為什么進(jìn)行英語口語自主訓(xùn)練是說一口流利英語最有效的方法？
因?yàn)樗稀奥犖艽梗f劲室，讀，寫”這一語言學(xué)習(xí)的邏輯順序结窘。
聽是輸入很洋，說是輸出；讀是輸入隧枫，寫是輸出喉磁。
前一組是初級(jí)的輸入—輸出組合谓苟，后一組是較高級(jí)的輸入—輸出組合。
從小學(xué)协怒、初中涝焙、高中到大學(xué)，在這英語學(xué)習(xí)的十幾年中孕暇，我們一直被教導(dǎo)以一種越級(jí)的方式學(xué)習(xí)語言仑撞，才產(chǎn)生了如今極大部分人群仍不能張口說英語的尷尬局面（鬼知道我們到底經(jīng)歷了些什么）。
這種越級(jí)的學(xué)習(xí)方式妖滔，讓我們把太多的精力花在了記憶單詞和語法上隧哮，并不得不通過考試來進(jìn)行檢驗(yàn)。而這個(gè)過程座舍，是屬于第二類的輸入輸出組合沮翔，那就是更高級(jí)的輸入輸出組合，然而曲秉，我們并沒有掌握最基礎(chǔ)的內(nèi)容鉴竭，也就是聽和說。
可是我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)英語岸浑，學(xué)習(xí)英語的初衷到底是什么。
增進(jìn)對不同文化的了解瑰步，拓寬自己的視野矢洲，更了解這個(gè)世界。
這個(gè)大的話題回歸到個(gè)體缩焦，就是我們需要用英語和不同國家的人進(jìn)行交流读虏，才得以增進(jìn)相互之間的了解。
學(xué)語言袁滥，就是要用它盖桥！
由于口語是目前大多數(shù)人最難克服的部分，所以這次著重講口語题翻，另一篇《如何讀完人生第一本英文原著》則講解了如何輕松看原著揩徊。
既然我們所受的教育是一種越級(jí)式的教育，其結(jié)果是給我們帶來了很多痛苦卻效果甚微嵌赠，更可怕的是讓很多人產(chǎn)生畏懼心理塑荒，似乎這輩子再也不想碰英語了。
那么讓我們重新回到語言學(xué)習(xí)的正確順序姜挺，以一種無痛齿税、無負(fù)擔(dān)、無壓迫炊豪、全然輕松自在的狀態(tài)凌箕，拿下說英語這件小事吧拧篮。
回到第一組初級(jí)輸入輸出組合，聽和說牵舱。
請?jiān)囍叵胛覀冃r(shí)候是如何學(xué)會(huì)說母語的串绩。
我們在嬰孩階段，不會(huì)說仆葡，但時(shí)刻都處于輸入狀態(tài)赏参。當(dāng)我們輸入的足夠多的時(shí)候，我們終于開始輸出沿盅。由于“爸爸媽媽”是我們輸入的最高頻詞匯把篓，因此最開始掌握的也是這兩個(gè)詞匯，而且基本上達(dá)到脫口而出腰涧。
伴著每日各種各樣的輸入韧掩，我們的輸出量也開始增長，從前期的詞語逐漸變成短句窖铡，以至最終出現(xiàn)了長句疗锐。
其實(shí)在上小學(xué)前，我們便已經(jīng)具備表達(dá)完整且邏輯清晰的長句的能力费彼，而且這一能力是在一種極其自然且不知不覺的過程中形成（寶寶全然不覺得苦呀）滑臊。上了小學(xué)，通過語文課程的學(xué)習(xí)箍铲，我們才開始接觸閱讀（輸入）和作文（輸出）這一高級(jí)輸入輸出過程雇卷。
道理很明顯了，不是嗎颠猴？
原理簡單到細(xì)思極恐啊关划。
學(xué)習(xí)母語的邏輯，就是學(xué)習(xí)任何語言的邏輯翘瓮。
因此贮折，請不要再說“我還是單詞量太少，語法不夠好资盅，才不會(huì)說英語”這樣的話了调榄。高中畢業(yè)的詞匯量就足夠了（其實(shí)初中畢業(yè)就夠了）。
以上是原理呵扛，下來我們說說如何行動(dòng)振峻。
行動(dòng)也很簡單，去聽去說就好了唄择份。
一扣孟、首先是“聽”。
聽是輸入荣赶，可以幫助你更好地發(fā)音凤价，還有很地道的表達(dá)鸽斟，其中就已經(jīng)包括詞匯和語法的用法。
怎么“聽”利诺，“聽”什么富蓄？
早上一起床就開著英語，洗漱的時(shí)候聽慢逾，吃早餐的時(shí)候聽立倍，上班路上聽，做飯的時(shí)候聽侣滩，洗衣服的時(shí)候聽口注，隨時(shí)隨地聽。只要開著就好了君珠，音量開到能引起你的注意既可寝志，并不需要很認(rèn)真的都聽進(jìn)去，這是一個(gè)灌耳的過程策添。
想聽什么聽什么材部，只要是英語就行了∥ㄖ瘢可以聽新聞乐导，聽演講，聽有聲書浸颓，喜歡聽什么聽什么兽叮，只要聽就一定有收獲，越是感興趣的收獲越大猾愿。
二、接著是“說”账阻。
說是輸出蒂秘，是大多數(shù)人最難克服的部分。然而淘太，也是最簡單的部分姻僧。
怎么“說”，“說”什么蒲牧？
直接說撇贺，對自己說。
很多人一想到說英語冰抢，第一個(gè)反應(yīng)就是要找一個(gè)人說或者是找外教說松嘶。這是因?yàn)槲覀兺耍f是一個(gè)輸出的過程挎扰，和別人其實(shí)沒有太大的關(guān)系翠订。我們的口語水平并不會(huì)因?yàn)閷Ψ娇谡Z水平的好與不好而有顯著的改善巢音，說不出來，就是說不出來尽超。而經(jīng)常出現(xiàn)的情況是官撼，面前有個(gè)外國人，我們卻連最基本的句子都蹦不出來似谁，著急到爆炸依然蹦不出來傲绣。
所以成本最低同時(shí)也是效果最好最高效的方法，就是自己對自己說巩踏。用說英語的方式記口語日記秃诵。說說今天都發(fā)生了什么，做了什么事蛀缝，遇到什么人顷链，有什么感想。遇到不會(huì)的單詞去查屈梁，缺什么補(bǔ)什么嗤练。語法不清楚就用單詞或者短句去湊，而語法方面的欠缺在讶，可以在聽力中補(bǔ)償回來煞抬，因?yàn)槁牰嗔俗匀痪蜁?huì)。
三個(gè)原則:
1构哺、隨便說革答；
2、不怕錯(cuò)曙强；
3残拐、享受它。
就是這么簡單碟嘴。
只要你持續(xù)進(jìn)行英語口語自主訓(xùn)練溪食，用錄音軟件進(jìn)行記錄，僅僅是一周娜扇，就會(huì)發(fā)現(xiàn)有明顯提高错沃。
當(dāng)然，語言學(xué)習(xí)是一件緩進(jìn)快出的過程雀瓢，練習(xí)越多枢析，自然提高越快，因此并不能著急刃麸。當(dāng)你不再著急醒叁，每天一點(diǎn)一點(diǎn)踏實(shí)地去練習(xí)，把它排到日程表中，讓它成為生活的一部分辐益，直到某一天你回過頭去看断傲，就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己竟然在這么短的時(shí)間，有如此驚人的提高智政。
更好的辦法就是在喜馬拉雅中建立一個(gè)英語口語訓(xùn)練專輯认罩，把每天的錄音發(fā)布到專輯里，同時(shí)轉(zhuǎn)發(fā)到自主訓(xùn)練群組中续捂，讓更多的伙伴見證你的成長垦垂。同時(shí)你還能得到收聽數(shù)量以及錄音數(shù)量等數(shù)據(jù)，量化訓(xùn)練成果牙瓢。
這次先分享到這里劫拗，希望有更多的小伙伴行動(dòng)起來，拿下說英語這件小事矾克。
在此页慷，感謝魯英燦老師對我的指導(dǎo)與幫助，他的“目標(biāo)思維”學(xué)習(xí)方法胁附，讓我以從未有過的輕松且高效的方式酒繁，克服了對英語學(xué)習(xí)的恐懼，實(shí)現(xiàn)了英語口語自在表達(dá)的愿望控妻，且這一過程沒有花費(fèi)一分錢州袒。
