信息可以分為困難信息郑藏、關(guān)鍵信息和普通信息馁蒂，困難信息如一系列日期或步驟呵晚。注意對(duì)于不是特別關(guān)鍵和困難的信息，沒必要采取專門的技術(shù)沫屡。
1饵隙、比喻法
- 如何找出一個(gè)比喻：
· 確定你要深入理解和記憶的信息；
· 在你個(gè)人經(jīng)驗(yàn)中尋找與信息部分相似的東西沮脖，找到十幾個(gè)部分符合的“不完美比喻”
· 重復(fù)上述 過程金矛，檢查比喻不恰當(dāng)?shù)牡胤健?/p>
- 運(yùn)用比喻法的技巧
· 要有尋找比喻的欲望：除非你不斷的問自己什么樣的比喻才能很好地描述要學(xué)的知識(shí)，否則什么也得不到勺届；
· 注意第一個(gè)出現(xiàn)在腦海中的念頭：不要壓抑創(chuàng)造力驶俊，抓住腦海中的第一個(gè)念頭，看看這個(gè)念頭哪里合適免姿，哪里不合適饼酿。不合適的改掉再看看；
· 優(yōu)化和測(cè)試你的比喻：從不同角度再找?guī)讉€(gè)比喻胚膊，這樣做能減少理解上的錯(cuò)誤故俐，并且創(chuàng)造廣泛的聯(lián)系，從而改善結(jié)構(gòu)的的質(zhì)量澜掩。
· 比喻法不必拘泥于二者有多么相似，只要有一點(diǎn)相似即可杖挣。不管是視覺肩榕、聽覺、觸覺還是直覺惩妇，也不管是原理株汉、目的還是過程都可以拿來做比喻，比喻法就是建立模型的方法歌殃。
· 補(bǔ)充乔妈，比喻的好壞可以應(yīng)用10歲規(guī)則檢驗(yàn)。即是否能用這個(gè)比喻解釋給一個(gè)10歲的小男孩聽氓皱？如果你的比喻還是和原始觀點(diǎn)一樣路召，孩子聽不懂，重新來過吧波材，直到你找到簡單的他能明白的比喻股淡。
2、內(nèi)在化
- 內(nèi)在化是指調(diào)動(dòng)更多的感知廷区，包括視覺唯灵、聽覺、觸覺甚至情感同知識(shí)相連隙轻，得到的關(guān)聯(lián)一定比單一的圖像更強(qiáng)埠帕，即所謂的強(qiáng)聯(lián)系垢揩。內(nèi)在化就是建立強(qiáng)聯(lián)系的過程。
- 建立內(nèi)在化的策略
· 腦海中想象一幅知識(shí)的圖像敛瓷；
· 腦海中加入其它感覺叁巨。包括聽覺、味覺琐驴、嗅覺俘种、觸覺、意識(shí)（意識(shí)就是動(dòng)作上的想象绝淡，如行列式的計(jì)算問題宙刘。通過將具體的圖像、聲音以及肌肉的運(yùn)動(dòng)（觸覺）與原知識(shí)想連牢酵，記憶更加容易悬包。
· 人們學(xué)習(xí)的方式主要由三種，視覺型馍乙、聽覺型和運(yùn)動(dòng)型布近。視覺型需要信息以圖像的方式表現(xiàn)出來才能剛好的理解；聽覺型的學(xué)習(xí)者要講信息轉(zhuǎn)化為聲音和指令才能理解丝格；運(yùn)動(dòng)型學(xué)習(xí)者則需要觸摸和操作才能更好地理解撑瞧。而內(nèi)在化就是將信息由不熟悉的類型轉(zhuǎn)化為容易理解和聯(lián)系的類型。
· 內(nèi)在化進(jìn)一步賦予知識(shí)以情感显蝌，這樣更加容易記憶预伺。
-怎樣進(jìn)行內(nèi)在化
· 明確要內(nèi)在化的概念，是一個(gè)生物過程曼尊，還是編程的函數(shù)或者一個(gè)數(shù)學(xué)概念酬诀；
· 從建立腦海中的圖像開始。如果不習(xí)慣骆撇，可以試著在紙上畫出概念的粗略圖瞒御；
· 腦海中的圖像是靜態(tài)的，還是栩栩如生的動(dòng)態(tài)場(chǎng)景神郊。需要多個(gè)步驟的最好讓圖像動(dòng)起來肴裙；
· 開始加上其他感覺，包括聽覺涌乳、嗅覺践宴、味覺、觸覺等爷怀。
· 加入更多的感覺或情感（即意識(shí)）
· 不斷重復(fù)和優(yōu)化圖像阻肩，直到你一想到它就能很快的回憶起知識(shí)。
- 類似比喻法一樣，內(nèi)在化也是個(gè)創(chuàng)造性的試驗(yàn)過程烤惊。開始時(shí)可以先拿起筆和紙來練習(xí)乔煞。
- 可以將比喻法和內(nèi)在化結(jié)合在一起。從而記憶更抽象的知識(shí)柒室。
3渡贾、圖表法
- 流程圖：適合繪制一系列基本步驟；歷史事件雄右；創(chuàng)造分支將事件聯(lián)系在一起空骚，不僅通過事件之間的因果關(guān)系，而且根據(jù)事件發(fā)生時(shí)間建立聯(lián)系擂仍；繪制一個(gè)系統(tǒng)囤屹。
- 概念圖：概念圖將觀點(diǎn)聯(lián)系在一起，與筆記流密切相關(guān)逢渔。概念圖是指觀點(diǎn)之間的內(nèi)在關(guān)系肋坚。比如會(huì)計(jì)上的四個(gè)基本概念的關(guān)系、小說中人物的關(guān)系圖肃廓。一般是從最重要的觀點(diǎn)出發(fā)智厌，不斷發(fā)出分支細(xì)化知識(shí)及分解觀點(diǎn)。
- 圖像：圖像強(qiáng)調(diào)的是用粗糙簡單的涂鴉來代替文字盲赊，包括觀點(diǎn)和觀點(diǎn)之間的聯(lián)系铣鹏，一般選擇花10~20秒簡單的涂鴉。
圖表法可以和比喻及內(nèi)在化混合在一起使用哀蘑，以加深對(duì)知識(shí)的理解诚卸。
