? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? [自我篇]
特別感謝大王老師放手讓我去管理明德班的日常生活;感恩董老師放手讓我?guī)ьI(lǐng)明德班的英語(yǔ)教學(xué)效拭，并給與我指導(dǎo);感恩熊老師在會(huì)議中提出建議宣蠕，讓我看到自己做得不夠好的地方，從而完善工作，提升自己！
在日常管理上，因?yàn)槭煜ち鞒桃约袄蠋焸儙兔χ赋鰡栴}撬碟，這個(gè)星期比前兩個(gè)星期做得更細(xì)致了诞挨，比如關(guān)心學(xué)生內(nèi)務(wù)的整潔、關(guān)注學(xué)生的狀態(tài)等呢蛤。
知困然后知不足惶傻，然后自強(qiáng)也。教學(xué)過(guò)程中其障，看到了不足达罗，課后及時(shí)反思、學(xué)習(xí)并做出改正静秆！非常感謝老師們給我提出建議粮揉，也為自己愿意改變、成長(zhǎng)自己感到欣慰抚笔。
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? [學(xué)生篇]
學(xué)習(xí)扶认。明德班孩子整體上良好，在語(yǔ)文殊橙、英語(yǔ)辐宾、數(shù)學(xué)、國(guó)學(xué)膨蛮、課外閱讀上都能積極叠纹、認(rèn)真、主動(dòng)地完成敞葛，做到不懂就問誉察，而且昔時(shí)學(xué)習(xí)。如熊邦源惹谐、羅旭東持偏、程嘉旭等同學(xué)在課間、值日等待空閑之余抓緊時(shí)間閱讀氨肌，這也為學(xué)堂弟弟妹妹們做好榜樣鸿秆！
內(nèi)務(wù)。明德班的孩子在內(nèi)務(wù)上積極怎囚、自覺地完成卿叽。這周看到進(jìn)步比較大的是程嘉旭，之前嘉旭同學(xué)負(fù)責(zé)的是三樓教室和宿舍的衛(wèi)生恳守，做家務(wù)比較拖拉考婴，這星期他改為負(fù)責(zé)一樓院子的衛(wèi)生，比以往認(rèn)真完成了井誉。在內(nèi)務(wù)上蕉扮，還看到莊錦富同學(xué)主動(dòng)幫羅旭東一起完成內(nèi)務(wù)整胃，很棒颗圣！
運(yùn)動(dòng)喳钟。明德班孩子運(yùn)動(dòng)主要有晨練、課間跳繩在岂、下午放學(xué)打羽毛球奔则、踢毽子以及晚上飯后散步。晨跑比較被動(dòng)蔽午，需要完善;課間跳繩能主動(dòng)自覺完成;放學(xué)打羽毛球易茬、踢毽子時(shí)心情很愉悅;晚上散步時(shí)六兄弟，兩兩搭配相互背及老，我看到的是他們真情的流露抽莱，畫面很溫馨。
成長(zhǎng)比成功更重要骄恶。堅(jiān)持不是機(jī)械地重復(fù)昨日的事食铐，而是每個(gè)今天比昨天成長(zhǎng)一點(diǎn)點(diǎn)！加油(^ω^)
