? ? ? ? “媽媽，我想讓你一直陪著我瘸羡！”
? ? ? ? “好的漩仙，媽媽一直陪著你！”
? ? ? ? 從我們第一次做木工活動(dòng)后犹赖，給他留下的后遺癥队他？！想想峻村，還真不是麸折，但是確實(shí)跟這次活動(dòng)有關(guān)，因?yàn)樗忠淮蔚母惺艿綃寢尩闹匦牟辉谒砩险匙颍K于說(shuō)出了心里的‘訴求’：媽媽垢啼，你要一直陪著我！
? ? ? ? 看著這張照片，我扎心了吞瞪，我玩的馁启、忙的不亦樂(lè)乎，可忽略了你臉上的不滿的表情芍秆。所以念链，親愛(ài)的寶貝酪耕，對(duì)不起，媽媽決定以后陪你一起，哪怕是三次弟头、五次彻坛、十次…………因?yàn)檎湟荩倚哪恐衅诖纳猓隳樕系男θ菔沁@樣的：
? ? ? ? 這只是媽媽彌補(bǔ)的第一次喲酥郭！
? ? ? ? 寫到這里告一段落，因?yàn)檫@只是記載我們的愿吹，跟您也許有相似不从，但只是說(shuō)我們的。重點(diǎn)看下面的吧犁跪！
? ? ? ? 有了孩子之后椿息，會(huì)有各種各樣不同的活動(dòng)歹袁，出現(xiàn)在我們的身邊，好的寝优、壞的從不同的渠道出現(xiàn)条舔。給他安排、選擇的活動(dòng)我希望是我們參與其中有一定趣味乏矾、有一定的深度孟抗、有一定意義的、正向钻心、積極的凄硼、能給孩子和大人都留下美好感受和記憶的活動(dòng)，當(dāng)然捷沸，我愿意分享給大家摊沉，現(xiàn)在分享的，就是我找到我們非常滿意的一種：親子木工亿胸！
? ? ? ? 為什么我選擇親子木工？我來(lái)羅列一下吸引我們的點(diǎn)：
1.有老師引導(dǎo)预皇，這個(gè)是必須的（各位不好意思侈玄，老師們的照片我真沒(méi)顧上拍）；
做木工他們可是專業(yè)的吟温，木工筆為什么是這樣的序仙？鋸子誰(shuí)發(fā)明的？這個(gè)……工具的名字鲁豪，我真記不住潘悼，反正，有問(wèn)題問(wèn)就好爬橡，肯定會(huì)有答案治唤。
2.有分工協(xié)作；
? ? ? ? 3.有全家齊動(dòng)手的氛圍，于是乎铐然，看圖
看看大大、小小的眼神：驚奇死宣、欣喜伟恶、崇拜、投入……當(dāng)然還有無(wú)比的愉快毅该。
4.有作品呈現(xiàn)：
5.可以收獲老師專業(yè)的關(guān)于親子教育、夫妻關(guān)系等專業(yè)的理論與實(shí)際支持：
6.接地氣眶掌、開(kāi)放的自然和人文環(huán)境挡育；
7.非常的解決實(shí)際問(wèn)題冈闭，這次我們吃的手工面哦俱尼，還有無(wú)公害的自種有機(jī)蔬菜哦！中午萎攒，餓了遇八，沒(méi)顧上拍照片矛绘，直接開(kāi)吃，鹵兩種：素刃永、肉货矮，菜碼怎么也有六種呢吧：油麥菜、小白菜斯够、黃瓜囚玫、胡蘿卜、生菜……
8.這是我昨天找到的抓督，突然發(fā)現(xiàn)爸爸對(duì)木工很有研究，原來(lái)是受他姥爺?shù)挠绊懯鳎@我還真是頭一次知道铃在。所以，參加木工活動(dòng)碍遍，我們還找到了一個(gè)有共同話題的談資定铜，因?yàn)闃?lè)姥爺也是有木工手藝的人，哈哈哈哈哈怕敬。
9.……參加過(guò)的朋友揣炕，來(lái)補(bǔ)充吧，可不止我說(shuō)的這些哦赖捌！
? ? ? ? 發(fā)了幾次親子木工的活動(dòng)招募祝沸，第二次終于成行矮烹，大家收獲了什么呢越庇？有一個(gè)媽媽，臨出學(xué)堂門口奉狈，特意返回來(lái)卤唉，跟我說(shuō)：謝謝你，組織這么有意義的活動(dòng)仁期，我們一家玩的都很開(kāi)心桑驱，非常謝謝！以后還叫上我們跛蛋！還有一個(gè)朋友熬的，從活動(dòng)開(kāi)始到結(jié)束，一直跟我說(shuō)：這活動(dòng)真是太好了赊级，下次你再組織一定要告訴我押框，我們還來(lái)！我老公就得要這樣的環(huán)境跟孩子一起玩理逊，剛才老師說(shuō)的太好了橡伞，他需要聽(tīng)：腥唷！兑徘！……其實(shí)刚盈，我想說(shuō)：謝謝你們的信任，我們組團(tuán)成功挂脑，能夠讓我們彌補(bǔ)了之前給孩子留下的不好的感受藕漱，我們也很開(kāi)心！當(dāng)然最域，以后咱們還來(lái)Ｇ捶帧！镀脂！娃說(shuō)了牺蹄，他要做飛機(jī)薄翅、火箭沙兰、坦克…………
? ? ? ? ? 最后鼎天，感謝自然學(xué)堂的老師們罗岖，還有參加活動(dòng)的朋友們，是你們給了我信心和支持腹躁，以后咱們還繼續(xù)一起帶孩子們玩唄桑包，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)學(xué)堂還有……
