? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 謝山學(xué)校
? ? ? ? 從姐姐家回來(lái)藤韵，穿過(guò)樅樹(shù)林艰争，隔著鐵軌兩邊的芭茅和雜樹(shù)囤躁，我望見(jiàn)母校的廢墟。
? ? ? ? ? 二十六年來(lái)台谍，我曾陪同學(xué)來(lái)過(guò)一次镐依，后來(lái)都是路過(guò)匹涮，匆匆一瞥。
? ? ? ? ? 謝山學(xué)校坐落在隆起的山丘上槐壳，三面是田野然低，一面是連綿的樅樹(shù)林，有種古代書(shū)院的氣息务唐。建校十幾年雳攘，為國(guó)家培養(yǎng)了各種人才，有在新華社工作的記者绍哎；有赴美来农、荷工作的科技人才；也有創(chuàng)辦上億企業(yè)商業(yè)精英崇堰，他們?cè)诟餍懈鳂I(yè)沃于，貢獻(xiàn)才智。學(xué)校相鄰有幾戶瓦房農(nóng)舍海诲，四周有麥地繁莹、池塘、竹林特幔、芭茅咨演、樹(shù)木多達(dá)幾十種，十分僻靜蚯斯。站在學(xué)校大門(mén)前薄风，向西眺望饵较，田野遼闊，村莊簇簇遭赂，丘陵起伏循诉，直達(dá)天柱山，風(fēng)景十分優(yōu)美撇他，四季變換茄猫。
我沒(méi)有徑直回家，改道從謝山嘴拐了彎困肩，回到母校划纽。校大門(mén)前曾是一片廣場(chǎng)，如今蓋起了兩棟農(nóng)家小樓锌畸，嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地遮住了學(xué)校勇劣。我從農(nóng)家屋邊，踩著雜亂的枯草蹋绽，往里走芭毙。首先映入我眼簾的是幾間紅磚瓦房——學(xué)校食堂，大門(mén)緊鎖卸耘，木門(mén)受風(fēng)雨侵蝕，成了灰褐色粘咖。時(shí)光流逝蚣抗，昔人不在。幸好瓮下，還是當(dāng)初的模樣翰铡，紅磚歷經(jīng)雨水的洗刷，有些剝落讽坏，依舊紅的艷麗親切锭魔。讀書(shū)時(shí)，從家里背米路呜，換飯票的情形迷捧，又出現(xiàn)在我腦海……從打飯的窗口胀葱，向里面窺視漠秋，兩口大的出奇的鐵鍋；廚房里彌漫出的攪動(dòng)食欲飯香抵屿；厚厚的黃燦燦的鍋巴庆锦，想起來(lái)，饞涎欲滴轧葛，又想咬上一口搂抒。
? ? ? ? 往日的校舍無(wú)蹤無(wú)影艇搀，不見(jiàn)長(zhǎng)廊、柱石求晶、木柱中符、木窗、灰瓦誉帅、椽子淀散、洋槐、梧桐樹(shù)……像一場(chǎng)大洪水后的河灘蚜锨，原址成了農(nóng)家的后院档插，野草瘋長(zhǎng)，樟樹(shù)聳立亚再，老師和同學(xué)們?nèi)f千的腳印被茂盛的植物覆蓋郭膛。憑借著斷壁殘?jiān)妮喞瑲埓娴氖瘔Ψ招羧盏乃暮显菏降哪感Ｔ蛱辏瑥挠洃浝餄u漸恢復(fù)。
? ? ? ? ? 我想起來(lái)了如捅。我怎么會(huì)想不起來(lái)呢棍现？在這里，一個(gè)叛逆的頑童受老師的教化镜遣，變成了一個(gè)對(duì)知識(shí)如饑似渴的做夢(mèng)少年己肮；在這里，一個(gè)閉塞的村莊里的井底之蛙悲关，在老師的指引下谎僻，看到了通往世界的通衢大道；在這里寓辱，一個(gè)粗鄙蒙昧的學(xué)生受到人性的艘绍、知識(shí)的、自然的美的感化秫筏，萌生憧憬诱鞠； 在這里，我收獲豐碩跳昼，特別是張勝老師般甲，在最后一堂課上說(shuō)的:“處處留心進(jìn)學(xué)問(wèn)”，他說(shuō)離開(kāi)學(xué)校不是學(xué)習(xí)的結(jié)束鹅颊，而是進(jìn)入社會(huì)大課堂敷存，是新學(xué)習(xí)的開(kāi)始，讓我受益匪淺。
我的轉(zhuǎn)變和成長(zhǎng)得益于老師和同學(xué)锚烦，以及校園周邊美麗的風(fēng)景觅闽。
我仿佛又回到從前，一切清晰起來(lái)涮俄。
? ? ? 第一間房子是英語(yǔ)老師陳金友的宿舍蛉拙，那天，他把我和旭東請(qǐng)進(jìn)房間彻亲，語(yǔ)重心長(zhǎng)的講了幾個(gè)小時(shí)勉勵(lì)的話孕锄。
? ? ? ? 依次是，初一教室苞尝。我病后坐到座位上畸肆，前桌同學(xué)遞給我病假期間做的筆記。
陳延發(fā)老師宿舍宙址。 他面含微笑轴脐，騎著摩托車匆匆而來(lái)。他不作備課抡砂，講課時(shí)滔滔不絕大咱。
初二的教室。 調(diào)皮的禮全拿著雨傘抵著歷史老師注益。老師無(wú)可奈何碴巾，臉色難堪，同學(xué)們暗自發(fā)笑聊浅。
凌云老師宿舍餐抢。他摘下眼鏡，眼鏡凹陷低匙，女友從他身后悄悄走進(jìn)房間。他精神抖擻碳锈，有同學(xué)拿著作業(yè)本走過(guò)去顽冶，請(qǐng)教代數(shù)問(wèn)題，他笑意融融售碳，細(xì)心講解强重。
初三教室。那年冬天贸人，校園內(nèi)外白雪皚皚间景，凜冽的早晨，陳祚兵走進(jìn)教室艺智，一本正經(jīng)地驚叫：“你們看倘要！我耳朵還在不在？” 同學(xué)先是一怔十拣，隨后響起一陣哄笑封拧。
最后一間是張勝老師宿舍志鹃。初三下學(xué)期蓋了新房。張勝老師搬進(jìn)第一間雪白的房子泽西，他老婆是食堂的校工曹铃，嫻靜和善，沉默寡言捧杉。隔壁是我們后來(lái)的初三教室陕见，寬敞明亮。那時(shí)候經(jīng)常停電味抖，上晚自習(xí)评甜，張勝提著馬燈，呼哧呼哧地給馬燈打氣非竿，點(diǎn)著后蜕着，映亮整個(gè)教室，它比日光燈更有一番情調(diào)红柱。畢業(yè)前夕承匣，同學(xué)們唱著小虎隊(duì)的歌:當(dāng)離別拉開(kāi)窗簾，當(dāng)回憶睡在胸前锤悄，要說(shuō)再見(jiàn)真的很傷感韧骗，只有夢(mèng)依舊香甜，當(dāng)蜻蜓不再飛翔……老師悄悄離開(kāi)零聚，歌聲響徹教室袍暴，飄向晨讀時(shí)走過(guò)樹(shù)林和田野……
? ? ? ? ? 校園中間的大操場(chǎng)，已被農(nóng)家蓋起了廁所和柴房隶症。操場(chǎng)中政模，曾經(jīng)舉辦過(guò)期中考試的頒獎(jiǎng)大會(huì)和文藝演出。摸底考試蚂会，課桌全部搬到操場(chǎng)中央淋样，整齊擺開(kāi)，仿佛沙場(chǎng)點(diǎn)兵胁住，恍惚間趁猴，我坐在艷陽(yáng)下，盯著試卷彪见，心里慌亂儡司、急躁，我從未輕松應(yīng)付考試余指，成績(jī)總是不盡如人意捕犬。時(shí)間真是大手筆，將一切涂抹的面目全非。
? ? ? ? 我急切地尋找魂?duì)繅?mèng)繞的那條放學(xué)回家的小道或听，走到院后探孝，下坡，一眼望去誉裆，灌木交叉生長(zhǎng)顿颅，如同原始森林，人跡罕至的小路上足丢，落滿厚厚的黃葉粱腻，莫名的傷感涌上心頭，仿佛連回憶的通道都被這些歲月的枯葉掩埋了斩跌。
? ? ? ? ? 夕陽(yáng)西斜绍些，我們捧著書(shū)本，或者獨(dú)自一人耀鸦，或者喊上好友柬批，三兩成群，一起從這條路走過(guò)去袖订，前面的坡上氮帐，有一個(gè)清澈的池塘，再往前走是幽深的樹(shù)林洛姑，寂靜無(wú)聲上沐，偶爾，有隱約傳來(lái)讀英語(yǔ)單詞的聲音楞艾。叢樹(shù)林里参咙，同學(xué)分散各處，或讀書(shū)硫眯；或閑談蕴侧；或沉思冥想。夕陽(yáng)落入大別山脈两入，天柱峰上霞光收盡戈盈，暮色四合，我們陸續(xù)回到教室谆刨。
? ? ? ? ? 我欲穿過(guò)小道，站在半坡上眺望田野归斤，昔日痊夭，田野演繹四季不同的景色，美不勝收脏里。春天她我，大片油菜花開(kāi)，金燦燦的，芳香馥郁番舆；夏天稻禾碧綠酝碳，生機(jī)勃勃，像個(gè)大草原恨狈；秋天疏哗，一望無(wú)垠的金色稻田，風(fēng)吹起沙沙作響禾怠，空氣里飄蕩著豐收在望的喜悅返奉；冬天，枯黃的稻茬和草垛吗氏，在空曠的田野組成一首意境幽遠(yuǎn)的詩(shī)芽偏。前路灌木亂長(zhǎng)，阻礙行進(jìn)弦讽，我只得折返污尉，走另一條路，尋找另一個(gè)記憶深刻的地方往产。
? ? ? ? ? 泥土小路已經(jīng)改道被碗，修成了光滑平坦的水泥路。
? ? ? ? ? 半坡上的竹林依舊蔥綠茂密捂齐，曾經(jīng)蛮放，無(wú)數(shù)個(gè)清晨，早讀奠宜，我在林中包颁，捧著書(shū)，聽(tīng)著晶瑩的露珠從翠綠的竹葉上滑落压真，滴在枯葉上娩嚼，迎著旭日升起，晨曦射進(jìn)竹林滴肿，在自由自在的環(huán)境中岳悟，知識(shí)灌進(jìn)我的腦海，大自然神秘的力量滲透到我身體泼差，心里涌起美好的情愫贵少，
? ? ? ? ? 坡下的小村莊只有幾戶人家，隔著池塘堆缘，外面是平坦的田野滔灶。池塘邊有一棵老楓樹(shù)，高聳入云吼肥，遮天蔽日录平，樹(shù)干黝黑麻车，要兩三人才能合抱起來(lái)。我們中午上學(xué)時(shí)斗这，偶爾在樹(shù)下逗留动猬，坐在歪斜的柳樹(shù)上，看著波光瀲滟表箭，講故事赁咙。對(duì)岸，有一棵芙蓉花燃逻，盛開(kāi)時(shí)序目，花朵粉紅碩大，十分吸引人伯襟。
你找人嗎猿涨？
我回頭一看，一位打扮清爽的農(nóng)婦從樓房里走出來(lái)姆怪，好奇地看我著叛赚。
我以前在這學(xué)校讀書(shū)。記得這里有一棵大楓樹(shù)稽揭。 我感覺(jué)打擾了她的寧?kù)o俺附。
幾年前，楓樹(shù)枯死了溪掀。她很友善事镣，好像樂(lè)意幫我回憶。
你們屋里操鳳是我同學(xué)揪胃。
她好多年沒(méi)有回來(lái)了璃哟。你是哪屋的？
我是土樓屋的喊递，前面村莊過(guò)去就是随闪。我每天走這條路上學(xué)。
你進(jìn)來(lái)坐一下骚勘？
不了铐伴，我想再看看，有好多年沒(méi)有走這條路了俏讹。
女人笑笑回屋当宴。
村莊恢復(fù)了寧?kù)o。
我四下尋找印象深刻的地方泽疆，一切都已改變即供，帶著一些遺憾和感慨，心思重重地離開(kāi)母校舊址于微。
后來(lái)逗嫡，我把幾張學(xué)校舊址照片發(fā)到同學(xué)群里，身在五湖四海的同學(xué)們各發(fā)感慨株依，相約某個(gè)時(shí)間驱证，大家一起去看看。
我也期望有那么一天恋腕，一起重走上學(xué)路抹锄。
