今天和大家分享一下國際注冊(cè)塘安,行動(dòng)學(xué)習(xí)觸動(dòng)時(shí),只是促動(dòng)技術(shù)卡碎绎。GE透敌,最成功的群策群力6步法。
首先我們和大家看一下6步法是什么定页,它主要是第1步趟薄,愿景描述,第2步swot分析典徊,第3步杭煎,團(tuán)隊(duì)承諾,第4步關(guān)鍵行動(dòng)團(tuán)隊(duì)共創(chuàng)法卒落,第5步行動(dòng)計(jì)劃羡铲,第6步城鎮(zhèn)會(huì)議。
接下來和大家分享一下這6步法中每一個(gè)環(huán)節(jié)應(yīng)該做哪些事情儡毕,并且有哪些關(guān)注點(diǎn)和注意事項(xiàng)也切。
首先我們看一下描繪愿景,在這里面主要做的事情是腰湾,以小組為單位劃出項(xiàng)目完成后慶功會(huì)的情景雷恃,可以使用繪畫,詩歌故事會(huì)等呈現(xiàn)形式费坊。
作為促動(dòng)師的關(guān)注點(diǎn)是在于第1個(gè)描述成功的景象倒槐,預(yù)知未來的最佳方法是創(chuàng)造未來,有些人是因?yàn)榭匆姸嘈鸥骄@是大多數(shù)人的看法讨越,而有一小部分人是因?yàn)橄嘈哦匆姡晕覀兪紫纫龅降氖且嘈畔嘈诺牧α肯弁5?個(gè)是賦能谎痢,夢(mèng)想還是要有的,萬一實(shí)現(xiàn)了呢卷雕。第3個(gè)是激發(fā)積極情緒节猿,調(diào)動(dòng)左腦強(qiáng)化感性思維,而不是理性的思維漫雕。
第2個(gè)是分析現(xiàn)狀滨嘱,主要是從機(jī)會(huì)優(yōu)勢(shì)劣勢(shì),威脅4個(gè)方面來去做分析浸间。這個(gè)階段以小組為單位用大白紙對(duì)課題項(xiàng)目現(xiàn)狀進(jìn)行4方面的分析小組成員用小圓點(diǎn)投票太雨,找出關(guān)鍵現(xiàn)狀。
那我們看一下魁蒜,首先第1個(gè)是優(yōu)勢(shì)的部分囊扳,優(yōu)勢(shì)主要指的是為實(shí)現(xiàn)愿景目標(biāo)吩翻,你可利用到的公司能力,資源锥咸,技能等方面的東西狭瞎,第2個(gè)是劣勢(shì)方面,劣勢(shì)方面主要是搏予,阻礙實(shí)現(xiàn)愿景目標(biāo)熊锭,你所缺乏的公司能力資源和技能,第3個(gè)是機(jī)會(huì)方面雪侥,比如說市場上新客戶新產(chǎn)品市場規(guī)則的變化碗殷,人才流動(dòng)政策或法律法規(guī)的改變,技術(shù)的革新等等速缨,第4個(gè)是威脅锌妻,那主要是針對(duì)于向市場疲軟趨勢(shì)改變,政策變化旬牲,產(chǎn)品被替代从祝,費(fèi)用上漲,全球經(jīng)濟(jì)化趨勢(shì)變緩等等這些引谜,主要來源于外部,在這里面我們更多的可以看到擎浴,前面兩個(gè)主要是對(duì)內(nèi)去進(jìn)行做探索员咽,去分析自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)后面兩個(gè)主要,講的是外部環(huán)境有哪些可以利用的新機(jī)會(huì)贮预,和目前公司所遇到的一些外部惡劣的環(huán)境等等贝室。在關(guān)注點(diǎn)上,我們主要是要還原全部事實(shí)真相仿吞,避免盲人摸象滑频,小組看同一幅畫時(shí),因?yàn)槊總€(gè)人的角度不同唤冈,所以會(huì)產(chǎn)生不同的思維和想法峡迷,第2個(gè)是要去還原細(xì)節(jié),針對(duì)課題求精不求大而全你虹,少用形容詞绘搞,第3個(gè)是求同存異,允許小組成員有不一致的觀點(diǎn)傅物,同時(shí)寫下一致的觀點(diǎn)夯辖。
第3部分是激勵(lì)承諾,以小組為單位用大白紙寫下課題目標(biāo)董饰,完不成時(shí)的承諾蒿褂,娛樂型的懲罰懲罰自己圆米,并且娛樂他人,所有的小組去進(jìn)行做簽名啄栓。這里主要區(qū)分點(diǎn)在于賦能是激發(fā)團(tuán)隊(duì)的能量娄帖,不要是高壓強(qiáng)制,區(qū)分點(diǎn)是在于是全力以赴還是盡力而為谴供,這里可以用一個(gè)比較好的例子:培根和雞蛋的故事块茁,煎雞蛋是全力以赴,而培根只是豬身上的一部分桂肌,或者說豬肉的一部分去投入的数焊,所以我們?cè)诟杏X雞蛋比培根好吃。
第4部分是進(jìn)行團(tuán)隊(duì)共創(chuàng)崎场,以小組為單位頭腦風(fēng)暴寫出完成本課題需要的關(guān)鍵行動(dòng)佩耳,形成行動(dòng)策略圖在頭腦風(fēng)暴中,群策群力鼓勵(lì)人們提出任何的想法谭跨。在這個(gè)環(huán)節(jié)中干厚,我們要鼓勵(lì)頭腦風(fēng)暴,不管有多少小多么瘋狂螃宙,多么不可能蛮瞄,都去進(jìn)行做接納,第2個(gè)是要去達(dá)成共識(shí)卡片谆扎,分類共識(shí)卡片命名共識(shí)挂捅,把新圖共識(shí),第3個(gè)是以中為實(shí)堂湖,靶心圖核心是達(dá)成課題成果闲先,最重要的行動(dòng)方向。
第5部分是制定行動(dòng)計(jì)劃无蜂,以小組為單位劃分行動(dòng)策略小組伺糠,分別完成行動(dòng)策略計(jì)劃制定,并在各個(gè)策略間進(jìn)行行動(dòng)的橫向協(xié)調(diào)協(xié)作斥季,這里主要需要關(guān)注到的是第1個(gè)是領(lǐng)養(yǎng)孩子训桶,我要做鼓勵(lì)小組成員自動(dòng)自發(fā)的去領(lǐng)取任務(wù),第2個(gè)是以終為始泻肯,每個(gè)行動(dòng)策略要有smart策略目標(biāo)渊迁,一到三點(diǎn),第三是聚焦重點(diǎn)灶挟,先完成再完美琉朽,聚焦先完成的核心基礎(chǔ),行動(dòng)策略的行動(dòng)計(jì)劃稚铣。
第6部分是城鎮(zhèn)會(huì)議箱叁。城鎮(zhèn)會(huì)議主要是以小組為單位匯報(bào)行動(dòng)計(jì)劃墅垮,高管現(xiàn)場提問并決策,關(guān)注點(diǎn)是以中為始耕漱,哪些是關(guān)鍵動(dòng)作算色,給目標(biāo)帶來多少影響,是否符合smart原則螟够,關(guān)鍵步驟是否需要可衡量做與不做灾梦,做好和沒做好,有什么區(qū)別妓笙?第4小部分就是提問和告知若河,告知引發(fā)爭辯,引提問寞宫,引發(fā)思考萧福,提出問題,幫助小組自行探索解決問題的最佳途徑辈赋,提問四原則鲫忍,多問what少問萬,跳出框框钥屈,拓展視野悟民,聚焦目標(biāo)正向思考,多問開放式問題篷就,少問封閉式的問題逾雄。
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