今天上午因為兒子和女兒吵架泌豆，我把他訓(xùn)了一頓定庵。戰(zhàn)爭是兒子引起的，所以挨批評的也是他踪危，但是他很不服氣蔬浙，說我偏心，總是向著姐姐贞远。
每次挨批評畴博，他得出的結(jié)論就是我偏心。這是他的歸因模式蓝仲。
歸因是指個體根據(jù)有關(guān)信息線索俱病，對自己和他人的行為原因進(jìn)行推測與判斷的過程。歸因不僅是一種心理過程袱结，而且也是人類的一種普遍需要亮隙。
個體進(jìn)行歸因時，首先注意的是內(nèi)因與外因垢夹，內(nèi)因只存在于個體內(nèi)部的原因溢吻，如人格、品質(zhì)果元、動機(jī)促王、態(tài)度、情緒及努力程度等個人特征而晒。將行為原因歸于個人特征蝇狼，稱為內(nèi)歸因。外因指行為或事件發(fā)生的外部條件倡怎，包括背景迅耘、機(jī)遇、他人影響诈胜、任務(wù)難度等等豹障，將行為原因歸于外部條件稱為外歸因或情境歸因。在許多情境下行為與事件的發(fā)生并非由內(nèi)因或外因這樣單一方面的因素引起焦匈，而兼有兩者的影響血公，這種歸因叫做綜合歸因。
美國心理學(xué)家羅特發(fā)現(xiàn)對某些人來說缓熟，個人生活中多數(shù)事件的結(jié)果累魔，取決于個體在做這些事情時的努力程度摔笤，所以這種人相信自己能夠?qū)κ虑榈陌l(fā)展與結(jié)果進(jìn)行控制，此類人的控制點在個體的內(nèi)部稱為內(nèi)控者垦写。對另外一些人來說吕世，個體生活中多數(shù)事情的結(jié)果是個人不能控制的，各種外部力量的作用的造成的梯投，他們相信社會的安排命辖，相信命運和機(jī)遇，等因素決定了自己的狀況分蓖，認(rèn)為個人的努力無濟(jì)于事尔艇，這種人傾向于放棄對自己生活的責(zé)任，他們的控制點在個體的外部么鹤，稱為外控者终娃。內(nèi)控者相信自己能發(fā)揮作用，面對可能的失敗蒸甜，也不懷疑未來可能會有所改變棠耕，面對困境，能付出更大的努力加大工作投入柠新，他們的態(tài)度與行為方式是符合社會期待的窍荧。而外控者看不到個人努力與行為結(jié)果的積極關(guān)系，面對失敗與困難往往推卸責(zé)任于外部原因登颓，不去尋找解決問題的方法搅荞，而是企圖尋求救援或是賭博式的碰運氣，他們傾向于以無助被動的方式面對生活框咙，這種態(tài)度與行為方式顯然是消極的。
像我的兒子痢甘，他說寫不好字是因為筆的問題喇嘱，因為本子的問題，總是有理由塞栅，他的歸因方式就是外歸因者铜，這樣的歸因方式不容易讓人接受。對他的成長是不利的放椰。一定是我哪方面做的不好作烟，讓他有了這樣的歸因模式。趁現(xiàn)在沒有開學(xué)砾医，我們天天在一起這個有利條件拿撩，我需要特別注意，試著引導(dǎo)他去改變歸因模式如蚜。
