事件一:去一個(gè)新的地方上畫畫課,開始不愿意進(jìn)門窜觉,過(guò)一會(huì)兒,看見其他小朋友進(jìn)入禀挫,好奇旬陡,也進(jìn)入,并且整節(jié)課都可以跟著老師節(jié)奏進(jìn)行语婴。畫的畫雖然看不懂描孟,但是小朋友介紹那是垃圾和藍(lán)莓匿醒。
1.感覺敏銳
2.適應(yīng)性較強(qiáng)
3.能夠快速調(diào)整自己
4.好奇心強(qiáng)
5.有豐富的想象力
6.可以和小朋友友好相處
事件一:去一個(gè)新的地方上畫畫課,開始不愿意進(jìn)門窜觉,過(guò)一會(huì)兒,看見其他小朋友進(jìn)入禀挫,好奇旬陡,也進(jìn)入,并且整節(jié)課都可以跟著老師節(jié)奏進(jìn)行语婴。畫的畫雖然看不懂描孟,但是小朋友介紹那是垃圾和藍(lán)莓匿醒。
1.感覺敏銳
2.適應(yīng)性較強(qiáng)
3.能夠快速調(diào)整自己
4.好奇心強(qiáng)
5.有豐富的想象力
6.可以和小朋友友好相處