輕松治班1.0 有條不紊脖阵，穩(wěn)步開局
摘要：系統(tǒng)規(guī)劃、整體思考砚哆、穩(wěn)步開局独撇，是成功開展學期工作的保證。班主任要改變一頭扎進事務性工作的舊習躁锁，有條不紊地布局纷铣，讓班級工作更加穩(wěn)健從容。
第一節(jié) 開學前的準備
四战转、開學前新教室里的“五到位”17—20頁
班主任要加強對學生的服務意識搜立。開學伊始，整理美化教室槐秧，布置一個整潔舒適的教室環(huán)境啄踊，是保證開學后工作順利開展的必要條件。趁著孩子們還沒到校刁标，挽起袖子颠通，開始勞動吧！關注新教室的“五到位”膀懈，抓住重點顿锰，才能讓開學準備工作有條不紊地進行。
（一）清潔到位，清除死角
打掃衛(wèi)生時不要忽視一些細節(jié)硼控。掃地刘陶、拖地、擦桌子等基本工作完成后牢撼，清理衛(wèi)生死角是提升教室干凈指數(shù)的必要手段匙隔。
教室中哪些地方是最容易被我們忽視的？
桌凳容易出現(xiàn)的死角熏版、教室空間易出現(xiàn)的死角和黑板附近容易出現(xiàn)的死角纷责。（這些死角我們要根據(jù)自己班級的實際情況去進行清理）
（二）物品到位，注重規(guī)范
小事不小撼短，將教室物品及時碰逸、正確歸位，是保障開學后基本教學秩序的重要工作阔加。
1.課堂用品歸位（指講桌和教室里的小綠植）
2.衛(wèi)生用品歸位（固定好一個位置）
3.溫馨提示歸位
感悟：（書上這部分不符合公辦學校。我們可以改為學校的消防栓满钟、逃生通道和應急燈的位置提示到位胜榔，也可在班級第一課讓學生說說學校的消防設施及位置，這些決定了孩子們在生活中是否有觀察消防設施的習慣）
4.文化建設到位（指的是班級文化墻中的欄目要精心設計湃番，最好引領學生一學期或一學年）
感悟：在學生報到當日夭织，我們也可以有意的訓練如何讓他自己把自己的學習用品擺放到位。
（三）情感到位吠撮，傳遞溫馨
黑板上的歡迎辭要精心設計尊惰。這是教室留給孩子的第一印象。另外精選一支輕快而溫馨的曲子泥兰，制作一兩頁精美的PPT弄屡，在班級電腦中滾動播放，讓孩子們在美好的音樂和圖片中開啟新的學期鞋诗。
在孩子們返校的時候膀捷，班主任應主動揮手致意，向學生問好削彬。這些傳遞情感的細節(jié)是很好的示范全庸，能起到帶動學生重視禮儀規(guī)范的作用。
（四）亮點設計融痛，創(chuàng)造驚喜
學期伊始壶笼，我們在布置教室時還可以嘗試創(chuàng)造一些小驚喜，讓孩子們剛一走進教室就戀上這個“家”雁刷。（如學生和家長一起旅游的照片覆劈、學生的全家福；也可以買一些相框，把全體師生的全家福和班級活動的照片張貼出來墩崩，營造大家庭的氛圍氓英；教師甚至可以繪制一張?zhí)峁┙處煹男彰亻L電話號碼等信息的名片鹦筹，作為送給新生家庭的第一份禮物铝阐。）
感悟：總之，這個教室的亮點設計铐拐，大家可以根據(jù)自己的實際情況來設計徘键，歸根結底就是讓學生對新學期，新老師遍蟋，新教室吹害，新同學充滿期待的同時，增加班級凝聚力虚青。俗話說：良好的開端是成功的一半它呀。）
（五）提示到位，醒目告知
感悟（這部分內(nèi)容不太適合公辦學校：班主任在報告當日棒厘，常常忙著應付家長的各類問題）不過纵穿，一年級的小朋友入學時是需要父母送入教室的，那么奢人，一年級的老師就可以圍繞家長最關心的一些基本問題寫在黑板上或制成表格在顯眼的區(qū)域張貼出來谓媒，亦或是制成ppt播放出來，可以有效的減少家長對相同問題的反復詢問何乎。其它年級可以根據(jù)學校的工作安排或要求進行對家長或學生提醒句惯，可以增加一些更具專業(yè)性的內(nèi)容，比如支救，開學如何幫助孩子收心抢野，這都是能體現(xiàn)班主任專業(yè)水平的細節(jié)。
新學期開學是又忙又亂各墨，與其我們花五十分鐘忙亂無序蒙保，不如花五分鐘列表整理。抓住這五個要點欲主，讓新教室里清潔無死角邓厕，物資有保障，亮點有驚喜扁瓢，情感有體現(xiàn)详恼，提示有重點。無聲的教室也能默默彰顯班主任的工作品質(zhì)引几。
