? ? ? 詩(shī)韻中秋剃盾，共賀華誕淤袜。在中秋、國(guó)慶雙節(jié)來臨之際铡羡，為深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的二十大精神，傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化蓖墅，弘揚(yáng)中秋文化临扮，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的認(rèn)同感和自豪感教翩，9月21日下午，我校開展了中秋誦讀活動(dòng)饱亿。孩子們誦讀傳統(tǒng)經(jīng)典闰靴，歡慶雙節(jié)彪笼，祝福祖國(guó)蚂且！
? ? ? ? 一首首內(nèi)容豐富、滿蘊(yùn)深情的詩(shī)歌泵肄，在舞蹈、演唱腐巢、樂器演奏等形式的共同演繹下，展現(xiàn)出經(jīng)典的鏗鏘音韻冯丙。
? ? ? 二（10）班的同學(xué)們遭京，身著漢服吟誦的《古朗月行》讓我們看到了兒童的天真爛漫胃惜，眼前浮現(xiàn)仿佛出了月亮初升時(shí)逐漸明朗和宛若仙境般的景致哪雕。
? ? “若成其美何相思，誰愿化為腸斷詩(shī)” 三（5）班同學(xué)們吟誦的《詩(shī)賦長(zhǎng)安》婉轉(zhuǎn)動(dòng)人捺弦。
? ? ? ? 四五六年級(jí)朗誦的千古經(jīng)典《水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有》《十五夜望月》等和月亮主題詩(shī)詞從時(shí)而慷慨激昂孝扛，時(shí)而溫情婉約，在詩(shī)詞的浸潤(rùn)中學(xué)生們加深對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日的了解并對(duì)祖國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化有了很深的情感苦始。
? ? ? 經(jīng)典浸潤(rùn)人生陌选，強(qiáng)國(guó)復(fù)興有我理郑。通過“我們的節(jié)日——中秋”經(jīng)典誦讀活動(dòng)，充分彰顯了中華文化的獨(dú)特魅力和深厚人文底蘊(yùn)您炉。學(xué)生們?cè)谡b讀中了解傳統(tǒng)文化、熱愛傳統(tǒng)文化棉胀，營(yíng)造了傳承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的濃厚氛圍，更加堅(jiān)守中華文化立場(chǎng)唁奢，不斷增強(qiáng)中華文化認(rèn)同感窝剖。
