孩子進(jìn)入小學(xué)赛不，就會開始學(xué)習(xí)拼音，可是很多小朋友入門難罢洲，一旦入門踢故，又覺得簡單了。關(guān)于怎樣快速讓孩子拼音入門惹苗，我總結(jié)了下我的方法殿较。
一．認(rèn)識字母階段
家長既然要輔導(dǎo)孩子，肯定需要對拼音有框架上的認(rèn)識桩蓉，比如聲母23個淋纲，韻母24個，整體認(rèn)讀16個院究，還要會正確拼讀洽瞬。
課堂上聲母本涕、韻母、整體認(rèn)讀伙窃、聲調(diào)不是按聲母表韻母表整體認(rèn)讀的順序來教菩颖，如果那樣就太枯燥了，孩子更不容易學(xué)會对供。老師教授過程位他，家長配合老師，在家讓孩子多練習(xí)認(rèn)讀和書寫产场，每個字母變著各種順序的教孩子認(rèn)讀鹅髓，讓孩子熟悉并掌握。聲調(diào)是跟著字母一起學(xué)的京景，這個容易掌握窿冯。教了簡單的聲母韻母就會有簡單的拼讀了。我記得這個時期确徙，我經(jīng)常有意無意的讓他拼學(xué)過的內(nèi)容醒串，可以說很隨機也很隨意，但是做了之后效果很好鄙皇。
二．簡單拼讀階段
中期芜赌，所有字母學(xué)完了，需要拼讀的內(nèi)容更多伴逸，很多孩子就在這里卡住了缠沈。孩子小了，無法理解拼音的發(fā)音方式错蝴，特別是整體認(rèn)讀和特殊性的音節(jié)洲愤。只能強行記憶，然后勤加練習(xí)顷锰。
父母不能把練習(xí)的工作交給老師柬赐，自己在家多跟孩子玩拼音背誦和拼讀游戲。比如官紫，家長背前面三個肛宋，孩子背后面三個，背完之后交換束世。孩子有了家長參與悼吱，學(xué)習(xí)積極性會高很多。
如果身邊有同齡小孩良狈，也可以一起玩這樣的游戲后添，這個時期孩子處于好表現(xiàn)，喜歡被表揚的階段，一定會開動腦筋努力表達(dá)遇西，記憶就會更深刻馅精。
三．隨時隨地拼讀
個人認(rèn)為，學(xué)習(xí)可以隨時隨地粱檀，大寶一年級時候洲敢，我們經(jīng)常走路鍛煉，放學(xué)回家繞很大一圈茄蚯，如果單純走路压彭，孩子會反感，我們一路上就做拼讀游戲渗常，比如拼動畫片的名字壮不、人物，身邊熟悉的人的姓名皱碘，還有一路上見到的字都可以拼询一。也做了很多比賽，讓孩子出題家長拼讀癌椿，家長出題孩子拼讀健蕊，孩子參與性非常高，一路上也很開心踢俄。
大部分孩子的拼讀難點就是缩功，無法把正常的音節(jié)跟字的發(fā)音聯(lián)系起來，我總結(jié)了一個方法都办，教給孩子后孩子很喜歡：快速拼字的音節(jié)嫡锌，有多快拼多快，音節(jié)就成了字的發(fā)音脆丁，孩子掌握后會覺得非常有成就感世舰，喜歡拼音是遲早的事兒动雹。（家長們可以試試喲２畚馈）
父母輔導(dǎo)孩子功課，不能嫌麻煩胰蝠，一旦遇到瓶頸就抓狂的話歼培，孩子更不知道該怎么辦，會適得其反茸塞。我在大寶一年級時狠下了些功夫的躲庄，課本上的老師要求的都盡力讓孩子掌握。一年級基礎(chǔ)好了钾虐，會認(rèn)字了噪窘，后面家長會輕松很多。
其實學(xué)習(xí)拼音總結(jié)出來就幾個字：強行記憶效扫、巧練拼讀倔监。希望更多的孩子能輕松學(xué)習(xí)拼音直砂！
