近一周胸遇，和七歲半的女兒一起上情緒管理課程，每天老師帶領(lǐng)小朋友們做游戲汉形、手工纸镊、畫(huà)畫(huà)或者唱歌講故事倍阐，讓他們認(rèn)識(shí)自己的情緒并懂得去表達(dá)和排解。家長(zhǎng)們?cè)诹硗庖贿呌少Y深專家給上課逗威，教我們?nèi)绾谓蛹{贊賞以及管教孩子峰搪。
感觸頗深。我是一個(gè)心智仍處在孩童期的媽媽凯旭，我會(huì)和孩子爭(zhēng)拗概耻，當(dāng)認(rèn)為他們不對(duì)或?qū)医滩桓臅r(shí)會(huì)訓(xùn)斥甚至有時(shí)言辭很不當(dāng)，會(huì)說(shuō)“你有沒(méi)有帶腦子肮藓簟鞠柄？你怎么這么笨！” 這樣傷人的言語(yǔ)嫉柴。 雖然事后也覺(jué)不對(duì)厌杜，但當(dāng)小孩子頑劣時(shí)無(wú)名之火蹭蹭上冒，智商瞬間降低计螺。
情緒管理課程的第一天夯尽，講了接納，當(dāng)你接納對(duì)方的情緒登馒，會(huì)發(fā)現(xiàn)溝通很容易匙握。
今天老師留了一個(gè)作業(yè)給我們，就是回家問(wèn)孩子以下兩個(gè)問(wèn)題:
說(shuō)實(shí)話陈轿，對(duì)于問(wèn)題二圈纺，我著實(shí)沒(méi)把握。有時(shí)妹妹受了我的嚴(yán)厲批評(píng)济欢，會(huì)哭著說(shuō)“你不是好媽媽，你都不愛(ài)我～”小渊。 在她心里法褥，我是否是那個(gè)不能容忍她錯(cuò)誤的媽媽?
晚飯后，叫了妹妹到身邊酬屉，很認(rèn)真地問(wèn)她兩個(gè)問(wèn)題半等，讓她認(rèn)真地回答。兩個(gè)問(wèn)題她不加思索地都給了肯定的回答呐萨。我非常意外也非常感恩杀饵，原來(lái)是女兒更加寬容和明白，她感受到我無(wú)條件的愛(ài)并且包容我在愛(ài)中犯的錯(cuò)谬擦。
謝謝你寶貝切距，我對(duì)你的愛(ài)永遠(yuǎn)不會(huì)減少。并且惨远，無(wú)論你做了什么谜悟，我都會(huì)一如既往地?zé)o條件地愛(ài)你话肖！
