三、趕節(jié)奏／拖節(jié)奏
所有弦樂的常見問題段化。為什么呢嘁捷？因為他們一般都拉主旋律（我已經(jīng)在另外一篇文章里吐槽過了）。
優(yōu)美的旋律的確讓人陶醉显熏，但是這份陶醉是留給聽眾的雄嚣。樂手們太過陶醉于音樂時往往容易忽視一些基本的東西，比如節(jié)奏喘蟆。西貝柳斯的芬蘭頌（后來成為了芬蘭國歌）旋律柔美動人而且非常簡單缓升，于是很多小提琴手拉的時候異常激動，想把滿腔豪情都表達出來履肃。這時候很多人就會沉醉于自己的琴聲中而根本無法發(fā)現(xiàn)節(jié)奏已經(jīng)被拖的越來越慢了...這種溫水煮青蛙的過程幾乎是致命的仔沿，而且一般連指揮也無法挽救（因為樂手們太沉醉于自己的音樂中，已經(jīng)想不起來要抬頭看指揮了）尺棋。
下圖從L到M就是芬蘭頌的主旋律封锉，也是小提琴們很喜歡拖沓的地方。
優(yōu)美的旋律容易拖節(jié)奏膘螟，而技巧性的段落則容易趕節(jié)奏成福。說來人真是個很奇怪的生物，明明加快速度不會對演奏有任何幫助荆残，甚至可能讓這些段落變得更難奴艾，還是不由自主地要加速。我以為是樂手們潛意識里想要快點結束比較難的部分内斯，但是效果往往適得其反蕴潦。這種時候指揮也是剎不住車的，因為樂手們也會把所有的精力放在自己的譜子上俘闯。就算沒有潭苞，樂手們也很難控制住自己的手指。最終結果往往是速度越來越快真朗，直到樂團實在受不了了此疹，然后...整個曲子就散架了。
四遮婶、不看指揮
當分到的樂譜非常難的時候蝗碎，樂手們就容易忽視掉指揮的存在而只關注自己面前的音符。這樣往往會導致樂手和整個樂團脫節(jié)旗扑，等到樂手反應過來抬頭的時候會發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)完全合不上指揮的節(jié)奏了蹦骑。如果管樂發(fā)生這種情況的話還比較容易挽回，一般聽一下周圍人在吹什么就能判斷出小節(jié)數(shù)然后快速跟上肩豁。但是如果是弦樂的話問題就很嚴重了（因為一般弦樂樂手們都是集體發(fā)生這種情況的）脊串，會影響到整個樂隊的辫呻。
不看指揮（尤其弦樂不看指揮）會讓其他看指揮的樂手不知道是繼續(xù)跟著指揮演奏還是跟著他們所聽到的音樂演奏。如果跟著指揮演奏的話琼锋，很快整個曲子就聽上去不對勁了（因為其他人沒有看指揮）放闺。如果不跟著指揮演奏的話，雖然曲子暫時聽上去是對的缕坎，但是過不了多久就會有聽眾發(fā)現(xiàn)樂隊和指揮完全不在一個頻道上怖侦。也有可能在聽眾發(fā)現(xiàn)之前整個曲子就碰到略微復雜的地方（一般需要指揮來協(xié)調(diào)），然后直接散架了谜叹。
目前我還沒有找到一個指揮和樂隊完全不在一起的音樂會錄像匾寝，不過就算有的話我覺得也不會被放到網(wǎng)上。唯一一個比較接近的是一個樂團演奏貝多芬第五交響曲荷腊，開頭的時候指揮給了好幾個提示艳悔，整個人幾乎都要抽了，但是整個樂團完全忽略掉了他...雖然最后還是平安地演奏完了女仰，但是開頭的效果還是比較好笑的猜年。還有一次我的樂隊也是演奏貝五（這首曲子真的非常非常難啊...），第三樂章的時候不知道為什么弦樂比管樂整整晚了一個小節(jié)（管樂是對的...嗯我也不知道為什么弦樂總是出錯）疾忍。幸虧最后進入第四樂章的時候所有人都在一起乔外，不然結果簡直無法想象（貝五的三四樂章是連在一起的）。
下圖就是那個被樂團忽視掉的指揮...
