2018年1月6日? 農歷十一月（冬月）廿 星期六 雨
早起：4:50
學說集學習：履卦：密云不雨以懿文德
經(jīng)典誦讀：《傷寒論》傷寒例第三1遍嗅辣，累計18遍萍恕。通讀《孫子兵法》1遍蠢络，累計89遍曙强。
日記：簡單的事重復做救湖，你就是專家拣播，重復的事用心做晾咪，你就是贏家。
57期讀經(jīng)活動：
1.無為而無不為：今天活動是羅瑩媽做第一次主持贮配，自信谍倦，大方，聲音洪亮....整個流程安排下來泪勒，還是非常到位的昼蛀，雖然沒有拿主持稿，也并沒有刻意去準備酣藻，但基本每個環(huán)節(jié)都安排到了曹洽，這個和平時一直參加讀經(jīng)班不無關系。所以看似平時堅持參加讀經(jīng)班不覺得什么辽剧，而成長就是在這樣一天天的堅持累積中變化著送淆。這次小雅也來參加活動了，聽聽她的自我介紹怕轿，再聽聽羅瑩的自我介紹偷崩，就可以明顯感覺到，成長的差別已經(jīng)越來越大了撞羽。長期參加讀經(jīng)活動阐斜，孩子們也都知道，一個環(huán)節(jié)結束后诀紊，接下來是哪個環(huán)節(jié)了谒出，這就是無為的熏陶。而且每次經(jīng)典誦讀環(huán)節(jié)后，孩子們都會搶著收書笤喳，看著孩子們這樣積極承擔为居，好習慣也在這樣一次次的活動中養(yǎng)成，內心真是歡喜的杀狡。無為而無不為蒙畴。
2.贊嘆：文迪這次是第二次參加讀經(jīng)班活動，但表現(xiàn)卻是令人贊嘆的呜象。不僅能夠三樣經(jīng)典全程用心指讀下來膳凝，而且每個字寶寶都指得非常正確，這對于一個五歲的孩子恭陡，且沒有經(jīng)歷過讀經(jīng)的孩子來說蹬音，還是非常難得的。自我介紹第一次來參加活動的時候子姜，在媽媽的陪同和大家的鼓勵中祟绊，大聲地說出了自己的名字，而這次卻是一個人上來做自我介紹哥捕，并且說得非常流利牧抽，太贊寶貝了。文迪遥赚，話不多扬舒，可能是和小朋友還不是特別熟悉，畢竟才來二次參加活動凫佛，不過這孩子定力非常好讲坎。文迪媽說寶貝很喜歡參加這樣讀經(jīng)活動，所以問他要不要來參加活動時愧薛，文迪說想晨炕。聽到這樣的話，特別高興毫炉，希望孩子們都能夠堅持系統(tǒng)學習經(jīng)典瓮栗，越來越優(yōu)秀。
3.記憶力：這期的活動瞄勾，寧寧要上班费奸，所以就讓我?guī)е杏曩夂陀钍拋韰⒓幼x經(jīng)活動了。這倆個可愛的寶貝进陡，在過去一年的系統(tǒng)學習經(jīng)典中愿阐，慢慢成長起來了。記得最早的印象是兩個寶貝特愛哭趾疚，不和群缨历，不喜歡說話以蕴，也不找小朋友們玩....如今可以變得開朗起來，話也多了戈二，也很少見他們哭了舒裤，兩個寶貝獨立能力很強，這個和雨兮媽在日常生活中細心觉吭，用心的引導和教育方式有著很大的關系，雨兮媽就是希望孩子能夠學會獨立生活仆邓，放手讓孩子做些力所能及的事鲜滩，而不是去溺愛孩子，這個才是真愛孩子节值。授之以魚不如徙硅，授之以漁。雨兮媽一直是這么做的搞疗。非常贊雨兮媽嗓蘑。
讀經(jīng)環(huán)節(jié)，當主持人說今天讀《易經(jīng)》晉卦時匿乃，宇蕭后面就接著說明夷卦桩皿。聽宇蕭說明夷卦幾個字后，我把眼光關投向他幢炸，心想這孩子的記憶力就是好啊泄隔。因為晉卦之后就是明夷卦。我看著他笑了笑宛徊。向他豎起了大拇指佛嬉。他也開心的朝我笑了一下。聽雨兮媽說宇蕭闸天，已經(jīng)認識很多字了暖呕，其實也都沒有刻意讓他去識字的，就是平時這樣無為而為的讀著經(jīng)典苞氮，孩子就自然而然的認識了湾揽。是啊，0－6歲就是孩子的教育最佳時期葱淳，這個時候能夠利用孩子的敏感期來引導孩子就會達到事半功倍的效果钝腺，如果在孩子小的時候學習這些古圣先賢的著作，那對孩子一生的影響都是巨大的赞厕。
4. 陪伴：
今天讀經(jīng)活動結束后艳狐，家人們約好一起去吃火鍋，大家在一起聚一聚皿桑，聊一聊毫目。當時高靖林聽到我們說要一起去吃飯蔬啡，他也是非常想跟著我們一起去，盡管他不是我們育心大家庭成員镀虐，也還是希望他跟我們一起去的箱蟆，但考慮到他父母不在，他和妹妹來參加我們的活動刮便，是爺爺送來后就走了空猜，所以讓他打個電話問媽媽同意。因為我們是AA制的恨旱，可能也許是考慮到錢的問題辈毯，也或許是因為下雨天氣的原因，亦或是覺得不是我們育心大家庭成員不好意思....高靖林媽媽說搜贤，不讓他去了谆沃。電話掛了后，看到高靖林失望并濕潤的眼神仪芒，我心理非常不好受唁影，他話不多，也不解釋掂名，但我知道孩子并不是想去吃這頓飯据沈，而是需要關注，陪伴铆隘，因為他平時卓舵，家里人都不怎么陪他，而每次來到我們的讀經(jīng)班膀钠，孩子在這里可以得到更多關注和展示自己掏湾，高靖林的學習非常優(yōu)秀，但優(yōu)秀的背后肿嘲，卻能夠隱隱約約感受到一個自卑融击、缺乏安全感，性格孤僻...的一個脆弱孩子雳窟。
孩子參加我們的讀經(jīng)活動尊浪，跟我們在一起時話也不是特別多，但能夠感受到他是開心的快樂的封救。孩子都是生而神靈的拇涤，喜歡這樣的正能量氛圍。所以他也會時不時的來參加我們的活動誉结。只是不知他的父母感覺到?jīng)]有鹅士，孩子太需要用心陪伴了。整日忙惩坑，芒掉盅，盲的父母們請您停下腳步聽聽孩子的內心的需求吧也拜。
高靖林的眼神，讓我想到《爸爸媽媽聽我說呀》這首歌趾痘。
《爸爸媽媽聽我說呀》這首歌慢哈，每次聽內心都會被觸動，心疼這些孩子永票，歌詞雖然寫得是個留守孩子的心聲卵贱，但在生活中又有多少孩子雖父母在身邊，不也是過著留守的日子嗎侣集？
親愛的爸爸媽媽呀艰赞，你們在外地還好嗎？我實在是太想你們呀肚吏，想給你們說說心里話，我已經(jīng)長大了也懂事啦狭魂，門前的小白楊也長高啦罚攀，村口的大路也修平啦，學校的瓦房也蓋好啦雌澄。知道你們打工是為了這個家斋泄，能讓我也像有錢家的娃吃的好，穿的好镐牺，上好的學校炫掐，手里還有零錢花，親愛的爸爸媽媽呀睬涧，你們在外地還好嗎?我實在是太想你們呀募胃，想給你們說說心里話，爸爸媽媽聽我說呀畦浓，寧可清苦也不要零錢花痹束，真想聽爸媽給我講故事，每天看到爸媽都在家讶请，你們快回來看看我呀祷嘶，要不然你們就認不出我啦，同學們都說你們把我忘啦夺溢，到底是真還是假论巍？
你們快回來看看我呀，很多次想你們风响，從夢中哭醒啊嘉汰，醒來更是想念，爸媽快快回來看看我吧钞诡，快快回來看看我吧郑现。
早課學習收獲：
1.心在哪湃崩，收獲就在哪。
2.多則惑接箫。
