因當(dāng)志愿者的原因沒(méi)能正常參與直播，好在手機(jī)有錄屏功能沟使，把菲菲園長(zhǎng)整個(gè)直播過(guò)程錄制下來(lái)委可，做完核酸回來(lái)了看回放，不想錯(cuò)過(guò)每一次成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)
1腊嗡、兒童的推理能力有限着倾，生活經(jīng)驗(yàn)不足，對(duì)事物的理解是不太成熟的燕少，是相對(duì)自私本我的卡者，隨著孩子年齡的增長(zhǎng)，會(huì)慢慢接受現(xiàn)在的人類生活方式客们，這就需要我們?cè)谏钪袑?duì)孩子進(jìn)行良好的教育崇决，對(duì)待一件事每個(gè)人都會(huì)有自己的理解，當(dāng)孩子和家長(zhǎng)的理解不同時(shí)底挫，家長(zhǎng)應(yīng)該去學(xué)著傾聽(tīng)孩子的理解恒傻，學(xué)會(huì)接受孩子不同的思維方式，我們要學(xué)會(huì)換位思考建邓，理解孩子對(duì)于事物不夠成熟的想法和認(rèn)知盈厘，耐心對(duì)孩子進(jìn)行引導(dǎo)教育，一步步來(lái)教導(dǎo)孩子官边。對(duì)孩子的教育任重道遠(yuǎn)沸手，我們要有恒心和耐心以及決心。
2拒逮、孩子沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的事罐氨，他們是無(wú)法做到感同身受的，孩子的思維很難做到接受沒(méi)有接觸過(guò)的事物滩援，我們一廂情愿的讓孩子憶苦思甜栅隐，孩子內(nèi)心是理解不了的，所以我們的教育要注重知行合一玩徊，在實(shí)踐和生活中對(duì)孩子進(jìn)行教育租悄，讓孩子親身體驗(yàn)和感受，能夠把知識(shí)技能更好的印在孩子的腦海中恩袱，孩子就能得到更好的成長(zhǎng)泣棋。
3、規(guī)則是由成人制定畔塔，所以越小的孩子越難以遵守規(guī)則潭辈，在孩子眼中鸯屿，自己是要大于規(guī)則的，他們會(huì)改變規(guī)則來(lái)迎合自己把敢，而成人是改變自己來(lái)迎合規(guī)則寄摆。所以我們?cè)诩彝ブ袘?yīng)給孩子親自制作家庭規(guī)則的權(quán)力，讓孩子親自參與到家庭管理中修赞，讓孩子學(xué)會(huì)遵守自己的規(guī)則和我們的規(guī)則婶恼，這樣可以培養(yǎng)孩子對(duì)規(guī)則的認(rèn)知和感受，讓孩子認(rèn)識(shí)到規(guī)則的重要性和必要性柏副，孩子就能更好的遵守我們的家庭規(guī)則和生活中方方面面的規(guī)則勾邦。
