钾腺,希望他們借此了解謝瑞老師徙垫,了解謝瑞老師的語法課程,少走一些語法學(xué)習(xí)上的彎路放棒,早一點(diǎn)走上語法學(xué)習(xí)的康莊大道姻报。
好了,篇幅有限间螟,不多說了吴旋,我最后僅用一段話概括一下我參加謝瑞老師課程后的感受:參加謝瑞老師的課程,就如同躺在蘇州城外大運(yùn)河邊的草地上厢破,感受著身旁一艘又一艘船只川流前去荣瑟,迎面吹來了清新溫暖的春風(fēng),而這春風(fēng)摩泪,久久滋潤著我的心田笆焰。這春風(fēng),這流水见坑,永生難忘嚷掠!永生難忘!—— 越城風(fēng)骨
61. 謝老師另辟蹊徑荞驴,突破傳統(tǒng)語法思維不皆,把英語語法講透徹了,學(xué)了20多年英語熊楼,這一次把英語語法搞明白了霹娄,感謝老師辛苦付出和奉獻(xiàn),希望對學(xué)習(xí)英語的同學(xué)都有幫助鲫骗。