最近我對象的閨蜜在為她家的孩子發(fā)愁币厕，想給孩子轉(zhuǎn)學(xué)甘畅。
事情的起因是因?yàn)榍岸螘r(shí)間她去參加幼兒園安排的演出活動(dòng)，然后她看到自己家的孩子被安排最后一排往弓，因此她懷疑老師不喜歡她孩子疏唾。然后經(jīng)過別的渠道側(cè)方面打聽，班主任好像確實(shí)對她孩子印象不好函似，所以她想給孩子換老師槐脏，或者換學(xué)校。但是她又一想撇寞，換一個(gè)學(xué)校也無法保證到時(shí)候老師一定對她孩子好顿天，所以在糾結(jié)，于是跟我對象打了半天電話討論這個(gè)事蔑担。
我對象閨蜜為孩子發(fā)愁的現(xiàn)象是中國父母的一個(gè)縮影牌废。可以說我們中國父母最上心啤握、最關(guān)注也是最頭痛的就是教育孩子的問題鸟缕。
在當(dāng)當(dāng)網(wǎng)書籍銷售排行榜中，前20名中有8本是教育孩子或與教育孩子有關(guān)的書籍排抬。平常父母們聚在一起懂从，少不了就聊孩子，交流教育孩子經(jīng)驗(yàn)蹲蒲。
而在家庭支出中番甩，除去日常開銷和房租房貸，孩子教育排在了家庭支出的第一位届搁。之前看過一個(gè)教育孩子的節(jié)目缘薛，北京的一個(gè)家庭為了孩子上興趣班窍育，把一套房子都給賣了，一年花在孩子身上的錢加起來有120多萬掩宜。父母們舍得為孩子花錢蔫骂，也愿意為孩子花錢，把孩子送到各種培訓(xùn)班牺汤、補(bǔ)習(xí)班辽旋、興趣班。
可是檐迟，大量的付出卻并不一定有對應(yīng)的回報(bào)补胚。教育不像其他的行業(yè)，付出就一定有收獲追迟。我們經(jīng)常發(fā)現(xiàn)溶其，即使父母花了很多的錢，投入了很多的時(shí)間敦间，孩子反而并沒有變得多出色瓶逃，比如房祖名、李天一廓块，他們父母都有錢厢绝，也舍得為孩子的教育投入，但是孩子卻并沒有成才带猴∥艉海可見教育的投和產(chǎn)出并不是完全成正比的，并不是說父母教育投入的越多拴清，獲得的回報(bào)就越多靶病。
那么什么決定了孩子將來能否優(yōu)秀呢？
決定孩子將來優(yōu)秀的關(guān)鍵是什么
在我們現(xiàn)行體制下口予，評判孩子優(yōu)秀與否的最簡單方法就是成績了娄周。當(dāng)然，我們不是說成績不好就不優(yōu)秀沪停，但是在現(xiàn)行的學(xué)校體制下昆咽，成績肯定是最公平的標(biāo)準(zhǔn)了。那狀元無疑是優(yōu)中選優(yōu)了牙甫，這里有一個(gè)2007你那-2016年高考狀元父母職業(yè)統(tǒng)計(jì)掷酗。或許我們可以從中發(fā)現(xiàn)孩子優(yōu)秀的根本原因窟哺。
我們會(huì)看到高考狀元的父母是教師泻轰、公務(wù)員、工程師的占了前三位且轨，而工人浮声、農(nóng)民排在4虚婿、5位，最少的是醫(yī)生泳挥、金融然痊、證券、律師等其它職業(yè)屉符。但是如果從人口基數(shù)上來說的話剧浸，雖然工人、農(nóng)民的狀元數(shù)量排在了4矗钟、5位唆香，但是他們的人口基數(shù)是最多的，換個(gè)意思理解吨艇，這兩個(gè)職業(yè)出現(xiàn)狀元的幾率應(yīng)該是最少的躬它。
那我們是不是可以得出結(jié)論，在培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)這塊东涡，高學(xué)歷的父母要遠(yuǎn)勝于低學(xué)歷的父母冯吓。教師、公務(wù)員疮跑、工程師這些職業(yè)至少都是本科组贺、專科祸挪，而工人農(nóng)民可能更多的是初中、高中畢業(yè)贞间。
我們是不是進(jìn)而可以推論贿条，越優(yōu)秀的父母培養(yǎng)出來的孩子越優(yōu)秀呢？顯然高學(xué)歷的父母至少在學(xué)習(xí)這塊要比低學(xué)歷的父母優(yōu)秀的多增热。
那么問題來了整以，優(yōu)秀的父母靠什么使得孩子變得優(yōu)秀？或者說峻仇，一般的父母靠什么讓孩子變的很一般公黑？
有的人可能說了，你這不廢話嗎摄咆，當(dāng)然是靠教育了凡蚜。真的是這樣嗎？
但教育的方式有很多種吭从，有口頭教育朝蜘，有批評教育，有尊重教育涩金，還有打罵教育谱醇。無論優(yōu)秀的父母還是一般的父母暇仲，他們的在教育方式上肯定是千差萬別的，他們可能都用批評打罵副渴，都用體罰訓(xùn)斥奈附，但為什么在最終結(jié)果上卻出現(xiàn)如此明顯的大概率的不同呢？優(yōu)秀的父母孩子大概率會(huì)優(yōu)秀煮剧，普通父母的孩子大概率會(huì)普通斥滤，用句俗語說，就是“龍生龍鳳生鳳轿秧，老鼠生的孩子會(huì)打洞”中跌。
可見我們所認(rèn)為的教育并不準(zhǔn)確，教育肯定也起作用菇篡，但不是關(guān)鍵漩符，關(guān)鍵是父母。父母是什么樣的人驱还，孩子大概率的就會(huì)成為什么樣的人嗜暴。
小布什的老爸老布什也從過政，干過總統(tǒng)议蟆，所以他后來也從政干總統(tǒng)了闷沥；朗朗的媽媽是文藝骨干，爸爸是一位二胡文藝兵咐容，所以他后來也走上了音樂道路舆逃；籃球巨星庫里的老爸本身就是前NBA球員。農(nóng)民的孩子當(dāng)農(nóng)民的概率要高于其他職業(yè)的孩子當(dāng)農(nóng)民的概率戳粒；醫(yī)生的孩子當(dāng)醫(yī)生的概率也要高于其他職業(yè)當(dāng)醫(yī)生的概率；畫家的孩子從事繪畫的概率也高于其他職業(yè)畫畫的概率奄妨。
這種子承父業(yè)苹祟，孩子長大后從事與父母類似職業(yè)的案例數(shù)不勝數(shù)砸抛。
為什么？難道基因決定的树枫？
顯然不是，問題的關(guān)鍵在于父母給孩子創(chuàng)造了什么樣的環(huán)境砂轻。父母給孩子創(chuàng)造了什么樣的環(huán)境，孩子將來就會(huì)成為什么樣的人舔清。而我們重視的教育方式方法只是起到了輔助作用丝里。
父母是農(nóng)民的家庭曲初，談的說的都是跟農(nóng)業(yè)有關(guān)的問題，他們的生活方式臼婆、思維方式也是適應(yīng)農(nóng)業(yè)特點(diǎn)的幌绍，因此孩子從小建立的是適應(yīng)農(nóng)業(yè)相關(guān)的神經(jīng)系統(tǒng)和思維方式；而從事音樂的父母颁独，他們生活都是圍繞音樂展開的伪冰，因此孩子也是耳濡目染，從而促進(jìn)了與音樂相關(guān)的神經(jīng)發(fā)育……所有的職業(yè)都這樣贮聂。正因?yàn)楦改附o孩子創(chuàng)造了這樣的生活環(huán)境，孩子將來才更可能成為這樣的人歼冰。
我說個(gè)我個(gè)人的親身體驗(yàn)耻警。
我父母都是農(nóng)民甘穿，農(nóng)民嗎，就習(xí)慣于日升而做扒磁，日落而息式曲。晚上你也沒法干活吝羞，所以小時(shí)候一般都是家人一起坐在電視前看電視兰伤。這看起來很正常，好像大部分的家庭都這樣敦腔，晚上就應(yīng)該休息恨溜。
我也保持這種“日升而做日落而息”的習(xí)慣好多年找前，晚上下班回家就休息判族，打游戲看電視形帮，沒有感覺什么不妥。
但隨著我的成長辩撑，我才逐漸意識(shí)到合冀，人與人之間的差距就是晚飯后的幾個(gè)小時(shí)。人家優(yōu)秀的人晚上同樣是努力的學(xué)習(xí)工作水慨，而我因?yàn)殚L期養(yǎng)成的習(xí)慣晰洒，即使現(xiàn)在意識(shí)到了，想改變也很難谍珊，到了晚上就不由自主的想放松砌滞。
優(yōu)秀的父母不用刻意的去教，他的行為處事一言一行自然而然的就引導(dǎo)著孩子向優(yōu)秀的方向發(fā)展贝润。哪怕他用了錯(cuò)誤的教育方式打掘，但是父母提供的優(yōu)秀環(huán)境就有很強(qiáng)的糾錯(cuò)作用，因此孩子會(huì)更容易優(yōu)秀亡笑。相反横朋，如果父母自己本身就各種毛病，每天回到家抱著手機(jī)電視晰甚，除了打麻將就是喝酒，那即使他天天逼著孩子學(xué)習(xí)厕九，孩子也很難克服這惡劣的環(huán)境影響止剖。這也是為什么父母是老師、公務(wù)員等職業(yè)培養(yǎng)出來的孩子在學(xué)習(xí)成績上要遠(yuǎn)好于工人農(nóng)民孩子的關(guān)鍵因素亭引。
所以皮获，父母的教育固然影響了孩子，但歸根結(jié)底是父母提供的環(huán)境影響了孩子购公。
教育孩子不難雁歌，難在父母無法改變自己，給孩子創(chuàng)造優(yōu)秀的環(huán)境
說到這里比庄，父母們會(huì)發(fā)現(xiàn)乏盐，教孩子說難很難，說簡單也很簡單神凑。
對于優(yōu)秀的父母來說何吝，他們只要繼續(xù)保持自己的言行舉止岔霸，做好示范俯渤，給孩子創(chuàng)造優(yōu)秀的環(huán)境，孩子自然而然的就會(huì)變得優(yōu)秀絮爷。相反，對于那些自己本身就不夠優(yōu)秀的父母坑夯，總期望孩子鯉魚躍龍門柜蜈，一舉成名的，他們會(huì)發(fā)現(xiàn)很難隶垮。因?yàn)樗麄兘探o孩子的自己都做不到秘噪，孩子很難超越他們，只會(huì)有樣學(xué)樣蹋偏，向他們學(xué)習(xí)了至壤。
我舉個(gè)最簡單的例子。是不是有很多的父母覺得培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣很重要字逗，但是又覺得培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣很難宅广。
培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣真的很難嗎？
有的父母會(huì)說很難俭厚，但是對于有些父母來說可能有很簡單驶臊。
父母如果自己就有每天晚上讀書的習(xí)慣关翎，不看電視不玩手機(jī)，父母不用刻意的去教纵寝，這樣家庭的孩子將來基本都會(huì)有閱讀的習(xí)慣。因?yàn)楦改柑峁┝诉@樣的閱讀環(huán)境閱讀氛圍葬凳，孩子不讀書也沒啥可干的火焰，他也就只能有樣學(xué)樣的去讀書了。所以對于這類父母來說占业，培養(yǎng)孩子閱讀很簡單纯赎。
相反，對于很多父母來說餐蔬，培養(yǎng)孩子的讀書習(xí)慣很難佑附，因?yàn)樗麄冏约壕蜎]有這樣的習(xí)慣。他們在孩子很小的時(shí)候天天電視玩手機(jī)词爬，久而久之孩子也會(huì)覺得手機(jī)電視好了权均，也就養(yǎng)成了看電視玩手機(jī)的習(xí)慣叽赊。而等孩子長大了，他們這時(shí)又想培養(yǎng)孩子讀書習(xí)慣必指，但是他們自己又做不到塔橡，只是命令孩子自己去閱讀。孩子長期形成的對于手機(jī)電視愛好沒變葛家，父母也沒有做出良好的表率，他們當(dāng)然也就很難形成讀書習(xí)慣了底燎。所以，對于這類父母來說，培養(yǎng)孩子讀書習(xí)慣就很難迅栅。
所以读存，教育孩子的難度取決于父母，而不在于孩子让簿。
父母之所以覺得教育孩子難尔当，是因?yàn)楦改缸约翰桓淖儯瑹o法給孩子提供改變的環(huán)境锐帜。他們只想命令孩子去改變畜号，逼著孩子去優(yōu)秀简软。用句俗話說就是讓孩子“出淤泥而不染”，逼著孩子對抗整個(gè)環(huán)境建炫，這樣的教育能不難嘛疼蛾？
相反，如果父母能認(rèn)識(shí)到自己的問題惋砂，從本質(zhì)改變自己绳锅。想讓孩子形成讀書習(xí)慣鳞芙，自己就多讀書期虾；想讓孩子多運(yùn)動(dòng)驯嘱，自己就多運(yùn)動(dòng)；想讓孩子學(xué)習(xí)茂蚓，自己就多學(xué)習(xí)……他們就會(huì)發(fā)現(xiàn)父母就會(huì)發(fā)現(xiàn)剃幌，教育孩子原來如此簡單负乡，做好自己，讓自己變得更優(yōu)秀即可茂腥。
所以切省，下一次當(dāng)父母覺得教育孩子很難時(shí)，父母就應(yīng)該反思：作為父母的你有沒有達(dá)到你所提到要求呢仑性？有沒有給孩子創(chuàng)造讓孩子改變的環(huán)境呢右蹦？
