? ? ? ? 我作為一名數(shù)學(xué)教師，我從教也尤其年的時(shí)間延赌。在自己上課的過(guò)程的直接體驗(yàn)和互相聽(tīng)的過(guò)程中總結(jié)了一節(jié)數(shù)學(xué)課的基本結(jié)構(gòu)。
? ? ? 1. 首先課前檢測(cè):課前檢測(cè)的作用是能夠檢驗(yàn)學(xué)生復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)情況。如果還能夠做到引入本節(jié)課的內(nèi)容那就更完美了噩凹。
? ? ? 2.引入新課:引入新課的方法很多，教師引入新課是靈活引用毡咏。成功的引入新課能夠引起學(xué)生的注意力驮宴，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。是圓滿完成本節(jié)課教學(xué)任務(wù)的關(guān)鍵呕缭。所以我們應(yīng)該重視引入新課堵泽。
3.講授新課:在這環(huán)節(jié)中教師注重精講精練。提前預(yù)設(shè)提問(wèn)環(huán)節(jié)恢总。要注重教師為主導(dǎo)迎罗，學(xué)生主體的課堂教學(xué)模式。有效引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)思考和反思片仿。從而培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)思維能力和核心素養(yǎng)纹安。
4.課堂練習(xí):注重精心設(shè)計(jì)課堂練習(xí)，能夠設(shè)計(jì)階梯式練習(xí)題，能夠激發(fā)每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣厢岂。保證每一位學(xué)生在本節(jié)課當(dāng)中有所收獲光督，有所啟發(fā)。
5.課堂小結(jié):點(diǎn)撥本節(jié)課主要知識(shí)點(diǎn)塔粒，理解和掌握的基本方法和步驟结借。幫助學(xué)生形成完成的知識(shí)結(jié)構(gòu)。
6.布置作業(yè):要做到布置分層作業(yè)卒茬。根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況安排作業(yè)船老，保證學(xué)生獨(dú)立完成所布置的作業(yè)。在做作業(yè)的過(guò)程中實(shí)現(xiàn)復(fù)習(xí)和鞏固相關(guān)知識(shí)點(diǎn)扬虚，基本方法和步驟努隙，注意事項(xiàng)，易錯(cuò)點(diǎn)以及對(duì)策的總結(jié)辜昵。
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