說實(shí)在的開始看書名的時候产场,真沒想買它。以為是個噱頭舞竿,聽青橄欖直播講解之后抱著試一試的心理買了京景。正式開始讀了之后,真的愛上了骗奖,三觀一致确徙,既高瞻遠(yuǎn)矚,又落地實(shí)際执桌。
這本書的作者張棟老師鄙皇,是河南小城80后,一邊高考一邊申請美國大學(xué)仰挣,獲得美國蔓荷蓮女子大學(xué)全額獎學(xué)金伴逸,就讀生物化學(xué)和經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué)專業(yè),后在哈佛大學(xué)商學(xué)院讀MBA膘壶,回國后在跨國企業(yè)做項(xiàng)目管理错蝴。2017年裸辭年薪近百萬的工作,開始從事教育創(chuàng)業(yè)香椎。
書中探索了如何提過改變親子方式來培養(yǎng)自由和博雅的人漱竖,特別是愛思考和會思考的能力,還提供了具有針對性畜伐、專業(yè)性和易于實(shí)操作的方法和工具馍惹。非常值得家長或者教育工作者閱讀、實(shí)踐。
我一邊讀万矾,一邊摘抄筆記悼吱,一邊跟社群里的姐妹們分享,有時還會興致勃勃的做上幾張日簽圖良狈。
在我的養(yǎng)育觀念里后添,養(yǎng)育目標(biāo)真不是有一個好成績,考一個好大學(xué)薪丁,找一份好工作(當(dāng)然遇西,這樣也很重要,但不是全部)……然后孩子到中年的時候严嗜,才幡然醒悟粱檀,這不是我想要過的人生,我是誰漫玄?要如何過一生茄蚯?成為父母以后,我們希望下一代會不一樣睦优,可最終渗常,一代又一代如此循環(huán)往復(fù)。
我期望我的孩子們汗盘,成為頭腦皱碘、思想都活躍、自由衡未,有深度尸执、會判斷、殷勤缓醋、有使命感的人如失。如何做?這本書給了很多理論和方法上的分享送粱。在書的“腰封”背面褪贵,寫著“孩子生來并不是一張白紙,你要做的抗俄,不是照著別人的模樣培養(yǎng)他脆丁,而是幫他解鎖生命密碼,活出自己的藍(lán)圖”动雹。這是不是也是你的期待槽卫?
如何讓孩子成為一個幸福、成功胰蝠、自由歼培、獨(dú)特的“牛娃”震蒋?(讀到這兒,此“牛娃”非彼“牛娃”躲庄,我說的“牛娃”并不是成績Top查剖,會考試、上名牌大學(xué)的“牛娃”噪窘,而是思想自由笋庄、獨(dú)立、敢于活出“真我”的娃)作者分享了她的幾個觀點(diǎn):
一倔监、教育的根基是家庭直砂,不是機(jī)構(gòu)或者學(xué)校
約翰·霍爾特說:“既然我們無法知道,未來最需要的知識是什么那么常識去提前教授這些知識也是無稽之談丐枉。我們應(yīng)該做的哆键,是培養(yǎng)愛學(xué)習(xí)會學(xué)習(xí)的人掘托,這樣將來不管需要學(xué)什么瘦锹,他們都可以學(xué)到∩量”
在孩子的成長及教育過程中弯院,教育的主體是孩子,教育的第一責(zé)任人是家長泪掀。家庭所起的作用要大于學(xué)校听绳,而且家庭這部分,是我們可以控制的异赫。在生命的頭幾年椅挣,孩子需要學(xué)會與人建立信任的關(guān)系,形成獨(dú)立的自我意識塔拳。他需要感受到無條件的愛與接納鼠证,感受他自己的存在本身是有價值的,而不是依靠表現(xiàn)來體現(xiàn)價值靠抑。
所以作為父母不能只關(guān)注學(xué)習(xí)知識量九,更加要關(guān)注孩子的品格、情緒等颂碧。隨著孩子年齡增長荠列,父母可以根據(jù)“近側(cè)發(fā)展區(qū)”,通過“搭腳手架”給他當(dāng)前發(fā)展階段所需的恰到好處的協(xié)助载城;另外肌似,家長也需要花時間參與到孩子的活動與發(fā)展當(dāng)中,給予愛诉瓦、理解川队、尊重受楼、鼓勵,與孩子建立關(guān)系呼寸,有了關(guān)系才能傳遞知識艳汽。
二、學(xué)會探索对雪、學(xué)會判斷的孩子有未來
作者從第四章開始河狐,拆解“愛思考、會思考”所代表的各項(xiàng)能力瑟捣,以及如何幫助孩子獲得這些能力馋艺,使之成為積極主動探索、熱情迈套、會判斷捐祠、創(chuàng)造、有高級思維桑李、愛閱讀踱蛀、會反思的人。
以下是我邊讀邊做的一些日簽圖:
讀到這些的時候贵白,越來越覺得當(dāng)父母這件事兒率拒,真心不簡單。教育是一個長期的項(xiàng)目禁荒,又如此具體猬膨、細(xì)瑣,我們不能給孩子自己所沒有的東西呛伴。把自己和孩子培養(yǎng)成為成長型思維的人勃痴,這樣即使是人工智能時代,這些“軟實(shí)力”也無法取代热康。要教給孩子這些能力沛申,家長自己得先成為這樣的人(如上圖,書中有很多具體的建議)褐隆。所謂育兒育己污它,在養(yǎng)育的過程中,因著使命庶弃,自己也在不斷突破衫贬。
三、價值觀最重要
C.S路易斯說:“沒有價值觀的教育歇攻,看似有用固惯,其實(shí)只是讓一個人變成更聰明的惡〗墒兀”
要培養(yǎng)孩子的品格葬毫,首先要做一個“恩威型”父母镇辉,即對孩子有要求、立規(guī)矩贴捡,有權(quán)威忽肛,有允許孩子提出自己的想法,有自主選擇的機(jī)會烂斋。所以屹逛,從小給孩子立界限非常重要(家規(guī)是非常好的辦法)
立界限可以幫助孩子不以自我為中心,學(xué)會替別人考慮汛骂。作者分享了她立的三條規(guī)矩:
1罕模、不能傷害別人
2、不能傷害自己
3帘瞭、不能破壞環(huán)境
其次淑掌,只有找到使命感,金錢蝶念、權(quán)利才能擺在合適的位置抛腕。不是告訴他,不要追求權(quán)利祸轮、不要羨慕財富兽埃;而是告訴他,要追求什么适袜,要羨慕什么。
金錢放在合適的位置就是工具舷夺,工具服務(wù)于目的苦酱。當(dāng)錢變成你心目中最重要的東西時,脆弱的人性不堪一擊给猾。所以疫萤,必須要找到比錢更重要的東西—更值得敬畏、值得追求的—才能解決“財富觀”的問題敢伸。
末尾扯饶,作者說道:“育人這件事,不是一連串概率事件的組合池颈。他更多是由每天瑣碎的小事尾序、由每個親子互動中一個個微不足道的因果關(guān)系積累而成∏椋”
最后來一個靈魂拷問每币,可以把你的想法寫在評論區(qū):“你有沒有勇氣不讓孩子“山寨”別人的人生經(jīng)歷,而是讓他用自己的愿景琢歇、特質(zhì)兰怠、召喚設(shè)計屬于自己的人生梦鉴?即使他的使命與召喚跟你所期待的不一樣?
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