自古有句話叫做人為財死，鳥為食亡挥等，每個人都是趨利避害的犬庇，這就是人性。要想了解孩子的行為，利益是不可或缺的因素藤乙。舉例說明，孩子想吃雪糕惭墓，家長不給坛梁，孩子就撒潑打滾，最后妥協(xié)的是家長腊凶』溃看似是孩子不明事理，不懂事钧萍，其實這個過程中家長是糊涂的褐缠，孩子非常的清楚他想要什么。也就是他想要得到的利益是可以通過撒潑打滾得到的风瘦。如果你答應(yīng)了队魏，相當于鼓勵孩子用錯誤的方式得到他想要的東西。就相當于用錯誤的方式讓孩子得到他的利益万搔。孩子的焦點肯定不是停留在壞行為上胡桨，他用壞行為的目的是干什么？得到自己的好處瞬雹，得到自己的利益昧谊。從撒嬌哭鬧到滿地打滾。他的行為可以隨時變酗捌，隨機而變呢诬，但是他想得到的目的是雪糕，這個一直沒有變胖缤。孩子的目標堅定不移尚镰，只是你發(fā)現(xiàn)不了。孩子永遠關(guān)注的是我想要得到什么結(jié)果哪廓，得不到就胡攪蠻纏钓猬，滿地打滾，什么方式都無所謂撩独，只要我達到我所要的目的。
再次账月，舉例說明孩子生病時综膀，不要過度照顧孩子，平時不給孩子買很多好吃的局齿，通過生病給孩子買很多好吃的剧劝，通過生病，孩子得到了更多的關(guān)注和愛抓歼，這就會間接鼓勵孩子生病讥此，誘導(dǎo)孩子生病拢锹。因為他平時得不到的，一生病就會得到了萄喳，當他孤獨無助卒稳，想讓父母陪伴的時候，他就會生病他巨，創(chuàng)造出生命的模式充坑，前期是抓，后期就變成事實了染突，所以他通過這種模式獲得父母的關(guān)愛捻爷。那么怎么解決這個問題呢？我們要終止孩子通過錯誤方式獲取利益的這種行為份企。比如說生病這件事也榄，在孩子健康的時候多一些愛的傳遞，在孩子生病時司志，我們只要正常的照顧孩子就可以甜紫。同時告訴孩子不生病多好，不生病可以出去玩俐芯，可以出去踢球棵介，可以捉迷藏等等。你慢慢長大了吧史，你學會自己照顧自己了邮辽，爸媽不可能24小時陪在你身邊，你要學會自己照顧好自己贸营，那么這就會讓孩子為自己的健康負責吨述，所以父母在平時教育孩子的過程中，要多一些陪伴和認同钞脂，讓孩子把生病與不能吃揣云、不能玩這種不好的感受掛鉤起來，而不是把生病和得到愛冰啃、得到認同掛鉤邓夕。所以在孩子生病時一定要正常照顧孩子。如何終止這種錯誤的模式呢阎毅？孩子錯誤的行為的背后是利益焚刚。可以遵循以下四個方面扇调，
一矿咕、終止錯誤的行為
告訴孩子過去這種打鬧、哭鬧、打滾的模式無效了碳柱，媽媽不會再允許這個錯誤事情發(fā)生了捡絮。如果過去是因為我們的疏忽和容忍，那么要很坦白的和孩子道歉：過去都是爸媽錯誤的教育方式莲镣，爸媽的允許才導(dǎo)致你有這種行為福稳，對嗎？以前我們的行為處于無知狀態(tài)剥悟，媽媽和你道歉灵寺。我們把面子留給孩子，讓孩子優(yōu)雅的舒服的去改變区岗，我們?nèi)コ袚@份責任略板，這樣孩子就不會對抗。
二慈缔，建立一個新的習慣
既然過去是錯誤的行為叮称，今天就打破這種錯誤模式，建立一個新的行為模式藐鹤，告訴他今天以后你要怎么做瓤檐，你才能實現(xiàn)你的自己的需求，比如說你要好好的說娱节，媽媽才會和你溝通挠蛉，你要身體健康，爸爸媽媽才能更好的照顧好你肄满，你用錯誤的行為爸媽是不會滿足的谴古，你還要為自己的錯誤行為付出一些相應(yīng)的責任。
三.狠抓第一次
家長和孩子約定好共同制訂規(guī)則后稠歉，有可能孩子第一次就做對了掰担，比如約定的好好說，媽媽就和你溝通怒炸，等你當他做到了带饱，就給他豎大拇指，認同他阅羹，媽媽今天發(fā)現(xiàn)你真是一個什么什么什么樣的孩子勺疼，你真是一個控制能力很強的孩子，真是一個情緒管理能力很強的孩子捏鱼，真是一個溝通水平很高的孩子恢口，你是一個懂得堅守規(guī)則的孩子，你能對自己負責穷躁，真是太棒了！不斷用身份定義和確認孩子，在下一次问潭，他會用正確的方式達到他想要的結(jié)果猿诸。如果給他定完規(guī)矩以后，他做不到怎么辦狡忙？家長要和顏悅色的表達我們的原則和立場梳虽，我們應(yīng)該堅定的堅持原則，前提是：在親子關(guān)系和諧的狀態(tài)下灾茁，并且滿足和孩子一起制定規(guī)則的條件窜觉。如果他特別喜歡的，可以下次再給他買北专，至少這次不買禀挫。如果他胡攪蠻纏，他哭鬧拓颓，就告訴他：你在媽媽心里一直是一個遵守規(guī)則语婴，言出必行、信守規(guī)則的好孩子驶睦。既然已經(jīng)制定規(guī)則了砰左，我們要做一個遵守規(guī)則的孩子。既然定了規(guī)則场航，媽媽今天說不買就不會買缠导。就算你把地刨個坑，嗓子哭破溉痢，眼淚流干僻造，媽媽也不會同意的，你想哭就可以在旁邊哭适室，媽媽不會滿足你的嫡意。媽媽在旁邊等你，這個時候你坐在他旁邊捣辆，管都不用管他蔬螟，我相信孩子會邊哭邊看你，看你沒有任何反應(yīng)汽畴，他最后會說：媽媽旧巾，我們回家吧。因為孩子他懂得隨機而變忍些，隨機而動鲁猩。
四，我們要堅持這樣的原則
媽媽說這些話的時候罢坝，讓孩子感到?jīng)]有期望廓握，沒有可能去滿足他的需求時，相信他就會放棄掙扎，沒有任何一個孩子會傻到去做一個沒有意義沒有任何結(jié)果的事隙券。家長在教育孩子過程中男应，要刀子嘴豆腐心，把話說溫柔娱仔，說舒服沐飘，不要去攻擊他，不要去否定他牲迫，不要去打擊他耐朴。但內(nèi)心要堅持原則，要明白什么是對孩子有利的盹憎，什么是對孩子有害的筛峭，不要嘴上把孩子罵一通，行為又滿足了脚乡，孩子這不就完了嗎蜒滩？只要你做到了，孩子才能做到奶稠，要把好行為和好的利益及結(jié)果掛鉤俯艰。
五.及時確認孩子做到了
當孩子做到時，要及時和他說锌订，要及時和他兌現(xiàn)好處竹握，他控制自己的行為，我們要及時為他豎起大拇指辆飘，對他進行確認啦辐。如果做到了，我們就按約定好的答應(yīng)他某個小需求蜈项，就要去滿足他芹关，如果他做不到，他就要承擔相應(yīng)的后果紧卒。對孩子要堅守原則侥衬，家長也要堅持原則，只要他做到了正確的行為跑芳，那么我們就要滿足他轴总。少講大道理，多做堅持原則的事博个，不要否定他的人格怀樟，不要指責他，也不要批評他盆佣。這就是合理的往堡、正確的表達確認械荷、表達拒絕或表達回饋。所以低標準投蝉，嚴要求养葵，一步一個腳印，不斷的成長瘩缆，不斷的進步。如果家長不能把握這四個核心的步驟和核心的關(guān)鍵佃蚜，那么孩子就會反過來控制家長庸娱。通過各種壞行為控制家長，他會通過各種辦法達到他的結(jié)果谐算。他會用各種辦法來控制家長熟尉，你越在乎什么，孩子就會在什么事情上控制你洲脂。當你不在乎孩子怎么說怎么做的時候斤儿，他就不會控制你。家長要表達自己的立場恐锦，正確和孩子互動往果！教育孩子需要一個系統(tǒng)學習的過程，關(guān)注我一铅，每天持續(xù)系統(tǒng)分享育兒知識陕贮，您的點贊和關(guān)注是我創(chuàng)作的原動力！
