《把世界帶進(jìn)教室》
? ? ? 薛老師的閱讀教學(xué)沒有空洞連篇的枯燥大道理，有的是個案和活生生的事例。在我心中煞抬，她是一個用畢生的精力和一顆純潔善良的心呵護(hù)童心的實在語老師鳍征。一本講演錄拙毫，深深地驚動和驚醒了為人師的我的心，留給我五級的震憾，讓我體會到了閱讀的韻味，體會到了閱讀的意義卡睦，體會到了閱讀對孩子的深遠(yuǎn)影響。
? ? ? 是呀漱抓，生活在這個知識與能力缺一不可表锻，一定要讓孩子在童年時去誦讀，誦讀使孩子有一個快樂的童年乞娄，可以提升孩子自身的素養(yǎng)瞬逊。這些潛移默化的東西，都可以使得孩子慢慢形成自己的內(nèi)涵仪或。閱讀對于孩子說确镊，并不僅僅是一個單純的興趣，對于將有著深遠(yuǎn)的影響范删。
? ? 所以蕾域，在教學(xué)當(dāng)中，必須更要把握好學(xué)習(xí)和閱讀的關(guān)系瓶逃，將兩者好好的結(jié)合束铭，給孩子創(chuàng)造一個良好的閱讀環(huán)境。例如：我們堂上教了與童話有關(guān)的第三單元厢绝，其中《賣火柴的小女孩》，三年級的孩子對童話題材尤其感興趣带猴，所以我們要趁熱打鐵昔汉，要再讓孩子去讀其他的童話書籍，那可是內(nèi)知識的延伸。誦讀了學(xué)生學(xué)生會加深理解靶病，拓展視野会通。
? ? ? ? 薛老師說:“書香班級少事非，書香家庭幸福多;一個愛讀書的孩子娄周，就算是考不上大學(xué)涕侈，擦皮鞋也能擦出連鎖店。這是因為閱讀增長知識煤辨，開拓了視野裳涛。閱讀凈化啟迪了心靈，激勵人奮進(jìn)众辨，促進(jìn)家庭社會的和諧端三。我們的教育不僅是讓孩子獲得知識，更重要的要讓孩子心中有愛鹃彻，學(xué)會去愛郊闯。其次，才是知識的教育蛛株，能力的培養(yǎng)团赁。開展閱讀就是最好育人的途徑之一。
? ? ? ? 畢竟一本好書谨履，在恰當(dāng)?shù)碾A段和時機(jī)然痊，真的可以影響人的一生！
