小時(shí)候甥郑，老師經(jīng)常教導(dǎo)我們，上課要認(rèn)真聽講荤西，課后要溫習(xí)功課澜搅，多做課外作業(yè)。那個(gè)時(shí)候的我邪锌，絕對(duì)是個(gè)乖寶寶勉躺，對(duì)于老師的話言聽計(jì)從。課上認(rèn)真聽講觅丰，課后努力完成作業(yè)饵溅。雖然，仍然會(huì)疑惑那些高IQ的孩子不必那么努力依然成績(jī)超過我這個(gè)每天努力學(xué)習(xí)的人妇萄。直到初中蜕企、高中后，努力學(xué)習(xí)的優(yōu)勢(shì)才在我們這些IQ一般的孩子和高IQ的孩子之間拉開了差距冠句。而這差距轻掩，是我們整個(gè)小學(xué)乃至初中、高中懦底、大學(xué)這十幾年來唇牧，依靠著毅力，在堅(jiān)持不懈的努力才拉開的聚唐。
毅力是對(duì)未來的堅(jiān)持丐重。
持久的努力學(xué)習(xí)，是一場(chǎng)持久的毅力賽杆查。它不是幾天幾個(gè)月的時(shí)間扮惦，它是一場(chǎng)馬拉松，是幾年甚至幾十年奮斗努力著根灯。小學(xué)時(shí)那些高IQ的孩子可以憑著較高的智商径缅，較為輕松的完成并不是很難的學(xué)習(xí)。但是當(dāng)踏入初高中乃至大學(xué)后烙肺，學(xué)習(xí)靠的不再是擁有高IQ可以輕松搞定的了纳猪。而是需要持續(xù)的，堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)桃笙，不停的動(dòng)用你的大腦氏堤，讓大腦的思維持續(xù)性的活躍起來。
從長遠(yuǎn)來看，高IQ的人來更不善于去思考鼠锈。因?yàn)閺男〉妮^高IQ讓他們習(xí)慣對(duì)于一些事情都能輕易的猜測(cè)出結(jié)果,并不需要?jiǎng)佑媚X筋闪檬。而IQ較一般的小孩就需要不停的動(dòng)用他們的腦筋去想事情。長期以往购笆，IQ較一般的小孩形成了不斷思考的習(xí)慣粗悯，而高IQ的人則相反。
斯坦福大學(xué)卡洛杜威克提出了觀點(diǎn)——人的學(xué)習(xí)能力是可變的同欠，它隨著你的努力程度而改變样傍。努力的人在面對(duì)失敗的時(shí)候，能很快的站起來铺遂，繼續(xù)努力衫哥，因?yàn)樗麄儾幌嘈艜?huì)一直失敗。
現(xiàn)如今的社會(huì)襟锐，除去關(guān)系和超超超級(jí)好的運(yùn)氣撤逢。我們都必須在工作中展現(xiàn)出自己的價(jià)值才能獲得老板的肯定，才能保住飯碗和持續(xù)加薪的可能粮坞。這個(gè)時(shí)候蚊荣，除去漂亮的外貌和高IQ可以適當(dāng)?shù)慕o我們的工作加分外，最主要的還是靠拼命的工作和在工作中努力的學(xué)習(xí)新的技能莫杈。這個(gè)時(shí)候妇押，我們就迫切的需要毅力了，只有有毅力的人姓迅，才能在日復(fù)一日不斷經(jīng)歷著失敗、小成功循環(huán)的工作和辛苦俊马、繁雜的日常生活中丁存，保持著一顆不停學(xué)習(xí)的心，才能在滾滾的洪流中屹立不倒柴我，才可能成功解寝。
最后，套用演講者的話：我們只有讓自己變得更有毅力艘儒，才能讓我們的孩子變得更有毅力聋伦。父母是孩子最好的榜樣，努力有毅力的父母才更容易培養(yǎng)出努力有毅力的孩子界睁。
