女人對頭發(fā)總是很看重回论，總是耐心地留長了，做出或直或彎的造型分歇，然后再短些傀蓉，再長些，為好看不好看費盡琢磨职抡。于是周末葬燎，我突然心血來潮，就和好友去換了個發(fā)型缚甩。經(jīng)過美發(fā)師巧舌如篁地勸說谱净，經(jīng)過鼓足勇氣地下定決心，再經(jīng)過三四個小時地吹剪洗燙染擅威，一個全新的我出現(xiàn)在鏡子里壕探。自己努力睜大眼睛看著陌生的自己，感覺怪怪的郊丛，怪在哪里李请？卻又說不清楚。理發(fā)師在旁邊擺弄邊問我：＂是不是很好看?＂我吶吶點頭厉熟，轉(zhuǎn)回頭看看好友也怪怪的樣子导盅，心里暗暗狂笑：“怎么不是想的那個樣?倒像個白菜幫子頭。幸虧兩人一塊丑揍瑟，嘿嘿白翻！”
反正已經(jīng)這樣了，神仙也無回天之力月培。周一的時候嘁字，就這樣勇敢地去上班了。見到同事們杉畜，看法各有不同：有的禮貌地說好看纪蜒，有的很娓婉地說長長就好看了，可能還看不習慣此叠。我聽懂了大家的潛臺詞纯续，幸虧已經(jīng)到了內(nèi)心足夠強大的年齡，要是二十歲的那時候灭袁，估計得郁悶半天了猬错。
沒想到，上課的時候茸歧，我這個發(fā)型引起了孩子們的轟動倦炒。話說我走進教室的時候，孩子們正在坐姿端正地朗朗讀書软瞎，我一走進教室逢唤，讀書聲嘎然而止拉讯，大家都愣愣地看著我。靜上三秒鐘后鳖藕，教室里響起了一片嘩然唉嘆之聲：“哎呀魔慷，老師剪頭發(fā)了，不好看著恩！”“哎呀院尔，好丑！”我笑咪咪地看著這幫熊孩子們：“不好看嗎?”“好看喉誊！”“不好看邀摆！”孩子們七嘴八舌地喊著笑诅，分成了兩部分诊赊。
“來來來，誰說不好看睬魂？說說難看的理由來幻林≌甓ⅲ”我笑咪咪地問。王鑠昕第一個發(fā)言沪饺，只見他皺著眉頭一臉嫌棄地說：“人家瓜子臉燙個發(fā)型才好看躏敢，你又不是?”我一下子聽懂了潛臺詞，心虛地問：“那我是什么臉型?不是燒餅臉吧整葡？”孩子們樂不可支：“不是不是件余，你臉比較大，算鵝蛋臉吧遭居！”我不禁暗自汗顏啼器。
也有帶著修辭方法上來的，胡博雄高高舉手：“老師俱萍，你就像頂著一頭方便面端壳，要是染成黃色就更像了！”我面不改色：“同學們枪蘑，他的這個說法是什么修辭方法?”孩子們齊齊吼出：“比喻损谦！”咦，這倒明白清楚岳颇。姚子實起來表揚我：“老師照捡，我媽燙了一個和你一樣的發(fā)型，比你的還難看话侧！”全班同學樂的直拍巴掌栗精，我也笑得肚子疼：有這么夸人的嗎？瞻鹏！
當然也有欣賞水平極高的悲立，丁相宇站起來情真意切：“老師赢赊，你無論長發(fā)還是短發(fā)，在我心中你都是最美的级历！”“對對對，老師長發(fā)漂亮叭披，短發(fā)洋氣寥殖。”女生們紛紛附和涩蜘。張鐘藝站起來反駁：“你們純粹拍馬屁嚼贡，難道老師光頭也好看？同诫！”孩子們跺腳拍手粤策，狂笑不止。
經(jīng)過七嘴八舌地討論误窖，我發(fā)現(xiàn)了一個有趣的現(xiàn)象叮盘，女生都喜歡頭發(fā)的花樣繁多變化，而大多數(shù)男生都喜歡女生的長發(fā)飄飄霹俺∪岷穑看來，男人的長發(fā)情結果然從小就開始了丙唧。
不知不覺大半節(jié)課在笑聲中過去了愈魏，我一拍手，教室里頓時安靜下來想际，我不動聲色地說：“我不能白讓你們笑話了半天培漏，這就是你們今天的作業(yè)——”我伸手在黑板上寫了幾個大字：老師換發(fā)型了！孩子們一看寫作文了胡本，知道上了當牌柄，一個個哎吆半天，便面帶笑容拿起筆刷刷地寫起來??
別說侧甫，下課的時候友鼻，孩子們交上來的作文可精彩了，沒有了往日的干干巴巴闺骚，一篇篇妙語連珠彩扔，趣味橫生。這可真是創(chuàng)作來源于生活呀僻爽！
下午放學時虫碉，張馨予和崔欣然送我一張自畫的小賀卡，喲胸梆，賀卡上的我發(fā)型也變得美美的了敦捧，讓我心情也美美的了须板！原來平淡的日子里換個發(fā)型，不但換個心情兢卵，還能增加喜感哪习瑰！
