一個人的成長拾枣，與外部影響有關沃疮，但是最為關鍵的盒让，還是要靠自我的內(nèi)驅(qū)力，我們內(nèi)心要成長司蔬，要日臻完美邑茄，做最好的自己。
有這樣的判斷俊啼，是基于我的觀察肺缕。多次組織過教師基本功訓練，要求大家每天都要寫多次數(shù)量的鋼筆字和毛筆字授帕，用了好長時間同木，下了很大的功夫，也做出了這樣那樣的評選比賽活動跛十，一段時間之后彤路，很多老師的書寫又回到了“草上飛”的狀態(tài)。而有的老師沒有督促與檢查芥映，沒有評比與表彰洲尊，自己購買各種字帖等各種用品，堅持寫下去奈偏，并且寫到了一定的境界坞嘀。與他們交流，他們說覺得美惊来，覺得練字有意思丽涩。
練字是挺枯燥的事情，沒有娛樂來得歡快裁蚁，沒有他人與你共舞内狸，沒有耀眼的光彩。獨坐案前厘擂，不斷重復著昆淡，是何等乏味，但是正是乏味之中生出滋味刽严，讓書法成為藝術昂灵。
那天我與一位好友回憶起往事避凝。我做了多年的教育管理工作，但是最快樂的事情還是當教研員那段時間眨补，不管是在鄉(xiāng)鎮(zhèn)教研室還是在縣教研室管削，能經(jīng)常聽課，和學生在一起撑螺，寫教研思考含思。用心做業(yè)務，很投入甘晤，雖說也累含潘，但是很快樂。大家都有這樣的共識线婚，我們每天都要做很多事情遏弱，有些事情雖說簡單但沒有意思；有目標做事塞弊，苦一些累一些都不覺得累漱逸。
成長，讓我們變得不再平凡游沿。
有人會說饰抒，我們就是普通的老師，平凡不好嗎诀黍？我們是平凡的袋坑，但是要努力做最好的自己，因為我們是學生的表率蔗草，我們站在孩子的面前咒彤，是他們的榜樣，我們培養(yǎng)的學生要超過我們咒精，我們要引領他們成長镶柱。這就是教師職業(yè)的特點。
如果我們不讀書模叙，再怎么推動學生讀書都是枉然歇拆；如果我們不去健身，讓孩子們就會對鍛煉存有懷疑范咨；如果我們不遵守規(guī)則而讓學生做一個規(guī)則的人故觅，似乎也不太可能。在未成年人面前渠啊，教師本身就是教育输吏。
教育生活是繁雜的，需要用心對待替蛉，稍有不慎贯溅，就會對學生產(chǎn)生負面的影響拄氯，更需要我們不斷提高專業(yè)化水平。教師要成為學生探求知識的引路人它浅，成為學生成長路上的精神導師译柏。雖然我們是不完美的，雖然環(huán)境并不完美姐霍，我們努力著……
非常喜歡三毛的一句話：如果有來生鄙麦，要做一棵樹，站成永恒镊折，沒有悲傷的姿勢胯府。一半在塵土里安詳，一半在空中飛揚腌乡；一半散落陰涼盟劫，一半沐浴陽光夜牡。愿我們都成為樹与纽，為他人而努力成長的樹。
