最好的溝通方式——平等咒程、陪伴鸠天、信任
首先要說(shuō)的是：“青春期叛逆”本身幾乎就是一個(gè)偽命題！
每一個(gè)父母必須懂得的一個(gè)底層邏輯是：讓孩子叛逆的真正原因帐姻，是因?yàn)樗诮?jīng)歷成長(zhǎng)稠集。
14歲到16歲左右，是一個(gè)人成長(zhǎng)最快的時(shí)候饥瓷，也是形成獨(dú)立思維和獨(dú)立人格最重要的時(shí)期剥纷。
孩子開(kāi)始考慮可以說(shuō)會(huì)影響他一生的重要的幾個(gè)問(wèn)題：
“我是誰(shuí)？”
“我真正想做的是什么扛伍？”
“什么道理才是正確的道理筷畦？”
這幾個(gè)問(wèn)題的答案，決定了孩子在成年之后以何種方式來(lái)面對(duì)來(lái)自社會(huì)的風(fēng)風(fēng)雨雨刺洒。
他開(kāi)始做自己想做的事鳖宾，他開(kāi)始思考自己存在的意義，他想要得到自己想要的那個(gè)答案逆航。
所以鼎文，這個(gè)時(shí)期的孩子，不可能再像孩提時(shí)一樣因俐，視父母為世界上最偉大的人拇惋，從不懷疑父母會(huì)有錯(cuò)誤，對(duì)父母言聽(tīng)計(jì)從抹剩。
這時(shí)候的父母撑帖，就會(huì)因?yàn)楹⒆油蝗怀霈F(xiàn)的種種質(zhì)疑而憤怒，為無(wú)法回答孩子的種種問(wèn)題而羞憤澳眷，為無(wú)法取得有效的溝通而迷惘胡嘿。
于是，他們給孩子下了一個(gè)定義：孩子不聽(tīng)話了钳踊，孩子叛逆了衷敌！
這，就是所謂“青春叛逆期”這個(gè)概念的由來(lái)拓瞪。
其本質(zhì)是孩子高速成長(zhǎng)的生理缴罗、心理需求與父母遲緩的思維轉(zhuǎn)變之間的沖突。
“叛逆”是一個(gè)貶義詞祭埂，這個(gè)詞匯本身就堵上了父母與孩子的溝通之路面氓。
試想，當(dāng)孩子想表達(dá)一些與父母不同的觀點(diǎn)蛆橡，想與父母做一些溝通的時(shí)候舌界，你對(duì)他大吼一句：“你怎么這么不聽(tīng)話，怎么這么叛逆航罗！”這時(shí)候禀横，還有溝通的可能性嗎？孩子有再多的話也咽進(jìn)肚子里了粥血！
所以柏锄，父母想要和孩子溝通，首先要以下這件事复亏。
改變觀念趾娃。
當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子有種種疑似“叛逆”的表現(xiàn)時(shí)，不要憤怒缔御，不要焦慮抬闷，而是告訴孩子：孩子，恭喜你，你開(kāi)始真正成長(zhǎng)了笤成！
這句話评架，可能就是那把父母開(kāi)啟與青春期孩子溝通道路的鑰匙。
這時(shí)候炕泳，父母需要做的第一件事是：把“多管”變成“少管”纵诞，只管最重要的事。
很多父母對(duì)孩子的關(guān)懷無(wú)微不至培遵，在生活和學(xué)習(xí)當(dāng)中生怕孩子走了彎路浙芙，恨不得每一個(gè)細(xì)節(jié)、每一個(gè)問(wèn)題都要管理籽腕。在童年時(shí)期嗡呼，這樣做還無(wú)可厚非，但到了青春期皇耗，一定要做出改變南窗。改變的原則是“不能不管，但只管最重要的事”廊宪！
最重要的事是指人生觀矾瘾、價(jià)值觀、世界觀箭启、學(xué)習(xí)觀壕翩，這幾個(gè)觀念不能出現(xiàn)重大偏差。從一開(kāi)始就要對(duì)孩子說(shuō)明傅寡，這是底線和原則放妈，絕對(duì)不能違反和觸碰。
除此之外的其他事情荐操，只要能放手的芜抒，就逐步放手，讓孩子自己去思考托启，自己去實(shí)踐宅倒，自己去糾正。給孩子自己的空間屯耸，就是最好的溝通方式拐迁。
父母?jìng)儯?qǐng)相信自己的孩子疗绣，相信他有自我成長(zhǎng)和糾錯(cuò)的能力线召！
父母能夠做的第二件事：
不要固步自封，讓自己成長(zhǎng)起來(lái)多矮，跟上孩子的腳步缓淹。
父母常常只催促孩子成長(zhǎng)，卻常常忘記，自己需要不斷學(xué)習(xí)讯壶，繼續(xù)成長(zhǎng)料仗。
青春期的孩子對(duì)“道理”的渴求是最大的，他不再單純地相信父母的權(quán)威鹏溯，而是會(huì)先擇相信道理罢维。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)父母還是那些陳舊的理論淹仑，而無(wú)法說(shuō)服已經(jīng)成長(zhǎng)的他們時(shí)丙挽，他們會(huì)失望，失去與父母溝通的興趣匀借。
所以颜阐，父母也需要不斷學(xué)習(xí)，讓自己可以與孩子有更多可交流的內(nèi)容吓肋。
在這里凳怨，我有一個(gè)可供實(shí)施的建議：與孩子共讀一本他喜歡的書(shū)籍，與他共同討論書(shū)里的內(nèi)容是鬼、道理肤舞、想法，這是一種非常好的溝通方式均蜜，溝通的同時(shí)李剖，還能與孩子一起成長(zhǎng)。
所以囤耳，親愛(ài)的父母?jìng)兏菟常?qǐng)不要每天回家之后抱著手機(jī)不放了，放下手機(jī)充择，與孩子共同讀一本書(shū)吧德玫。
父母能做的第三件事：
正確對(duì)待孩子的成績(jī)，不要唯成績(jī)論椎麦！
父母與孩子最大的爭(zhēng)議：學(xué)習(xí)成績(jī)宰僧。在很多家庭，父母與孩子關(guān)于學(xué)習(xí)的爭(zhēng)議越發(fā)嚴(yán)重观挎，甚至變得不可調(diào)和琴儿。
“唯成績(jī)論”可以說(shuō)是導(dǎo)致溝通無(wú)法進(jìn)行的罪魁禍?zhǔn)住?/p>
成績(jī)重要嗎？當(dāng)然重要键兜，但成績(jī)是最重要的嗎凤类？成績(jī)是判斷孩子是否優(yōu)秀的唯一標(biāo)準(zhǔn)嗎？肯定不是普气！
如果認(rèn)為成績(jī)是唯一重要且最重要的谜疤，那孩子就會(huì)陷入一個(gè)永遠(yuǎn)無(wú)法達(dá)成目標(biāo)的陷阱之中。因?yàn)槌煽?jī)的優(yōu)異是無(wú)止境的，優(yōu)異之上還有優(yōu)異夷磕，能上大學(xué)就追求一本履肃，一本上面有211，211上有985坐桩，985之上有清北……可以尺棋，有幾個(gè)孩子能上清北？
當(dāng)孩子陷入到這個(gè)永遠(yuǎn)沒(méi)有盡頭的追求之中绵跷，那他可能體會(huì)到的膘螟，只有絕望。試問(wèn)碾局，一個(gè)絕望的孩子荆残，如何進(jìn)行有效溝通？
所以净当，改變這種唯成績(jī)論的觀念内斯，讓孩子明白成功是多維的，條條大路通羅馬像啼，讓他之后的生活充滿希望俘闯。
結(jié)語(yǔ)
溝通是必要的，必須的忽冻，但是父母要明白真朗，溝通并不是簡(jiǎn)單的談心或聊天。要想與孩子良好的溝通甚颂，最重要的是要打開(kāi)孩子的心防蜜猾，不要輕易地將他定義為叛逆，而是祝賀他的成長(zhǎng)振诬，為他每一個(gè)變化喝彩蹭睡。
陪伴是最長(zhǎng)情的告白，陪伴也是方式最好的溝通赶么。
陪伴他一起讀書(shū)肩豁，陪伴他一起鍛煉，陪伴他一起面對(duì)生活中的風(fēng)風(fēng)雨雨辫呻，當(dāng)孩子愿意將父母當(dāng)作朋友清钥，當(dāng)作生命中最值得信任的人，恭喜你放闺，你們與孩子將永遠(yuǎn)不存在任何的溝通問(wèn)題祟昭。
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