近幾年受諸多政策的制肘，公辦學(xué)校發(fā)展受限纵竖，反而讓私立學(xué)心眨混得風(fēng)生水起。這些私立學(xué)校深諳學(xué)生和家長真實需求磨确，在生源方面甚至有要超越公立學(xué)校的勢頭沽甥。就在私立學(xué)校，摩拳擦掌準(zhǔn)備大干一番的時候乏奥，卻迎來了改革的消息——民轉(zhuǎn)公摆舟。
近期教育部門和其他相關(guān)部門發(fā)布了關(guān)于中小學(xué)民辦學(xué)校轉(zhuǎn)為公辦學(xué)校的通知。今后民辦學(xué)校將停止辦學(xué)審批，而已有的民辦學(xué)校也要盡快轉(zhuǎn)成公立學(xué)校恨诱。拒絕改制媳瞪，或者沒辦法落實的公辦學(xué)校將停止辦學(xué)。
這一舉措讓不少家長放下了心里的一塊大石照宝，以后不會擔(dān)心孩子小學(xué)升初中的問題了蛇受。以前家長總是擔(dān)心孩子沒有辦法進(jìn)入一個好的初中，讓小學(xué)生也是亞歷山大厕鹃。一般初中教育水平以及師資力量更勝一籌的就是民辦學(xué)校兢仰，但想要進(jìn)入這些學(xué)校的話不僅要求學(xué)生成績好，也要交納很貴的學(xué)費剂碴，這個學(xué)費比“劃片”的公辦學(xué)校貴的不是一星半點把将。家長為了孩子能夠順利進(jìn)入高中，將來有個好前程忆矛，讓孩子進(jìn)入民辦中學(xué)察蹲，這種競爭也是非常激烈。
有了民轉(zhuǎn)公這個政策后催训，教育資源就不會傾斜的那么嚴(yán)重洽议，也能緩解家長的經(jīng)濟(jì)壓力。民辦老師就顯得很焦慮漫拭，有喜也有憂亚兄。喜得是：教師是不是也可以跟著進(jìn)入公辦學(xué)校就職了，后可以吃“皇糧”嫂侍，未來對自己也是一種保障儿捧。憂的是：學(xué)校民轉(zhuǎn)公，老師卻不能跟著一起挑宠。我們假設(shè)一下民辦學(xué)校的老師不能一起成為公辦學(xué)校的一員，是不是就意味著大部分民辦學(xué)校的教師要失業(yè)了呢颓影？民辦教師到底有沒有未來呢各淀？
