一位爸爸對孩子這么說道:孩子有人打你岩喷,你要打他恕沫!震驚了!這跟我們從小學到的觀念都不一樣纱意,不是要禮貌嗎婶溯?為什么要打回去?
有人打我偷霉,我怎么辦迄委?
“爸爸,今天类少,王小紅又打我了叙身!”
“啊,怎么又打你了硫狞?信轿!那她今天為什么打你呢晃痴?”
“我玩積木,她也要玩财忽,我不給她倘核,她就打我〖幢耄”
“誰先拿到積木的紧唱?”
“我先拿到的。我已經(jīng)拿在手上玩了隶校,她來搶漏益,我不給她,她就打我惠况≡馐”
“她打你,你怎么辦的稠屠?”
“她打我峦睡,我就哭了。然后权埠,老師來了榨了,我就告訴老師了∪帘危”
“老師怎么處理的龙屉?”
“老師批評她,不許她再打人……”
“那你現(xiàn)在難過嗎满俗?”
“難過转捕!老師批評她,她也不改唆垃,她老打人五芝。”
這算是弄清了事情的原委辕万,接著幫助她辨清是非對錯枢步。
“你們倆這個事情,是誰不對渐尿?”
“是她不對醉途!是她搶我積木玩,先動手打人的砖茸“妫”
“好,她不對凉夯,那你要不要報告給老師嵌屎?”
“要推正!遇到麻煩找老師……”
“老師知道后,有沒有批評她宝惰?”
“老師批評她了植榕!可是,可是她不聽尼夺,過一會兒她又打我尊残,我心里很難過∮俣拢”
“你心里難過寝衫,你想怎么辦才能不難過?”
阿淘不言語了拐邪,不知道怎么辦才好慰毅。
那時候她太小了,她的人生里還是第一次遇到這樣的麻煩扎阶。說到這里汹胃,算是辨明了是非對錯,下面進入解決問題階段东臀。
“那她打人,該不該打她惰赋?”
“該打宰掉!”
“她該打,那誰去打她赁濒?”
阿淘又不言語了轨奄。至此,我直截了當?shù)馗嬖V她:
“好拒炎,爸爸教你:她再打你挪拟,你就打她。她打你枝冀,你要當時、立即就還手耘子,這樣她就不敢再打你果漾。
她打你的時候,你不要先哭谷誓,不要等哭完了再還手绒障,也不要等老師來了再還手。因為錯過了時機你再去打她捍歪,往往大家只看到你打她户辱,就會以為你先動手的鸵钝。
她打過來,你要立即打過去庐镐。她踢你一腳恩商,你立即還她一腳。另外必逆,這種兩個小孩之間的小事情怠堪,也不要去報告老師。小孩打鬧名眉,讓老師處理粟矿,老師也只能批評她幾句,安慰你幾句损拢,解決不了你倆的矛盾陌粹。
所以,不要依賴老師福压,也不要依賴父母掏秩,要依靠你自己去解決兩個人之間的矛盾。
阿淘吃驚地望著我,繼而又哭起來腐泻,眼淚汪汪地說:“爸爸决乎,我不敢∨勺”
我笑起來构诚,對阿淘說:“來!爸爸跟你先練習練習铆惑。你敢不敢給爸爸一拳范嘱?我給你一拳,你還我一拳员魏;我踢你一腳丑蛤,你再還我一腳……”這樣拳來腳往,我陪她練習了個把月撕阎,一直到她能夠條件反射般地反應(yīng)才罷休受裹。從那以后,阿淘被同伴欺負到哭的事情也少了。
當然棉饶,沒有什么辦法可以一勞永逸厦章,這種以眼還眼、以牙還牙的方式照藻,也只有在雙方力量相當袜啃、在保證人身安全的前提下才可以使用。所以岩梳,在平時的生活里囊骤,家長還要跟小孩滲透各種自我保護方式。
譬如冀值,當遇到力量懸殊的對手時也物,小孩就不能“硬碰硬”,而需要另外尋找各種各樣適宜的辦法列疗。無論如何滑蚯,首要考慮的總是保證自己不受到傷害,另外要告訴小孩抵栈,自己不能解決的問題告材,一定要向大人求救。
阿淘小學四年級時古劲,寫過一則小練筆《惡作劇》斥赋,從中可以窺見她與同學間那種既相爭又友愛的同伴關(guān)系:
平時與同學惡作劇一下,也是挺好玩的产艾。有一次疤剑,我從外面回來,打算抄黑板上的作業(yè)闷堡,就順便借邱宗乾桌子一角抄隘膘。邱宗乾裝作撿橡皮的樣子,趁我不注意杠览,順手把我的鞋帶解了弯菊,我哭笑不得,想去解他鞋帶踱阿,沒解成管钳。我就叫他讓開,讓我坐到我的座位上去软舌。進去之后才漆,我就順勢往墻上一倚,邱宗乾要坐下來葫隙,我心生一計栽烂,說時遲躏仇,那時快恋脚,我在邱宗乾屁股剛要坐上板凳的那一瞬間腺办,腳在他椅子上用力一蹬,“嘭糟描!”邱宗乾坐到了地上怀喉。我大笑一番,邱宗乾沒生氣船响,說了聲:“我嘈躬拢!”我說:“誰叫你解我鞋帶呢,惡有惡報哦见间×拇常”
也許有人不同意我這種做法,認為這是教小孩使用暴力米诉。我有個好朋友也曾為此糾結(jié)菱蔬,她先生要教小孩“以暴抗暴”,她要教小孩“文明禮貌”史侣,鬧了不少有趣的意見拴泌。有一次我們說到這事,我表示支持她先生惊橱,并把理由說給她聽蚪腐,她說:“這下想通了∷捌樱”
打得贏就打瘾杭,打不贏就跑,總之要回擊哪亿。有人侵犯你粥烁,你不還手,委曲求全蝇棉,小孩子就容易陷入不安和郁悶的境地讨阻。
如果受到侵犯,或者受到冒犯篡殷,當時當?shù)鼐陀枰赃€擊钝吮,既可以憑實力與同伴建立平等的關(guān)系,又在當下就宣泄了壞情緒,保證心理健康奇瘦。
父母不可能陪伴小孩一輩子棘催,老師不可能時刻在小孩身邊,小孩子遭遇人際方面的麻煩耳标,遲早得自己去應(yīng)對醇坝。
從這個意義上來看,大人對孩子最好的保護次坡,就是教會孩子自我保護呼猪。