? ? ? 2019年1月16日柏蘑，柳城小學(xué)英語教研組開展了學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)競(jìng)賽狂窑。各位英語老師根據(jù)自身年級(jí)的突出問題臂容，從最基本科雳、最主要的基礎(chǔ)著手根蟹，設(shè)計(jì)了本學(xué)期的學(xué)生人人參與的“抓實(shí)基礎(chǔ)? 查漏補(bǔ)缺”活動(dòng)。
? ? ? 三年級(jí)——默寫26個(gè)字母糟秘。第一年接觸英語的孩子简逮，能寫一手漂亮、端正的26個(gè)字母尿赚，這是最基本的能力散庶。吳老師，從初中調(diào)入小學(xué)凌净，帶著孩子們從26個(gè)字母開始悲龟，一步一個(gè)腳印扎扎實(shí)實(shí)走在英語素養(yǎng)提升之路上。
? ? ? 四年級(jí)——聽音能寫冰寻。四年級(jí)的孩子通過一年半的學(xué)習(xí)须教，掌握了開閉音節(jié)，能夠拼讀符合規(guī)律的開閉音節(jié)的單詞斩芭，并做到聽音能寫轻腺。葉老師賽前利用多媒體軟件，錄制好音頻划乖，讓孩子們根據(jù)發(fā)音規(guī)則拼寫出單詞贬养。自然拼讀掌握好了，這對(duì)于英語學(xué)習(xí)來說琴庵，簡(jiǎn)直就是如虎添翼呀误算，能更多地嘗試自主學(xué)習(xí)，拼讀老師沒有交過的單詞迷殿。
? ? ? 五年級(jí)——篇章書寫儿礼。三四年級(jí)字母、單詞庆寺、簡(jiǎn)單句型的書寫蜘犁，而到了五年級(jí)就是篇章段落的書寫了，你能寫一手漂亮的英文嗎止邮？讓我們一起來試試。教研組長(zhǎng)何老師奏窑，不僅在課堂上極其重視語音語調(diào)指導(dǎo)导披，更注重學(xué)生的書寫。她埃唯，要求孩子們既有一口漂亮的英語撩匕，又有一手漂亮的英文。
? ? ? 六年級(jí)——單詞積累墨叛。詞匯是英語學(xué)習(xí)的敲門磚止毕，六年級(jí)的教學(xué)中更多出現(xiàn)了動(dòng)詞的各種時(shí)態(tài)模蜡、單詞在句子中的正確形式等等，為進(jìn)一步檢驗(yàn)學(xué)生英語單詞的掌握情況扁凛、提高學(xué)生英語的拼寫及記憶能力忍疾，六年級(jí)的英語老師便設(shè)計(jì)了孩子們掌握最弱的單詞默寫及動(dòng)詞的各種時(shí)態(tài)填空題。
? ? ? 正所謂萬丈高樓平地起谨朝，再怎么強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)知識(shí)和能力的重要性都不為過卤妒。扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)和基本能力是取得優(yōu)異成績(jī)、提高學(xué)科素養(yǎng)的重要一環(huán)字币，起著舉足輕重的作用则披。此次活動(dòng)，一方面是對(duì)老師們了解教材的基礎(chǔ)知識(shí)和基本功的檢測(cè)洗出，另一方面也有利于老師們進(jìn)一步反思自己所任教的孩子存在的最大的學(xué)習(xí)困惑士复，走進(jìn)孩子的心靈，真正起到學(xué)生學(xué)習(xí)的引領(lǐng)者翩活、協(xié)助者的角色阱洪。同時(shí)，也可以讓孩子們對(duì)照檢測(cè)結(jié)果隅茎，進(jìn)行有針對(duì)性的查漏補(bǔ)缺澄峰，做好進(jìn)一步提升，以更好的狀態(tài)迎接即將到來的期末考試辟犀。
