昨晚放學(xué)回家孩子照例用ipad玩游戲，結(jié)果發(fā)現(xiàn)屏幕上的顏色反轉(zhuǎn)出問(wèn)題阶女，關(guān)不回去了。
他習(xí)慣性地問(wèn)我該怎么辦哩治，我兩手一攤秃踩，告訴他我自己也不會(huì)。
孩子怕爸爸批評(píng)他不該玩游戲业筏，只能自己試著去調(diào)整憔杨，結(jié)果反復(fù)擺弄了十來(lái)分鐘仍然沒(méi)有調(diào)整好。
非常沮喪驾孔，情急之下芍秆，抱著枕頭坐在床上哇哇哭起來(lái)。
我安慰他翠勉，也許過(guò)一會(huì)就好了妖啥。
孩子哭了一會(huì)，情緒過(guò)去了对碌，想想不甘心荆虱，用我的手機(jī)尋求百度的幫助。
結(jié)果朽们，還真讓他把屏幕的色彩調(diào)整好了怀读，他不由得樂(lè)開了花。
看著他的情緒逐漸恢復(fù)平靜骑脱，我知道我的機(jī)會(huì)來(lái)了菜枷。
我先對(duì)他豎起大拇指，夸他非常棒叁丧，能自己尋求網(wǎng)絡(luò)的幫助解決問(wèn)題啤誊，然后提醒孩子：有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，哭其實(shí)解決不了問(wèn)題拥娄。
孩子點(diǎn)點(diǎn)頭蚊锹，補(bǔ)充了一句，可是我當(dāng)時(shí)就想哭稚瘾。
我肯定了他的想法：哭是情緒的一種牡昆，不能說(shuō)不好，等這陣子情緒過(guò)去摊欠，恢復(fù)理性丢烘，咱們就能想出解決辦法。
我繼續(xù)啟發(fā)他：有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)凄硼，你現(xiàn)在很能干铅协，爸爸媽媽解決不了的事情，但你可以摊沉！我們只能陪你一陣子狐史，無(wú)法陪你一輩子！
要學(xué)會(huì)自己獨(dú)立面對(duì)問(wèn)題说墨。
當(dāng)然骏全，有情緒是正常的，特別是小孩子尼斧，只是別難過(guò)太久姜贡。
孩子聽了點(diǎn)點(diǎn)頭，看來(lái)真聽進(jìn)去了棺棵；我松了口氣楼咳，他又懂事了一些熄捍！
