原創(chuàng): 王開東
有一個(gè)很奇怪的現(xiàn)象,只要一提評職稱葵硕,很多老師就生無可戀眉抬。無論是職評順風(fēng)順?biāo)睦蠋煟€是遭遇滑鐵盧的老師懈凹,大家無不對職評深惡痛絕蜀变。
如果一個(gè)東西,被既得利益者和失去利益者同時(shí)懷疑和反對介评,肯定不是什么好東西库北,至少算是一個(gè)奇葩,職評就是這么一個(gè)怪東西们陆。
我有一個(gè)朋友寒瓦,教學(xué)水平一流,教學(xué)業(yè)績出眾坪仇,但她早就決定不評職稱了杂腰。按照她的觀點(diǎn),叫做——珍愛生命椅文,遠(yuǎn)離職稱颈墅。
她決定就在中學(xué)一級教師崗位上退休,說不定還能早退幾年雾袱。因?yàn)楦呒壗處熯€要順延一兩年恤筛。她下定決心,好好教書芹橡,天天鍛煉毒坛,把身體弄好。只要多活幾年林说,堤外損失堤內(nèi)補(bǔ)煎殷,就能把職稱的損失賺回來。
很多人認(rèn)為她灑脫腿箩,我卻了解到她內(nèi)心的蒼涼豪直。既然得不到,或者要付出很多代價(jià)珠移,那么不如趁早割舍弓乙,眼不見心不煩末融。古語說,哀莫大于心死暇韧,就是這個(gè)道理勾习。
之所以老師不愿提職稱,一提就上火懈玻。原因主要有以下幾方面巧婶。
第一,誰都想把職稱評下來涂乌。
一是職業(yè)尊嚴(yán)艺栈。美國日本都沒有職稱,但教育不都弄得有聲有色?我們職稱和榮譽(yù)五花八門,教育家都評了很多茬了庭敦,但教育還是這個(gè)慫樣子。教育部門沒弄職稱诅需,大家都沒問題;弄了職稱荧库,不管主動被動老師就會被裹挾堰塌。一旦開評,就有三六九等分衫,就有人為的差別和等級场刑。天下皆知美之為美斯惡已,職評也是如此蚪战。
人要臉牵现,樹要皮。老師是知識分子邀桑,知識分子都要一張老臉瞎疼,不能皺巴巴的快要退休了,還是中學(xué)一級教師壁畸。學(xué)生都已經(jīng)三好了贼急,我們還鼓勵他們再接再厲,老師是教育工作者捏萍,當(dāng)然自己也要不斷奮進(jìn)太抓,給學(xué)生做一個(gè)榜樣,至少不能拖學(xué)生的后腿令杈。這屬于一個(gè)老師的職業(yè)尊嚴(yán)走敌。
我覺得老師想評職稱無可厚非,擁有職業(yè)尊嚴(yán)逗噩,并且捍衛(wèi)這個(gè)尊嚴(yán)和榮譽(yù)掉丽,才是一名合格教師跌榔。
二是發(fā)展基石。體制內(nèi)的老師机打,要想獲得體制承認(rèn),活得有頭有臉片迅,有了職稱不是萬能的残邀,但沒有職稱卻是萬萬不能的。
比如你要評大市學(xué)科帶頭人柑蛇,起步價(jià)就是你必須是高級教師芥挣。如果你想評特級教師,必須要評上高級教師耻台,聘期還不少于整5年空免。可以說沒有高級教師這個(gè)硬通貨盆耽,老師發(fā)展基本上是此路不通蹋砚。
你說我不在乎,只努力教好自己的班級摄杂,歲月靜好坝咐,花好月圓。但樹欲靜析恢,風(fēng)不止墨坚。領(lǐng)導(dǎo)可能還要批評你不夠上進(jìn),沒給青年教師帶個(gè)好頭映挂。其他人背地里還要嘲笑你泽篮,沒有卵用,混到現(xiàn)在高級教師都不是柑船。
年輕時(shí)你不斷把機(jī)會讓給老教師帽撑,讓他們先上。等到自己老了鞍时,又有人說油狂,那么老,胡子剃下來可以當(dāng)?shù)静轃舜绨€和年輕人爭來爭去专筷,為老不尊。真是豈有此理蒸苇?難怪歷史上馮唐易老磷蛹,李廣難封,會有那么多人產(chǎn)生共鳴溪烤,仰天浩嘆味咳。
三是利益需要庇勃。我主張談師德,但這必須是教師內(nèi)心自發(fā)萌生的師德槽驶,是教師職業(yè)賦予老師的使命感和責(zé)任感责嚷,是歷史積淀出來的師道尊嚴(yán),而不是洗腦和灌輸掂铐。
教師是人罕拂,是社會的人,是具體的人全陨。具體的人爆班,就有生老病死,七情六欲辱姨。老師不是孫猴子柿菩,從石頭縫里出來的,搞不清自己是男是女雨涛,是神是怪枢舶。老師就是一個(gè)普通人,有家庭生活替久,上有老下有小祟辟。
老師當(dāng)然要贍養(yǎng)老人。老師不贍養(yǎng)老人侣肄,那還了得旧困,要被社會吐沫活活淹死還不帶賠償?shù)摹?/p>
老師要撫養(yǎng)孩子,老師的孩子沒有撫養(yǎng)好稼锅,也要被全社會的人嘲笑吼具,連自己孩子都沒弄好,怎么教育別人的孩子矩距?有一位校長曾和我表達(dá)一個(gè)觀點(diǎn)拗盒,凡是子女教育不好的老師,在他眼里都不可能是稱職老師锥债。我當(dāng)時(shí)聽了虎軀一震陡蝇,不知道他所謂的“好”究竟是指什么。如果僅僅專指名校哮肚,按照他的標(biāo)準(zhǔn)登夫,我不算是一名稱職的老師。
老師也要建設(shè)家庭允趟。如果有女人愿意做天使恼策,一時(shí)糊涂,嫁給了一個(gè)男老師潮剪。男老師本身陪伴妻子的時(shí)間就少涣楷,還要讓人家跟著你過窮日子分唾,就算人家女孩子死心塌地,作為一個(gè)大男人又于心何忍狮斗?所以男人想著評職稱绽乔,多掙一點(diǎn)錢,理所當(dāng)然碳褒。
一般教師夫婦特別多折砸。很多人認(rèn)為夫唱婦隨,挺浪漫骤视。事實(shí)上是鞍爱,夫妻倆一道風(fēng)里來鹃觉,雨里去专酗,大哥不說二哥,都是同道中人盗扇,不會動搖家庭結(jié)構(gòu)的穩(wěn)定祷肯。教師一般都是內(nèi)部消化,根本不敢禍害社會疗隶。這些秘密佑笋,不說出來難過,說出來他媽的更難過斑鼻。
所以蒋纬,教師評職稱,除了職業(yè)尊嚴(yán)坚弱,獲得更好的發(fā)展蜀备,最主要的還是多一點(diǎn)收入。承認(rèn)這一點(diǎn)很正常荒叶,一點(diǎn)也不可恥碾阁。
如果有其他部門的人認(rèn)為,老師這樣想是可恥的些楣,請你老人家出來走兩步脂凶。讓我們認(rèn)識你光輝形象,然后督促你愁茁,每天自覺到單位去加班蚕钦,白加黑,6+1鹅很,不要錢冠桃,不升級,不評優(yōu)道宅。我敢說食听,如果這樣做一年胸蛛,信不信領(lǐng)導(dǎo)會把你送到精神病院?
誰不希望自己的職業(yè)生涯能夠圓滿樱报?誰不希望評上高級職稱葬项,再也不顧外在的一切喧囂,一門心思的教書呢迹蛤?所以老師應(yīng)該理直氣壯的去評職稱民珍,評上之后,很多表哥表叔你就可以不理了盗飒。很多雜七雜八無意義的事嚷量,你就可以不做了。很多可以參加可以不參加的會逆趣,你就不要參加了蝶溶。很多榮譽(yù)你就可以大大方方舍棄了。如煙往事俱忘卻宣渗,心底無私天地寬抖所。
這時(shí)候,大家都會喜歡你痕囱,你的人際關(guān)系將會獲得巨大的提升田轧,你將會獲得完整的自己,并且回到初心鞍恢。把全部的精力用在教育教學(xué)上傻粘,用在孩子身上,你將會獲得最充實(shí)的快樂帮掉。
你會發(fā)現(xiàn)弦悉,你只是做一樣的工作,工作量不變旭寿,但因?yàn)槭歉呒壗處熅ǎ愕纳矸葑兞耍愕墓べY增加了千元以上盅称。很快你又發(fā)現(xiàn)肩祥,什么住房公積金、補(bǔ)貼缩膝、醫(yī)療金也有差別混狠,全都變化了。
更荒唐的是疾层,績效工資是比照工資提升的将饺,結(jié)果年終,你又獲得了第二波次的提升。你會發(fā)現(xiàn)予弧,所有的好處都被你占盡了刮吧,而且是以人民的名義。
所以該評的職稱還是要評的掖蛤。但問題是杀捻,你愛職稱,職稱卻未必愛你蚓庭,你能怎么辦致讥?
第二,職評很難評器赞。
誰都想職稱垢袱,誰都知道職稱很難評。職稱之所以難評港柜,是因?yàn)橄∪鼻肫酢R驗(yàn)橄∪保詶l件不斷抬高潘懊,層層加碼姚糊,到了苛刻的地步贿衍。這就導(dǎo)致授舟,一些地方的高級教師評審條件比內(nèi)地某些地方特級教師評審條件還要嚴(yán)苛。引進(jìn)內(nèi)地人才贸辈,我們常常發(fā)現(xiàn)一些特級教師的條件释树,在長三角可能連高級教師都評不上。
一般來說擎淤,一所相對正規(guī)的學(xué)校奢啥,高級教師評審有以下常規(guī)條件,都可以折算成分?jǐn)?shù)嘴拢。
一是師德師風(fēng)桩盲。師德師風(fēng)絕對要求高尚,體罰學(xué)生席吴、補(bǔ)課赌结、收受家長禮金肯定一票否決。這是明規(guī)則孝冒。潛規(guī)則是必須要擔(dān)任班主任滿三年柬姚。有的學(xué)校直接把這一條寫入評審條件之中。在他們看來庄涡,不想做班主任的老師量承,師德好不到哪里去。
二是教學(xué)實(shí)績。任現(xiàn)職以來撕捍,在學(xué)校同類班級統(tǒng)考中名列前茅拿穴。多少次校考第一名忧风,或者超過縣市平均贞言。校級第一名,每次加1分阀蒂「么埃縣級第一加3分,縣級第二名加2分蚤霞,第三名加1分酗失。大市級第一名加5分。取最高等級加分昧绣,同一項(xiàng)目不累加规肴。
三是工作量。必須滿規(guī)定的工作量夜畴。何為規(guī)定的工作量拖刃?一般比照中高考科目語數(shù)外2個(gè)班科目,并且向上述教師傾斜贪绘。同情一下所謂的小學(xué)科兑牡,評職稱更難了。
三是出勤率税灌。要求全年出滿勤均函,不少學(xué)校請病假滿10天,或者有產(chǎn)假者菱涤,職稱評審都不予考慮苞也。
四是一師一優(yōu)課。這是目前新增項(xiàng)目粘秆,縣級優(yōu)秀是剛需如迟。其中縣優(yōu)課加1分,市優(yōu)課加2分攻走,省優(yōu)課加3分殷勘,部優(yōu)課加5分。不累加陋气。
五是學(xué)科素養(yǎng)競賽劳吠。何謂學(xué)科素養(yǎng)?事實(shí)上就是老師解題比賽巩趁,而且60%題目是近五年的中高考原題痒玩。老師必須參加比賽淳附,并且一定要獲獎,這又是剛需蠢古∨铮縣級獲獎加1分,大市級一等獎3分草讶,二等獎2分洽糟,三等獎1分。
六是公開課堕战。三節(jié)以上區(qū)級公開課坤溃、一節(jié)大市級公開課是剛需。校級每三節(jié)公開課加1分嘱丢,縣級加1分薪介,大市級加2分,省級加5分越驻。
七是論文發(fā)表汁政、獲獎。三篇論文鑒定合格以上(市高評委負(fù)責(zé)鑒定)缀旁,其中至少一篇為良好记劈,這是剛需。就算核心期刊發(fā)表的文章并巍,但沒有高評委火眼金睛的鑒定目木,也沒什么卵用。獲獎文章大市級加1分履澳,省級加2分嘶窄,國家級3分怀跛,核心期刊加5分距贷。
八是課題研究。剛需是有縣級以上課題且為主持人吻谋≈一龋縣級加1分,大市級加2分漓拾,省級加3分阁最,國家級加5分。
九是綜合榮譽(yù)表彰骇两。任職期內(nèi)速种,年終考核均為合格以上,至少要有一次縣級以上榮譽(yù)低千,這是剛需配阵。校級加1分,縣級加2分,大市級加3分棋傍,省級加5分救拉,國家級加8分。
十是輔導(dǎo)學(xué)生獲獎瘫拣。輔導(dǎo)學(xué)生獲得過大市級以上獎項(xiàng)是剛需亿絮。縣級加1分麸拄,大市級加2分派昧,省級加3分,國家級加5分拢切。
剛才一路寫下來斗锭,幾乎就要寫吐了,這還都是剛需失球,其中任何一項(xiàng)都是機(jī)關(guān)重重岖是,黑幕重重,諜影重重实苞,殺氣重重豺撑。
比如課題,一般來說黔牵,普通老師如果沒人愿意帶聪轿,基本上不可能申請到課題。道理很簡單猾浦,因?yàn)檎n題研究需要經(jīng)費(fèi)陆错,普通老師哪里有經(jīng)費(fèi)?
要求課題研究排名前三還好理解金赦,要求是課題主持人實(shí)在荒謬絕倫音瓷。因?yàn)檎n題申報(bào)中明確規(guī)定,一般是高級職稱才能擔(dān)任課題主持人夹抗。兩者自相矛盾绳慎。
要求學(xué)科素養(yǎng)競賽成績,但不少小學(xué)科好多年都不舉行漠烧,連素養(yǎng)競賽都沒舉辦杏愤,還獲個(gè)鬼獎?而且就算破格讓你申報(bào)了已脓,人家有這一項(xiàng)珊楼,你沒有,不還是死翹翹度液?
很多老師最痛恨學(xué)校評審不公就集中在這里厕宗。因?yàn)檎n題申報(bào)在領(lǐng)導(dǎo)手中邓了,學(xué)校聯(lián)系報(bào)刊雜志,相對而言媳瞪,發(fā)表文章更加簡單一些骗炉。領(lǐng)導(dǎo)也更容易獲得機(jī)會參與一些公開課。而且認(rèn)識的人多蛇受,論文鑒定的時(shí)候句葵,就會有人網(wǎng)開一面。
最后兢仰,就算九九八十一難你都挺過來了乍丈,面對十大項(xiàng)條件,你牛逼沖天把将,十全十美轻专,但人家是十全十大美,公平公正察蹲,你還是上不了请垛。就算你十全十大美,但沒有高級職稱的名額洽议,你還是上不了宗收。就算學(xué)校有這個(gè)名額,只要有人使壞亚兄,可能你還是上不了混稽。
因?yàn)樵u審條件是死的,但人是活的审胚。比如什么期刊是省級匈勋,什么是國家級。獲獎證書哪些算膳叨,哪些不算洽洁。輔導(dǎo)學(xué)生,哪些是正規(guī)渠道的懒鉴,哪些渠道不正規(guī)诡挂。公開課,哪些是學(xué)會舉辦的临谱,哪些是教育行政機(jī)構(gòu)舉辦的。這些都有講究奴璃。
這還是規(guī)范學(xué)校悉默,還能夠正常打分,還有一些不規(guī)范的學(xué)校苟穆,誰上誰不上抄课,那就完全憑感覺唱星。所謂的評審?fù)扑]小組,最終還不是聽領(lǐng)導(dǎo)仲裁跟磨,所以间聊,職評難,難于上青天抵拘。
第三哎榴,愛恨交加,棄之可惜僵蛛。
一方面想評尚蝌,一方面又評不到。所以職稱成為很多老師的心頭病充尉。關(guān)鍵是每年還都病發(fā)一次飘言。
因?yàn)槊磕甓加腥顺晒ι陥?bào),眉開眼笑驼侠,名利雙收姿鸿。而你,空蕩蕩倒源,只有滿袖的秋風(fēng)般妙,還有無法叫出口的疼痛。
中國人最大的特點(diǎn)相速,就是不患寡而患不均碟渺,不患貧而患不安。但人家偏偏讓你貧富不均突诬,多寡不一苫拍,又不遵照多勞多得,優(yōu)勞優(yōu)得的原則旺隙,而和一個(gè)八竿子打不到一起的職稱相關(guān)绒极。這個(gè)貧富和多寡又不能掌控在自己手中,并非你用力就可以蔬捷,事實(shí)上與你的教育教學(xué)關(guān)系不大垄提。
對于職稱,你恨得咬牙切齒周拐,愛卻愛煞铡俐。每一個(gè)從職稱之中走過的人,無不在佛前求了500年妥粟,而當(dāng)他們被一次次無視审丘。那飄零一地的,不是花瓣勾给,是一顆顆凋零的心滩报。
很多年前锅知,很喜歡《戲說乾隆》的主題歌,蔡幸娟唱的《問情》脓钾。
山川載不動太多悲哀
歲月禁不起太長的等待
春花最愛向風(fēng)中搖擺
黃沙偏要將癡和怨掩埋
一世的聰明? 情愿糊涂
一身的遭遇? 向誰訴
愛到不能愛? 聚到終須散
繁華過后成一夢啊
海水永不干? 天也望不穿
紅塵一笑和你共徘徊
其實(shí)售睹,我們不僅想要問情,更想要問天可训。彼蒼天者昌妹,曷其有極!