看到學(xué)生之間很多矛盾紫岩，學(xué)生總是在告狀规惰。
思維空性:
我曾經(jīng)也是在家長面前告學(xué)生的狀。在奶奶面前抱怨爸爸不好泉蝌。和媽媽一起討伐妹夫歇万。在媽媽面前說媽媽不好。曾經(jīng)強(qiáng)烈的想讓爸爸和繼母分離勋陪。
明智懺悔:
我為自己在愚癡中種下的兩舌的壞種子而懺悔贪磺。
在兩舌時(shí)，想要他人分離時(shí)的喇梅是種子迫使下的喇梅诅愚。不是喇梅的本意寒锚，不受喇梅控制，我為自己做事而感到后悔违孝。
對不起刹前，請?jiān)彛x謝你雌桑，我愛你喇喉。
合理承諾:
我承諾從現(xiàn)在開始到五點(diǎn)的三個(gè)小時(shí)內(nèi)不兩舌，不分離他人校坑。
正面對治:
在他人面前欣賞另一個(gè)人
在家長會和微課上促進(jìn)親子關(guān)系拣技。
