——讀《致青年教師》有感
“勇氣讀書會(huì)”打卡第25天
? ? ? 相信每個(gè)人都有難忘的回憶，不管是好的或是壞的达传，都保存在記憶深處篙耗，不知何時(shí)便會(huì)想起。老師留給學(xué)生的記憶又是什么樣的呢宪赶？我們的言行也許會(huì)在學(xué)生的腦海中保存一生宗弯。想一想自己的教育生涯會(huì)教過多少學(xué)生，想到這里對(duì)我有很大觸動(dòng)搂妻，“身正為范”蒙保、“嚴(yán)于律己”，應(yīng)該時(shí)刻用來提醒自己欲主。愛學(xué)生像愛自己的親人一樣邓厕，相信在每顆純凈的心里，愛可以換來被愛扁瓢。我想成為每個(gè)學(xué)生腦海中那份“美好的記憶”详恼。
? ? ? 一個(gè)合格的教師應(yīng)該做到：讓學(xué)生喜歡我的課，讓學(xué)生喜歡我任教的學(xué)科引几，讓學(xué)生有終身學(xué)習(xí)的意識(shí)昧互。喜歡我的課而不是喜歡我，這一點(diǎn)需要我把心思放在“課”上伟桅，我要用心來調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣敞掘，進(jìn)而讓他們熱愛學(xué)習(xí)，喜歡我的課堂楣铁。培養(yǎng)學(xué)生對(duì)學(xué)科的熱愛玖雁，是比讓他們喜歡我的課堂要更難、更耗時(shí)的事民褂，但它卻會(huì)在了解了學(xué)科內(nèi)涵后，潛移默化就會(huì)生成的一種熱愛疯潭。所以赊堪，我們教師在學(xué)生身上不但要種下一顆思維的種子，還要精心的去培養(yǎng)他養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣竖哩，這才能讓他們受益終生哭廉。
? ? ? 曾聽過這樣一句話“生活中不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛相叁∽翊拢”辽幌，我覺得這里面的美也可以換做“值得學(xué)習(xí)的東西”。我們老師這個(gè)職業(yè)最大的好處就是每時(shí)每刻都在接觸“學(xué)習(xí)”椿访，所以我們要更善于學(xué)習(xí)乌企。平時(shí)我們常會(huì)有外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，既然是學(xué)習(xí)就應(yīng)該用心去發(fā)現(xiàn)值得學(xué)習(xí)的東西成玫，哪怕是一句話加酵、一件事、一種態(tài)度哭当、一個(gè)習(xí)慣……它們可能來自一個(gè)人或是一群人猪腕，每個(gè)人身上都會(huì)讓你有所啟發(fā)、有所收獲钦勘。以后的生活中陋葡，我要善于去發(fā)現(xiàn)智慧、用心學(xué)習(xí)彻采！
? ? ? 我記得上學(xué)時(shí)學(xué)到“一絲不茍”時(shí)腐缤，老師就講到我們對(duì)待以后的教育工作就要有這樣的認(rèn)真態(tài)度，這樣是對(duì)你們的學(xué)生負(fù)責(zé)颊亮，也是對(duì)你們自己負(fù)責(zé)柴梆。但具體要認(rèn)真到什么程度呢？我似乎今天才知道：認(rèn)認(rèn)真真地教書终惑，就算將教學(xué)內(nèi)容已經(jīng)爛熟于心绍在，也要帶著講稿和所要用到的書上課。這是對(duì)教學(xué)的尊重雹有，對(duì)學(xué)生的尊重偿渡，這種認(rèn)真的態(tài)度也會(huì)被學(xué)生效仿。
? ? ? 我現(xiàn)在任教的是一年級(jí)霸奕，他們的學(xué)習(xí)方式主要是模仿式學(xué)習(xí)溜宽。通過今天的閱讀，我知道我要更加注重自身的哪些行為習(xí)慣和態(tài)度對(duì)學(xué)生帶來的影響质帅。身教勝于言教适揉，嚴(yán)于律己、善于學(xué)習(xí)煤惩、一絲不茍嫉嘀，希望能讓我的學(xué)生們?nèi)?zhēng)相模仿！
