高爾基說，書籍是人類進(jìn)步的階梯冕房。
沒錯(cuò)，要想進(jìn)步就要讀書趁矾。然而耙册，有許多人卻苦于無法通過讀書獲得進(jìn)步。
一方面毫捣，他們?yōu)榱松钏奶幈疾ㄏ曜荆緵]時(shí)間靜下心來讀書。另一方面則是：一本好書放到他們面前蔓同，他們卻因?yàn)椴恢趺撮喿x而發(fā)愁饶辙。
其實(shí)，這都不是事斑粱。一篇字?jǐn)?shù)在2500-4000字之間的書評(píng)就能把問題解決弃揽。
因?yàn)橐黄@樣的書評(píng)，就可以把一本自己沒看過的書講清楚珊佣。這其中不僅完整蹋宦、系統(tǒng)地表達(dá)了書中主要觀點(diǎn)的意圖，而且還有書評(píng)人自己的讀書感受和領(lǐng)悟咒锻。從而更利于讀者在極短的時(shí)間里收獲書中的干貨冷冗，提升自己的認(rèn)知，獲得進(jìn)步惑艇。而對(duì)于寫這種書評(píng)的人來說蒿辙，用心寫了長篇書評(píng)，就等于真正看過一本書滨巴。
那么思灌，如何來寫一篇長篇書評(píng)呢？
首先恭取，打破自己對(duì)書評(píng)的錯(cuò)誤觀念
諸如：書評(píng)就是告訴別人一本書的內(nèi)容泰偿；自己是小人物，沒資格去評(píng)論一本大作家的書蜈垮；書評(píng)只能說好話耗跛，如果覺得一本書不好，是因?yàn)樽约簺]看懂攒发；書評(píng)有固定的格式调塌，必須學(xué)習(xí)；書評(píng)是個(gè)人觀點(diǎn)惠猿，想怎么說就怎么說等等羔砾。
其次，正確認(rèn)識(shí)書評(píng)二字的含義
所謂書評(píng)，顧名思義姜凄，就是書和評(píng)政溃，簡單地說，即看完一本書后的評(píng)論檀葛。
第三玩祟，必須真正地去消化一本書
由于書評(píng)是看完一本書后的評(píng)論。所以屿聋，必須把書先看完空扎，且要理解消化，領(lǐng)悟得道润讥。換句話說转锈，就是在作者思想的引導(dǎo)幫助下，把自己的思想建設(shè)起來楚殿。正如南宋程朱理學(xué)集大成者朱熹所說的：大抵觀書須先熟讀撮慨，使其言皆若出于吾之口；既以精思脆粥，使其意皆若出于吾之心砌溺，然后可以有得也。
第四变隔，明白寫書評(píng)的終極目的
有一句話叫规伐，凡所做之事都是為有所用，否則不如不做匣缘。寫書評(píng)亦然猖闪，也必須弄明白是為什么而寫。具體來說肌厨，就是給誰看培慌？發(fā)到哪？有何用柑爸？
如果給自己看吵护，就放到電腦上，作為讀書筆記用表鳍；給朋友看馅而，就發(fā)到朋友圈，和大家交流进胯；給所有人看，就發(fā)到頭條原押、公眾號(hào)等胁镐，以傳播知識(shí)、觀點(diǎn)、方法等盯漂；給社群看颇玷，就發(fā)群里，和大家一起討論就缆；或者給孩子們看帖渠，就直接打印出來，向他們推薦學(xué)習(xí)等等竭宰。
最后空郊，入帖出帖，輕松自如地寫出書評(píng)
我們都知道切揭，一般初學(xué)書法的人狞甚，都要臨帖，照貓畫虎廓旬，等他慢慢領(lǐng)悟了書法的條條框框以后哼审，不再臨帖的時(shí)候，就叫出帖孕豹。隨著時(shí)間的推移涩盾，本人不斷精進(jìn)，還能集百家之長励背，潑墨揮毫春霍，自成一派。
世間萬事都是互通的椅野。同樣终畅，初寫書評(píng)的人也可以在最開始的時(shí)候臨摹一些模板。
比如竟闪，從不同的側(cè)面（創(chuàng)新性离福、啟發(fā)性、實(shí)用性炼蛤、難易性妖爷、條理性、語言等）去評(píng)價(jià)一本書的清單式寫法理朋；
與同類書對(duì)比式的寫法絮识，即把該書的特別之處，讀者的偏好等結(jié)合起來嗽上，去做整體性評(píng)價(jià)次舌；
融合式（作者的經(jīng)歷、寫過的書兽愤、與這本書相關(guān)的知識(shí)等）書評(píng)彼念；以及四平八穩(wěn)地去立足書的內(nèi)容挪圾，進(jìn)行概括、分析對(duì)比逐沙，再加一些個(gè)人評(píng)論就好的根基式書評(píng)等等哲思。
當(dāng)然，隨著時(shí)間的推移吩案，也可以不用模板棚赔，做到心中有劍，手中無劍徘郭，很嫻熟輕松地寫出一篇成功的書評(píng)靠益，以享受讀者。瞬間小白成為大師崎岂。
總之捆毫，書評(píng)就是書評(píng)人與該書作者一起對(duì)一本書進(jìn)行第二次創(chuàng)作。不僅是書評(píng)人對(duì)所讀之書的復(fù)習(xí)與強(qiáng)化冲甘，也是一次有條理绩卤、有方法地寫出一本書的評(píng)論；更是創(chuàng)造價(jià)值江醇、服務(wù)讀者的知識(shí)分享濒憋。
