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? 互加計(jì)劃應(yīng)各位老師的要求對課表進(jìn)行解讀，對要報(bào)名遠(yuǎn)課的老師提出建議，選擇自己最適合的課程。課中老師指出了以優(yōu)質(zhì)課程+互聯(lián)網(wǎng)模式+傳播影響力”的方法來滿足鄉(xiāng)村教育龐大的需求，大規(guī)模的推廣課程切平，在未來面向全國所有鄉(xiāng)村教師，幫助學(xué)校接觸更多教育資源辐董。
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? 這是網(wǎng)絡(luò)公益課程的安排表悴品，老師可以根據(jù)需要進(jìn)行選擇。我覺得晨間的彩虹花晨讀是一個很好的資源郎哭，可以在學(xué)校放給孩子們聽他匪，充分利用早上的時間菇存。
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? 那我們應(yīng)該如何選擇合適的課程呢夸研？要根據(jù)自己的實(shí)際需要，學(xué)校以及幼兒的需求依鸥。因?yàn)榛ゼ用利愢l(xiāng)村大課表亥至，農(nóng)村小學(xué)的教育可以不再受區(qū)域限制，無論是城市還是鄉(xiāng)村贱迟，教學(xué)資源共享姐扮，相互扶持共同促進(jìn)教育的全面性發(fā)展。未來的鄉(xiāng)村教育會更好衣吠，我們拭目以待茶敏。
