現(xiàn)代人的時(shí)間越來越碎片化欲虚,我們每天都要做很多事情集灌。很多事情交織在一起,經(jīng)常會(huì)感到非常忙亂复哆,忙亂中的大部分人會(huì)焦躁欣喧,焦躁中往往會(huì)失去理智,失去理智就會(huì)犯錯(cuò)梯找,犯錯(cuò)會(huì)更不理智會(huì)更忙唆阿,更忙會(huì)更焦躁,犯更多的錯(cuò)誤锈锤。驯鳖。。最終就是感覺自己忙忙碌碌卻一事無成牙咏,忙了一天又一天一年又一年臼隔,成活和事業(yè)卻進(jìn)步甚微。
再回頭看看成功的人是如何處理這些事情的妄壶?精英和Boss們?cè)诟陕锼の眨亢枚喑晒Φ娜硕枷矚g喝茶,跑步等丁寄,他們并沒有將所有的精力都投入到無限的工作中氨淌,但卻都能做出更好更大的事情泊愧。為什么這樣,天不酬勤嗎盛正?非也非也删咱,是因?yàn)橐徊糠秩苏莆樟俗鍪碌姆椒ā?/p>
如何做好事情?
1豪筝、分析需求
做任何事兒都是為了達(dá)到目標(biāo)痰滋,所以第一件事是要分析需求。
1续崖、我們的目的是什么敲街,要達(dá)到什么樣的結(jié)果?
2严望、實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)多艇,有哪些方案?
3像吻、各種方案各有什么優(yōu)劣勢(shì)峻黍,最終決定采用哪個(gè)?
分析需求拨匆,可以使用XMind進(jìn)行思維導(dǎo)圖姆涩。它可以用來進(jìn)行會(huì)議管理、項(xiàng)目管理涮雷、信息管理阵面、計(jì)劃和時(shí)間管理、企業(yè)決策分析等洪鸭;在教育領(lǐng)域样刷,它通常被用于教師備課、課程規(guī)劃览爵、頭腦風(fēng)暴等置鼻。
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2、制定計(jì)劃
1蜓竹、這件事情有什么關(guān)鍵點(diǎn)箕母,關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)有哪些?
2俱济、各個(gè)關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)的時(shí)間嘶是?
3、完成關(guān)鍵點(diǎn)需要的詳細(xì)任務(wù)拆分蛛碌,時(shí)間安排聂喇。
計(jì)劃可以使用OmniPlan