你給孩子交流時有“翻譯”么？有人肯定會說“都是中國人册着，還用翻譯么？”都是中國人脾歧，但一個是成人一個是兒童甲捏，是兩類不一樣的人群，她們擁有不一樣的習性和特征鞭执，不翻譯怎么能更有效的溝通呢司顿？比如：你想告訴孩子什么，最好的方法不是“說給他聽”兄纺，而是“玩兒給他看”大溜。這就是“翻譯”。翻譯成孩子能接受的方式才能使我們與孩子的溝通順暢估脆。
記得曾經晚上從外面吃完飯回來钦奋，我們一家三口步行回家。最初大家走的都還很開心疙赠，我和老公聊著天付材，兒子有事兒沒事插幾句話∑匝簦可是厌衔，走著走著，小家伙好像有些累了捍岳，不樂意走了富寿。于是，他對爸爸說：“爸爸祟同，你抱抱我吧作喘？”說實話，他已經是四五歲的小家伙了晕城，抱著可真不輕泞坦。老公吼道：“抱什么抱，多大了砖顷，自己走贰锁≡呶啵”兒子繼續(xù)死纏爛說道：“你就抱我一會兒，好不好豌熄？”“不抱授嘀！”老公很干脆地說。兒子又看了我一眼锣险，什么也沒說蹄皱。因為我一年前就給他說過：你長大了，媽媽已經抱不動你了芯肤。小家伙從來不主動讓我抱他巷折。但他好像實在不想走了，干脆就地蹲下不走了崖咨，耍賴道：“我累死了锻拘，走不動了，你們走吧击蹲！”署拟。看到他的無賴樣子歌豺，我微微一笑說道：“我們來玩兒踩影子的游戲吧推穷！”兒子無動于衷，我跑到他蹲的地方在他的影子上踩來踩去世曾。最初缨恒，他輕微的動動頭或者肩膀挪動避免我踩到他，后來就開始蹲著走動轮听，一會兒就站起來跑了骗露。一會兒他在前面跑，我在后面追血巍；一會兒我在前面跑萧锉，他在后面追；一會兒我們倆又在老公的影子上踩來踩去述寡。最后柿隙，老公也加入進來和我們一起踩了。就這樣鲫凶，我悄無聲息地引導著他前進的方向禀崖，沒多久我們就跑到了小區(qū)門口。他早把自己累的感覺和要抱的事情忘到九霄云外去了螟炫。
人們常說：秀才遇上兵波附，有理說不清。不是說不清，是秀才方法不對掸屡。對于孩子封寞，有時候道理也說不清，說不清就別說仅财，玩兒狈究。不信你試試，孩子們能玩兒明白盏求，能做著游戲就明白抖锥。游戲就是孩子喜歡、習慣的生活方式和交流方式风喇。用適合他們的方式方法才能使我們溝通順暢宁改。
曾經孩子們不喜歡的背誦成語，變成了成語接龍魂莫，一個個盡頭十足，玩兒的不亦樂乎爹耗；曾經記不住的古詩耙考，玩兒起了飛花令，你看看小家伙們的反應速度潭兽，真的很佩服他們的記憶里和機靈勁兒倦始，成人根本比不過他們；曾經記不住的乘法口訣山卦，變成石頭剪子布的密碼鞋邑，一個個熟記于心；曾經不喜歡吃的雞蛋變成了小汽畫形狀账蓉，小家伙一個個部件的吃的可開心了枚碗。沒有不喜歡的事情，只有沒找到的方法铸本。
見人說人話肮雨，見鬼說鬼話，見了孩子一定要說孩子們的話箱玷，選擇它們能理解怨规、能接受的方法，孩子們都很講道理锡足，都很明事理波丰，都很會學習。
