（轉(zhuǎn)載）
留意你身邊的三類(lèi)家長(zhǎng)
在教育方面，有三類(lèi)家長(zhǎng)礁蔗，需要你注意
第一類(lèi)：這類(lèi)人比較多，他口上喊著快樂(lè)教育，因?yàn)榉N種原因（可能懶苫昌、無(wú)經(jīng)濟(jì)能力囤屹，也可能真的覺(jué)得沒(méi)必要氏豌，總之不管什么原因台诗，其表現(xiàn)形式就是）不給自己的孩子上補(bǔ)習(xí)班，實(shí)行快樂(lè)教育铁蹈。問(wèn)題不在于這樣的家長(zhǎng)如何對(duì)待自己的孩子宽闲，問(wèn)題在于，他看見(jiàn)你的孩子上補(bǔ)習(xí)班握牧，就一有機(jī)會(huì)就對(duì)你對(duì)你說(shuō)“別累著孩子容诬。。沿腰。览徒。。矫俺。吱殉。”“你摧殘孩子厘托。友雳。。铅匹。押赊。。包斑。流礁。÷薹幔”等等
第二類(lèi)：也比較多神帅，給自己的孩子上了一堆補(bǔ)習(xí)班，卻對(duì)你說(shuō)上補(bǔ)習(xí)班沒(méi)用萌抵。
第三類(lèi)：不是很多找御，但是有，不停的和別人還有家長(zhǎng)說(shuō)绍填，我要素質(zhì)教育霎桅，不要應(yīng)試，要周末多放幾天假讨永，等等滔驶。然后他或者她干什么去了呢？不說(shuō)你也知道卿闹，上補(bǔ)習(xí)班去了唄揭糕。 這種家長(zhǎng)，給人的感覺(jué)有點(diǎn)是比原，希望學(xué)校教得越爛越差越好插佛，這樣別的孩子就學(xué)不到東西了，而他或者她的孩子呢量窘？在補(bǔ)習(xí)班呢雇寇。
那么你碰到這樣的家長(zhǎng)，應(yīng)當(dāng)怎么辦呢蚌铜？
1/ 最重要的锨侯，不要受他或者她的影響，你自己的孩子冬殃，該怎么教育就怎么教育囚痴。對(duì)這種，左耳聽(tīng)右耳冒就行了审葬。再禮貌的笑一笑深滚，最好再說(shuō)句“謝謝”
2/ 最最最重要的（重要的強(qiáng)調(diào)三遍）：你要明白奕谭，和你討論孩子教育的家長(zhǎng)，要多要雜痴荐，要什么家長(zhǎng)都有血柳。這樣的好處，避免你就受那么一個(gè)人或者幾個(gè)人的影響生兆，還有就是难捌，人多了，總有不會(huì)藏著掖著的熱心家長(zhǎng)鸦难。
最后還有一點(diǎn)：不少家長(zhǎng)有那種一點(diǎn)點(diǎn)偷懶的心根吁，一點(diǎn)點(diǎn)舍不得花錢(qián)的心，一點(diǎn)點(diǎn)等等看的心合蔽，…………击敌，等等，總之是惰性方面的心拴事，這種惰性的東西愚争，容易被別人給激發(fā)、放大挤聘。比如你教育孩子有點(diǎn)偷懶轰枝，不愿意周末送孩子上課，恰好（通常也不是恰好或者恰巧组去，因?yàn)楹筮呥@種人居多鞍陨，所以碰到這種人的幾率更大）有個(gè)家長(zhǎng)不給自己孩子補(bǔ)習(xí)同時(shí)也不希望別人的孩子補(bǔ)習(xí)，于是你在他或者她的影響下从隆，你的懶惰被放大了诚撵。
