今天早晨设预，吃完早飯以后開始復習學過的知識。著重練習了數(shù)學和語文的《一課一練》練習冊犁河，把已經(jīng)學過知識的課后習題都做了一遍鳖枕，姥爺檢查后說我都寫對了。我己經(jīng)養(yǎng)成習慣桨螺，就是做題前首先看懂每道題的題意然后再填寫和計算宾符。比如說加減法的看圖寫算式，有一道題題目標出左邊三只燕子右邊兒一支燕子灭翔，應該怎樣列算式呢魏烫？我列式3+1等于4? 也就是說左邊和右邊加起來一共有四只燕子。另一題，一共有四顆胡蘿卜哄褒，圈起來一顆稀蟋， 怎么列算式呢？ 我用減法呐赡，4-1等于3 就是說還剩下三顆蘿卜退客。
語文作業(yè)完成了第九頁的拼音每個聲母寫一行共十二行；拼音的聲母b链嘀、p萌狂、m、f練習怀泊，按要求復習了三遍茫藏，注意音標不一樣時的讀法。
《第四周周末小練習》試卷完成了霹琼，等媽媽檢查簽字吧务傲！按照課程表我把周一上課用的書夲文具都整理好了，剩下的時間我可以和爸爸出去好好玩玩了碧囊。就寫到這里吧树灶，大家明天見！
