今天接到學(xué)校老師的電話糕簿,孩子在學(xué)校不跟其他的孩子玩梗劫,沒有辦法正常和其他孩子融入,作為媽媽的我其實(shí)一直都很清楚,但是從來沒有深刻反省過病附,突然覺得很對不起孩子,從現(xiàn)在開始灌危,調(diào)整一下自己的工作和生活的時(shí)間比例尺栖,多做高質(zhì)量的陪伴
圖片發(fā)自簡書App
今天接到學(xué)校老師的電話糕簿,孩子在學(xué)校不跟其他的孩子玩梗劫,沒有辦法正常和其他孩子融入,作為媽媽的我其實(shí)一直都很清楚,但是從來沒有深刻反省過病附,突然覺得很對不起孩子,從現(xiàn)在開始灌危,調(diào)整一下自己的工作和生活的時(shí)間比例尺栖,多做高質(zhì)量的陪伴