過年照慣例去看望老師蚓峦。老師訴說著自己現(xiàn)在最大的煩惱：
剛上初二的小女兒聞聞已經(jīng)完全讓他不知所措。順著也不行济锄，逆著也不行暑椰，好像什么招都用了，最終還是各種不聽勸荐绝。
記憶中一汽，聞聞一直聰明可愛。因為和大女兒年齡差距大低滩，深得老師和師母心疼召夹，完全是掌上明珠。孩子的學習成績也一直不錯恕沫。小學畢業(yè)后监憎，也順利進入了全市排名第二的中學。
可上了初中后昏兆，作為爸爸的老師枫虏，煩惱也接踵而來，最明顯的表現(xiàn)是：
女兒聞聞開始跟他和師母頂嘴爬虱。他們以前只要說什么隶债，女兒就聽什么。現(xiàn)在倒好了跑筝，你說什么她偏偏反著來死讹。
她的房間也不允許媽媽進去打掃了，每天只要她出門曲梗，房門必鎖赞警。周末跟同學們?nèi)ネ妫职侄嘧穯枎拙渚吞貏e的煩躁虏两，甚至干脆怎么問都不回答愧旦。
有好幾次，他因為不放心就跟著孩子出了門定罢，結(jié)果被聞聞發(fā)現(xiàn)“尾隨”后關(guān)系更加惡化笤虫。加之又擔心她談戀愛，擔心她的朋友圈到底有沒有“壞”孩子，弄的老師和師母現(xiàn)在很是為難琼蚯。
聽完老師的描述酬凳，我們同去的幾個同學都不約而同談到了“青春期”。青春期遭庶，這個聽上去就透著青春歲月活力的階段宁仔，對我們這些早已走過青春期的大人來說，同樣也都是難忘而充滿各色回憶的階段峦睡。
一翎苫、電影《狗十三》：青春期就是處處的擰巴
電影《狗十三》是一部交織著青春期故事的一部電影。編劇焦華靜是西安妹子榨了，全篇陜西話聽著很是親切拉队。電影是焦華靜的畢業(yè)作品，幾年后上映仍然能夠看到她那個特有年齡階段阻逮，對成年人世界“無聲的抗拒”。也是對長大秩彤、對世故的一種“恐懼”和不屑叔扼。
電影我們不評論，但主人公李玩漫雷，卻有著我們每個人青春期成長的身影瓜富。
處在青春期的李玩，也喜歡回家后把自己鎖在房間里降盹，然后肆無忌憚的吃著方便面与柑，發(fā)著呆。音樂聲音開到足夠大蓄坏，彷佛全世界此刻只有自己价捧。因為父母離異，父親成立了自己的家庭涡戳，李玩就一直和爺爺奶奶生活在一起结蟋，她感受到了全家人因為內(nèi)疚，對她的縱容渔彰，這讓她也變得更加“叛逆”嵌屎。
青春期表面上看，特有的特點就是：擰巴恍涂”Χ瑁總是要跟所有人過不去。李玩就是這樣再沧。電影有一段父親揍李玩的戲尼夺，如果站在成年人角度上來看，你會覺得父親打的沒錯，讓她知道界限在哪里汞斧。如果站在李玩的角度來看夜郁，這完全就是一次“青春期的摧殘”。
二粘勒、青春期到底有什么表現(xiàn)
中國人民公安大學犯罪心理學教授-李玫瑾竞端，也是著名的教育專家。她結(jié)合多年所遇到的青少年犯罪案例庙睡，總結(jié)出了青春期對于每一個孩子的深遠影響事富，特別值得孩子正值青春期的家長們?nèi)リP(guān)注和學習。
李玫瑾教授總結(jié)青春期的幾個表現(xiàn)：
1乘陪、獨立意識增強：青春期一般發(fā)生在12-16歲统台。孩子的身高突然增高，以前和父母說話總要仰視啡邑，而現(xiàn)在基本能夠平視甚至俯視了贱勃。身高平起平坐后，他們開始重新審視大人的世界谤逼，干什么事情都不喜歡父母來介入了萨咳。
突出表現(xiàn)為：一回家就把自己關(guān)進屋子里弛随，希望自己有獨立空間脊另。
2塘娶、逆反心理出現(xiàn)?：突出表現(xiàn)：越不讓我做的事情我越要做。
3枝冀、自尊心增強 ??：這一點尤其在學校表現(xiàn)明顯舞丛。以前對老師是言聽計從。現(xiàn)在在班里老師稍加批評就覺得傷面子果漾。甚至跟老師發(fā)生沖突球切。
4、思維方式改變?：青春期孩子的認知能力產(chǎn)生變化绒障，他不再完全憑借父母的教育去認知世界欧聘。他們開始對自己產(chǎn)生興趣的問題，去自我思考端盆。
5怀骤、同伴影響力上升：青春期的孩子開始結(jié)交自己非常要好的朋友。遇到一些生活學習上的事情焕妙，他們從找父母解決逐漸變?yōu)檎易约旱暮门笥褍A訴和解決蒋伦。
6、性意識的覺醒?：到了青春期焚鹊，孩子們開始認識到自己和異性的不同痕届。加之女生來月經(jīng)韧献，男孩開始排精，很多生理的變化研叫，促使他們性意識的快速覺醒锤窑。因此，青春期早戀問題也就比較突出嚷炉。
三渊啰、如何和處在青春期的孩子相處？
關(guān)于如何和青春期的孩子相處申屹，李玫瑾教授也有很精辟的觀點绘证。我在這里總結(jié)并“搬運”下來。供家長們參考：
第一哗讥，父母要改變你所有的教育模式：告訴孩子嚷那，你現(xiàn)在長大了，有一些事要自己做杆煞，需要幫助時你就說話魏宽，你如果不說的話，我不管决乎，你要自己管自己湖员。
而家長則要暗中盯著孩子的一舉一動，只是表面上開始放手瑞驱。
第二，尊重對待自己的孩子窄坦。不要翻看孩子的日記唤反，不要輕易去“侵入”他們的獨立空間。即使你非常想了解孩子鸭津，也要去尊重他們彤侍，不要隨便去動涉及孩子隱私的東西。
第三逆趋，?要讓他參與家庭大事盏阶。比如：家里老人病了，周一到周五你照顧闻书，周六名斟、周日讓孩子照顧，這樣你老了他也會照顧你魄眉。比如家里的一些重大事件砰盐，詢問他的意見，盡量讓他去承擔部分責任和角色坑律。
第四岩梳，?善于從孩子的態(tài)度中發(fā)現(xiàn)自己教育方式的問題。當孩子對你不尊重的時候，你一定有不自重的表現(xiàn)冀值。有的父母愛得沒有節(jié)制也物，他今天對你不尊重，明天出去對老者也不尊重列疗。
第五滑蚯，要關(guān)注孩子最好的朋友及其相關(guān)家庭背景。我們要讓孩子有朋友作彤，但又不能讓他跟不好的朋友同流合污膘魄。
第六，要關(guān)注孩子的興趣竭讳，盡可能與他共同感興趣创葡。找到孩子的興趣點，也是找到他未來的職業(yè)所向绢慢。
第七灿渴，要給孩子信任，減少不必要的嘮叨胰舆。孩子青春期時骚露，你一定要注意，不要嘮叨缚窿，你的嘮叨只會讓他離你越來越遠棘幸。
第八，為他的善良倦零、成功误续、負責表現(xiàn)出驕傲。我們夸孩子不能只是以學習多好作為評判扫茅，而是看孩子是否懂事蹋嵌。要及時的去肯定孩子。
總體說來葫隙，青春期的孩子都較為敏感栽烂。但我想青春期也并不是洪水猛獸。我們每個家長也都是這樣過來的恋脚。很多問題隨著年齡的增長自然就會消失腺办。
只要我們能夠做到給青春期的孩子足夠尊重、足夠自由糟描、足夠的愛菇晃，在這些足夠的背后，又是我們不動聲色的緊密關(guān)注蚓挤。孩子不同的年齡階段磺送，也在給我們的教育提出更高的要求驻子。
跟著我們的孩子一起成長，提高自己的教育認知水平估灿，也是一件大好事崇呵。
參考視頻：李玫瑾開講啦節(jié)目
參考電影：《狗十三》
