圖片發(fā)自簡書App
本幅導(dǎo)圖是臨摹的一幅羹铅，講述的是王玉印老師思維導(dǎo)圖的公開課。中心圖很形象坐漏，整幅導(dǎo)圖都很復(fù)雜薄疚，藝術(shù)性很強(qiáng)需要比較強(qiáng)的繪畫能力，臨摹的時候沒想那么多赊琳，其實(shí)應(yīng)該臨摹簡單一點(diǎn)街夭，自己之后能夠操控的更合適。從左到右首先是躏筏，我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)思維導(dǎo)圖板丽。可以讓我們的生活更加美好寸士，可以讓我們的學(xué)習(xí)成績檐什，工作效率都變得更高。思維導(dǎo)圖是良好的工具可以讓我們的工作弱卡，事半功倍乃正。接下來是思維導(dǎo)圖的誕生，這種好的婶博，方法瓮具，工具和技術(shù)起源于托尼博贊小時候的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，感覺現(xiàn)有教育體制抹殺了學(xué)生的創(chuàng)造力凡人，經(jīng)過觀察大樹名党，神經(jīng)元，愛因斯坦和達(dá)芬奇的筆記挠轴，發(fā)現(xiàn)了適合人類思維的方式的圖像記憶法传睹。我們在繪制導(dǎo)圖時要有中心圖，枝干岸晦，主干欧啤，枝干和主干要有文字睛藻，繪制順序是從右上到左上，并且要有配圖邢隧，勾線店印。繪制的規(guī)則，首先是一張A4紙倒慧，橫著放按摘，比較寬敞，符合視線纫谅。線條要由粗到細(xì)炫贤，最好發(fā)散，靈動系宜。線條上要配有關(guān)鍵詞照激，一線一詞。中心圖顏色要有3種以上盹牧，并且直觀明了。架構(gòu)上比較符合大腦邏輯励幼，發(fā)散層次分明汰寓，清晰。
