《寫作吧牙躺，你值得被看見》精讀以后，強(qiáng)烈的想推薦給剛剛踏上寫作的你們囤采，這本書的作者用了五年的時(shí)間，指導(dǎo)超過一千人次創(chuàng)作惩淳，學(xué)生因此獲得了兩百多個(gè)校外小說(shuō)蕉毯，微電影，詩(shī)歌獎(jiǎng)項(xiàng)思犁。作者蔡淇華是一位中學(xué)老師代虾，整本書跳開晦澀的專業(yè)術(shù)語(yǔ)，以老師和學(xué)生問答的小故事激蹲，為我們鑄造了一把打開寫作大門的鑰匙棉磨。《寫作吧学辱，你值得被看見》結(jié)合了四十種寫作的基本技能和創(chuàng)意乘瓤，讓即將踏上或者初入寫作江湖的小白，快速的將自己的寫作水平提升策泣，或者恢復(fù)到高中水平衙傀，而我前列推薦的理由恰恰是因?yàn)樗且槐窘讨袑W(xué)生寫作文的書。
1是一個(gè)雞蛋成就了達(dá)芬奇萨咕，信息爆炸统抬，知識(shí)應(yīng)該從源頭學(xué)起。
讀完《寫作吧危队，你值得被看見》讓我想起了一個(gè)故事聪建，達(dá)芬奇小時(shí)候?qū)W畫畫，老師拿出一枚雞蛋每天讓他橫著畫茫陆，豎著畫金麸，正面話，反面畫簿盅，終于有一天小達(dá)芬奇忍不住問道：“我是來(lái)學(xué)畫畫钱骂，你每天讓我畫雞蛋的意義何在叔锐？”老師的回答是：“要想成為一個(gè)偉大的畫家就要有扎實(shí)的基本功，畫雞蛋是在鍛煉你的基本功啊见秽∮淅樱”達(dá)芬奇深信不疑，從此認(rèn)真學(xué)習(xí)畫蛋解取，多年以后步责，達(dá)芬奇就像開了竅一樣，想畫什畫什么禀苦，畫什么像什么蔓肯。
這個(gè)雞蛋就是學(xué)習(xí)畫畫的源頭，學(xué)習(xí)寫作振乏，我們都熱衷于買了蔗包，囤課，但是經(jīng)過一段時(shí)間我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)慧邮，上了那么多課调限，為什么還是寫不出來(lái)呢？
那是因?yàn)槟愕膶W(xué)習(xí)沒有效率误澳，沒有找到知識(shí)的源頭耻矮，想學(xué)習(xí)寫作，我們首先要做的就是找一本最基礎(chǔ)的寫作書來(lái)讀忆谓，然后再上寫作課裆装，兩者互相印證，讀書倡缠，上課哨免，寫作，這才是正確的打開方式昙沦，寫作課是輔助讀書的工具铁瞒，而不是取代讀書成為你學(xué)習(xí)寫作的全部，知識(shí)是永遠(yuǎn)學(xué)不完的桅滋，我們要做的是找到知識(shí)源頭慧耍，高效學(xué)習(xí)。
2.你寫作的最高水平丐谋，可能就是中學(xué)時(shí)期的作文
那么寫作的基礎(chǔ)到底是什么芍碧？其實(shí)就是我們中學(xué)時(shí)代寫的作文，不要覺得這是一本教中學(xué)生寫作文的書号俐，你寫作的最高水平可能就是中學(xué)生的作文泌豆。
“我有個(gè)朋友告訴我，我的文筆很好吏饿∽傥＃”我放下筷子蔬浙，喝了一口茶。
“他為什么這么說(shuō)贞远？”老吳也端起桌上的茶杯喝了一口接著說(shuō)道：“你準(zhǔn)備什么時(shí)候找工作畴博，簡(jiǎn)歷做好了沒？”
這是當(dāng)時(shí)跟老吳吃飯是的一段對(duì)話蓝仲，說(shuō)話間我拿出手機(jī)準(zhǔn)備給自己寫簡(jiǎn)歷俱病，結(jié)果是打開手機(jī)半天不知道寫什么？那一刻我意識(shí)到袱结，時(shí)間帶走了我太多東西亮隙，文筆早已經(jīng)被生活磨成粉末，不知道被風(fēng)吹到了哪里垢夹，你說(shuō)你文筆好溢吻，現(xiàn)在連簡(jiǎn)歷都寫不出來(lái)。
所以《寫作吧果元，你值得被看見》可以迅速讓你的寫作水平恢復(fù)到中學(xué)水平促王，并且有所提高，當(dāng)你現(xiàn)在寫作大門前噪漾，千萬(wàn)不要好高騖遠(yuǎn)硼砰，覺得自己有基礎(chǔ)且蓬，靠著自己的底子聽聽課就能入門欣硼，就能掙錢，你就是個(gè)小白恶阴，你可能都不如一個(gè)中學(xué)生诈胜。
3.讀書學(xué)習(xí)，功利型和娛樂型冯事，你屬于那一類焦匈？
首先什么是功利型讀書，什么是娛樂性讀書昵仅，我先說(shuō)出兩類人的兩種情景缓熟，看看你屬于那一類：
1.微信里會(huì)有很多讀書的公眾號(hào)，像心理學(xué)摔笤，營(yíng)銷學(xué)等等够滑，各種類型的公眾號(hào)。經(jīng)常會(huì)買書吕世，買課彰触，聽得時(shí)候熱血沸騰，聽過之后三分鐘熱度命辖。
2.同樣的會(huì)聽書况毅，偶爾也買課分蓖，也會(huì)參加一些讀書社群，但是遇到自己想要了解的領(lǐng)域尔许，一般會(huì)直接名著讀么鹤，比如他是一名銷售，他會(huì)首先看《人性的弱點(diǎn)》母债，然后在聽一些營(yíng)銷課午磁，并且會(huì)做筆記，然后逐漸消化并做用到工作毡们，學(xué)習(xí)和生活中迅皇。
第一種，就是娛樂型讀書衙熔，讀書沒有明確的目的登颓，基本上都是在學(xué)習(xí)三手資料，學(xué)完后發(fā)現(xiàn)對(duì)自己毫無(wú)幫助红氯，知識(shí)充當(dāng)了知識(shí)付費(fèi)的消費(fèi)者框咙。
第二種人，會(huì)首先找到學(xué)習(xí)的源頭讀書痢甘，在通過聽書喇嘱，或者上課的方式幫助消化，最終運(yùn)用于實(shí)踐中塞栅，這就是功利型讀書者铜，他們會(huì)把知識(shí)轉(zhuǎn)化為技能，而不是給自己只要新的知識(shí)焦慮放椰。
我個(gè)人非常認(rèn)同功利型讀書作烟，讀書一定要找到知識(shí)的源頭，從源頭學(xué)習(xí)到的知識(shí)才是最基礎(chǔ)對(duì)你最有用的知識(shí)資料砾医。
寫作同樣也是這個(gè)道理拿撩，一定要從最基礎(chǔ)的學(xué)起，最基礎(chǔ)的寫作知識(shí)才是你需要的如蚜，打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)压恒，在聽課的過程中消化掉，形成自己的東西错邦，你的文字才能被看見探赫。
